做好新時(shí)代大學(xué)生黨建工作仍需堅(jiān)持群眾路線

黃露

摘要：大學(xué)生黨建工作是高校黨建工作的重要組織部分，關(guān)系到中國特色社會(huì)主義相繼有人，做好新時(shí)代大學(xué)生黨建工作尤為重要。本文闡述了新時(shí)代高校黨建工作特點(diǎn)，全面的分析了大學(xué)生的特點(diǎn)，分析了高校學(xué)生黨建工作存在的問題，提出了群眾路線方法論在學(xué)生黨建工作中的實(shí)踐意義。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;黨建;群眾路線

群眾路線一直以來是黨的生命線和根本工作路線。對(duì)黨建工作而言，具有方法論的重要價(jià)值和意義，尤其是在高校學(xué)生的黨建工作中，抓好青年的思想工作，培養(yǎng)“四有”新人，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)接班人，顯得尤為重要。

一、新時(shí)代高校黨建工作的特點(diǎn)及方法上存在的問題

高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任，不僅要為國家培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)所需的各類人才，同時(shí)還要為培養(yǎng)一批具有堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和較高理論素養(yǎng)的青年馬克思主義者，以保證我們黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。新時(shí)期高校黨建工作成效的好壞直接影響到中國未來的發(fā)展，因此，在高校黨建工作中，我們要牢牢抓住青年大學(xué)生工作這根主線，針對(duì)其特點(diǎn)和存在的問題進(jìn)行分析和研究。

（一）新時(shí)代高校大學(xué)生的特點(diǎn)分析

新時(shí)代的高校大學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上打上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的烙印，主要特點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、政治熱情高，鑒別能力弱。當(dāng)代大學(xué)生普遍受教育程度高，政治意識(shí)較強(qiáng)，表現(xiàn)為主動(dòng)關(guān)注時(shí)事，如釣魚島問題、中美貿(mào)易戰(zhàn)等問題，關(guān)注多、憂患多，但鑒別能力較弱，容易偏激，產(chǎn)生片面的思想認(rèn)識(shí)。

2、道德認(rèn)識(shí)高，道德實(shí)踐弱。新時(shí)期大學(xué)生在道德認(rèn)識(shí)上和實(shí)踐上存在較大反差，在道德價(jià)值取向上趨于多元化，一方面認(rèn)為應(yīng)尊重個(gè)人權(quán)利，在道德觀念上持寬容態(tài)度，如對(duì)父母離異，個(gè)人婚姻等;一方面在實(shí)踐中對(duì)道德認(rèn)識(shí)形成背離，如舞弊等現(xiàn)象出現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，實(shí)踐能力弱。新時(shí)代大學(xué)生的思辨思維能力通過三年高中階段的苦讀有了較大的提升，容易接受新鮮事物，思維的敏捷性、邏輯性等較為發(fā)達(dá)，但是，恰恰是相對(duì)封閉的三年高中階段學(xué)習(xí)，使得他們的動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)方面存在較大的不足和缺陷，成為學(xué)習(xí)能手和生活弱者。

4、自我意識(shí)強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)弱。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，催生出新時(shí)代大學(xué)生強(qiáng)烈的主體意識(shí)，崇尚自我奮斗、注重自我設(shè)計(jì)，但是，過度的強(qiáng)調(diào)自我會(huì)導(dǎo)致集體主義意識(shí)淡薄，缺乏對(duì)集體和社會(huì)的責(zé)任感情況較為普遍，對(duì)班集體淡漠，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)較差。

5、信息渠道廣，明辨能力弱。在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)時(shí)代，新時(shí)期大學(xué)生在離開相對(duì)封閉的中學(xué)環(huán)境后，面對(duì)大學(xué)開放的環(huán)境，互聯(lián)網(wǎng)的繁盛，使得自身信息取得的途徑大大增加，個(gè)人視野、見識(shí)迅速提升，但是，青年時(shí)期的閱歷淺薄，世界觀、人生觀、價(jià)值觀的不成熟導(dǎo)致明辨能力相對(duì)較弱，極易受外界因素的影響。

高校大學(xué)生的特點(diǎn)決定了我們?cè)邳h建工作上要給予高度重視，在內(nèi)容上要以新的理論、新的觀點(diǎn)占領(lǐng)思想陣地，在方法上要更加適應(yīng)其特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新工作方法和形式滿足新時(shí)代大學(xué)生的需求。

（二）高校學(xué)生黨建工作存在的方法問題

新時(shí)代高校學(xué)生黨建工作從內(nèi)容上而言，行之有效的方法仍然是存在的主要問題：

1、形式單一，吸引力不夠

當(dāng)前高校黨建工作中，一般采取的是集中理論學(xué)習(xí)的形式，通過學(xué)習(xí)文件，進(jìn)行交流討論或講座式的黨課學(xué)習(xí)，形式單一，難以引起大家的興趣。

