論自媒體時代下高校學生的藝術教育與管理問題

包恩岱

摘 要：在科學技術和社會經濟不斷發展的今天，自媒體的概念早已廣為人知。自媒體時代的到來，對于高校學生的藝術教育與管理既是一次機遇也是一項挑戰。因此，對自媒體時代下高校學生的藝術教育與管理問題進行分析和討論就顯得尤為重要。本文首先介紹了自媒體時代的概念和特點，然后對當前自媒體時代下藝術教育管理的現狀和現存問題進行了分析，最后從樹立新時代教育管理觀念、注重培養創新型人才和加強建設專業師資力量等三個方面闡述自媒體時代下藝術教育與管理的創新策略。

關鍵詞：自媒體時代;高校學生;藝術教育與管理;創新策略

在科學技術和社會經濟不斷發展的今天，自媒體的概念早已廣為人知。自媒體時代的到來，對于高校學生的藝術教育與管理既是一次機遇也是一項挑戰。因此，我們要把自媒體下高校藝術教育管理問題重視起來，做好專業學科建設，積極引導學生精準定位，增強實踐能力的培養，注重創新建設。

1 自媒體時代

1.1自媒體時代的概念

自媒體又被稱為個人媒體，主要包括博客、論文、手機群發等各種形式，門檻很低，能夠使廣泛群體參與，操作便攜，可迅速傳播信息數據，具有互動性、即時性，蘊含著大量的信息。自媒體是我國的網絡媒體發展到一定階段形成的產物，也是互聯網技術應用的結果。

1.2自媒體時代的特點

自媒體具有廣泛群眾參與、門檻低、無時空限制、可控性差等顯著特點，由于其用戶群體比較大眾化，基本沒有技術含量，因為自媒體傳播方式的水平一直參差不齊。在國家的一些監控政策下仍然有許多虛假、庸俗信息混雜，這些信息對高校學生這一群體產生了較為深淵的影響。因此，在自媒體時代，各類高校需要結合自媒體時代的特點和傳統藝術教育，開拓出一條育人的新途徑。

2 自媒體時代下高校學生的藝術教育與管理

2.1自媒體時代下藝術教育管理的現狀

目前，藝術教育管理遭遇了自媒體這一時代洪流，這既可以說是一次機遇，又是一次挑戰。對于當前市場來說，藝術教育應當適當開拓自媒體藝術教育市場，把握自媒體時代的優良資源配置，適應時代的需求壯大自我;同時，自媒體時代下市場中的許多問題也值得藝術教育管理警惕和注意，迎面接受挑戰，與時俱進、增強實踐，以在自媒體洪流中屹立不倒。

2.2自媒體時代下藝術教育管理存在的問題

自媒體時代的到來，給高校學生的藝術教育與管理帶來了許多新問題，比如傳統藝術教育與當前的自媒體時代的市場化出現了較為明顯的脫節、學生對于當前自媒體時代市場化的認識較為缺乏或存在偏差、學生在市場化進程中明顯實踐能力不足等等。各高校學生普遍存在基礎較為薄弱、實踐能力不強的問題，然而大多數學校針對這種情況所采取的態度都是“自生自滅”，因此這在很大程度下限制了學生的發展和提升。另外，藝術類學院還存在一個自律能力較差、生活習慣教散漫的現象，遲到、翹課、掛科等時常發生。因此，不論是藝術教育中遺留的問題還是自媒體時代所帶來的新問題，都存在較大的問題，需要將藝術教育管理問題重視起來，采用創新策略以應對自媒體時代。

3 自媒體時代下藝術教育與管理創新策略

3.1樹立新時代教育管理觀念

為了迎合自媒體時代這股潮流，各高校首先應當做的就是樹立新時代教育管理觀念，應當與時俱進，把握新時代動向，通過整合現階段網絡信息把握輿論風向，提高學生辨識信息的能力。與此同時，藝術教育類高校應當適當轉變原來的傳統教育模式，更新教育和管理觀念。比如創立班級微博、公眾號，推動學生之間交流合作，發布一些充滿正能量的思想動向和活動動態;組織和引導學生參加新媒體實踐技能培訓，鍛煉學生的專業素養;通過展開攝影大賽、繪畫大賽、視頻vlog比賽等活動提升學生的綜合素質，讓他們在自媒體時代下有更強的生存能力。

3.2注重培養創新型人才

在各行各業、各個領域，創新型人才總是供不應求，因此，在自媒體時代的今天，各類藝術教育高校更應當把培養創新型人才當作重中之重。培養藝術創新型人才，首先需要加強藝術類學課的創新建設，在基本學課的基礎上進行創新和發展，這有這樣才能滿足文化藝術事業不斷發展的需求。學校在創新的同時也應當保留自己原本的藝術特色，對學生的教育不光需要包括實踐能力的培養，同時還有社會責任感的建立和加強。在信息指數型增長的自媒體時代，高校學生自己也需要充分明確目標，加強藝術實踐，清楚自身優勢劣勢，從而更好地進行創新。只有學校注重創新型人才的培養并加以實踐，才能為藝術教育培養出更多的優秀人才，更好地為藝術建設貢獻力量。

3.3加強建設專業師資力量

雖然說“師傅領進門，修行看個人”，但若是想要培養高度創新的藝術人才，“師傅”的重要性不言自明。因此各藝術高校需要加強傳新型專業師資力量的建設。只有增強教師團隊的專業性能和實踐能力，拓寬他們的創新意識維度，提高他們的業務能力，才能夠使他們更好地投身于社會注意新時代自媒體創新型專業人才的建設中來，才能更好地培養學生的藝術創新素質。

4 結束語

綜上所述，盡管在自媒體時代下，藝術教育管理的模式、理念等等存在一些問題，缺乏創新和實踐等等，但是通過藝術教育和管理策略創新，能夠綜合地提高高校學生的總體素質，增強競爭力，提升學生在當前就業市場的價值。

參考文獻

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