2、方式簡單，效果不理想

第一課堂的理論灌輸?shù)降诙n堂的活動(dòng)引導(dǎo)，近年來黨的思想建設(shè)從方式上仍然以說教為主，實(shí)踐為輔。青年學(xué)生對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的接受采取應(yīng)試的態(tài)度，應(yīng)付為主，甚至導(dǎo)致逆反心理，黨員教育方法陳舊，吸引力不強(qiáng)，缺乏針對(duì)性和理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)效果大打折扣。

3、管理不嚴(yán)，作用發(fā)揮不明顯

很多高校重視黨員發(fā)展、輕視黨員教育，對(duì)大學(xué)生黨員疏忽教育管理，導(dǎo)致一些大學(xué)生入黨之后，放松對(duì)自身的要求，忽視了黨紀(jì)黨規(guī)要求，淡薄了黨性的修養(yǎng)，遺失了共產(chǎn)黨員的服務(wù)意識(shí)，沒有在大學(xué)生中起到先鋒榜樣帶頭作用。

二、群眾路線的方法論在高校大學(xué)生黨建工作的實(shí)踐意義

在實(shí)踐中，我們應(yīng)根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要，認(rèn)真了解青年大學(xué)生的思想狀況，從方式方法上不斷創(chuàng)新，改變當(dāng)代大學(xué)生黨建工作形式單一，方法簡單，創(chuàng)新不足的問題。

1、從群眾中來，調(diào)查研究青年學(xué)生實(shí)際。高職院校黨務(wù)工作者要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹群眾路線，深入學(xué)生課堂、宿舍，了解當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，弄清楚學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑，在方式方法上，按照學(xué)生喜聞樂見的形式和方法開展黨建工作，少說教、多實(shí)踐。要結(jié)合不斷變化的形勢(shì)，深入到社會(huì)實(shí)踐，加深對(duì)黨的理論認(rèn)識(shí)，充分的發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

2、到群眾中去，不斷創(chuàng)新黨建工作方法。做好高校學(xué)生黨建工作要深入到大學(xué)生中去，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)絡(luò)作用，創(chuàng)新工作方法。學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生課余文化生活的主要陣地，是自發(fā)性的群體組織，有相對(duì)較強(qiáng)的社會(huì)屬性，對(duì)黨的組織和學(xué)生管理部門的依附并不明顯，具有組織結(jié)構(gòu)松散，穩(wěn)定性差的特點(diǎn)，但在青年學(xué)生成長道路上具有極為重要的指導(dǎo)意義，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的支持、指導(dǎo)和參與將大大提高學(xué)生黨建工作的效果，使更多的青年大學(xué)生在興趣愛好為基礎(chǔ)的活動(dòng)中形成對(duì)黨的理論直觀認(rèn)識(shí)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為大學(xué)生獲取信息的主要渠道之一，在互聯(lián)網(wǎng)上不同的思想觀念交流碰撞，對(duì)青年大學(xué)生的行為模式、價(jià)值取向、政治態(tài)度產(chǎn)生了及其深遠(yuǎn)地影響。因此，我們要利用互聯(lián)網(wǎng)新媒體、新技術(shù)、新載體打造黨建工作的傳播渠道，把黨的理論通過互聯(lián)網(wǎng)不斷滲透到每一名青年學(xué)生中去。

3、相信群眾，完善黨建工作傳播渠道。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，具有無窮無盡的創(chuàng)造力;人民群眾是實(shí)踐的主體，蘊(yùn)含著無比的智慧和巨大的力量。當(dāng)代大學(xué)生作為人民群眾重要組成部分，我們要相信他們的政治熱情和聰明才智，善于在他們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)傳播渠道。在實(shí)踐中，有的高校利用學(xué)生公寓文化建設(shè)為宣傳陣地;有的利用涂鴉文化、英語角、校園廣播站作為理論宣傳的主渠道，還有的利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、APP等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端傳播黨的理論。

4、依靠群眾，改善大學(xué)生黨建工作內(nèi)容的外延形式。高校辦學(xué)的根本可以概括為“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”。學(xué)校在服務(wù)學(xué)生的同時(shí)，也要依靠他們實(shí)現(xiàn)理論體系內(nèi)核與外延表現(xiàn)形式的有效對(duì)接。在開展大學(xué)生黨建工作中，采取什么形式體現(xiàn)出馬克思主義中國化成果，這還需要依靠廣大青年學(xué)生，因?yàn)樗麄冏鳛橹黧w最了解自己需要什么。青年學(xué)生是思想體系的接受者，更愿意采用自己喜歡的方式去理解它、掌握它。因此，我們要依靠學(xué)生的信任和支持，無論是在思想政治理論課的講授，還是在生活的的滲透，采取哪種接受形式，學(xué)生自己最有發(fā)言權(quán)。

（湖南食品藥品職業(yè)學(xué)院 ?湖南長沙）