新教育時代的我們不負(fù)自己不負(fù)韶華

付蔚

【摘 要】在學(xué)習(xí)的道路上每個學(xué)生都應(yīng)有著自己的信念，尤其是中考、高考的學(xué)生一定要有創(chuàng)造奇跡的信心、敢于舍得的決心及滴水穿石的恒心。而作為老師應(yīng)有很強(qiáng)的責(zé)任心，給予學(xué)生更多的愛，從而在考試中取得最佳成績。

【關(guān)鍵詞】新教育時代;中考;高考;信心

冰雪消融，化作千頃碧波;書聲朗朗，鋪就錦繡前程。在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)里，懷著美好的憧憬，我們迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)年。“一年之計在于春，唯有春華孕秋實(shí)”。新的學(xué)年開啟新的征程，新的時代承載新的夢想。在新學(xué)年伊始，希望同學(xué)們做到以下三個方面：

第一，要有創(chuàng)造奇跡的信心。自信是一種非常重要的心理品質(zhì)。拿破侖曾經(jīng)說過：“在我的字典里沒有不可能這樣的字眼”，使他成為橫掃歐洲的一代名將。哥倫布在他每天航海日志的最后一句總是寫著：“我們繼續(xù)前進(jìn)”，從而才有新大陸的發(fā)現(xiàn)。自信的人像太陽，照到哪里哪里亮。同學(xué)們要做自己的太陽。

第二，要有敢于舍得的決心。舍得，有舍才有得。人的時間精力是有限的，什么都想得到的人，其結(jié)果是什么都得不到。當(dāng)你放棄很多東西時，上天定會回饋你一份最珍貴的禮物。有關(guān)專家跟蹤調(diào)查了一些考上北大和清華的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上有一種令人非常敬畏的東西：他們可以為了自己的目標(biāo)放棄任何誘惑。《大學(xué)》中有一段話：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”因?yàn)橛袌远ǖ闹鞠颍缓蟛拍軌蛐撵o，心靜然后才能夠安泰，安泰然后才能夠細(xì)慮，細(xì)慮然后才能夠得到高的境界。能抵制誘惑才能保持心靜，能舍棄安逸才能獲得成功。

第三，要有滴水穿石的恒心。《詩經(jīng).大雅》中有一句話：靡不有初，鮮克有終。說的是一件事開始做的時候容易，但堅持做到最后卻很難。“千淘萬漉雖辛苦， 吹盡狂沙始到金。”“從研究機(jī)器人的北大力學(xué)系女博士到詩詞王國女神”，陳更在《中國詩詞大會》四季中的堅守，才最終摘得桂冠。王立群教授給她的頒獎詞是：“天道酬勤，水到渠成。”成功者不一定占據(jù)了最好的開始，但一定是用心堅持做到最后的人，就因?yàn)檫@樣的執(zhí)著和認(rèn)真，才能淡定從容地展望未來。

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情。”老師們，回想我們從教的歷程，有年輕氣盛的躁動，有淺嘗甘霖的欣喜，也有不眠不休的焦慮。老師是扶學(xué)生上戰(zhàn)馬的人，當(dāng)學(xué)生用我們教給的本領(lǐng)在自己的人生戰(zhàn)場上驍勇善戰(zhàn)，凱旋而歸時，這種桃李芬芳的成就感，會使我們慢慢發(fā)現(xiàn)，教育原來也如此美麗。讓我們強(qiáng)烈感受到孟子所說的：“得天下英才而教之，至樂也。”今天，七千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂，作為武侯中學(xué)的老師，我們?yōu)閾碛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！ 新的學(xué)年，我代表武侯中學(xué)378名教師做出以下承諾：

首先，我們會有很強(qiáng)的責(zé)任心。我們對工作會更加摯愛和投入。國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)乎未來。我們深深明白：世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作充滿艱辛，必須默默奉獻(xiàn)。

其次，我們會更愛學(xué)生。心理學(xué)研究證明教師潤物細(xì)無聲的愛會使學(xué)生感受到美好，感到學(xué)習(xí)愉悅，學(xué)得就會越來越好。在日常教學(xué)活動中，我們愛學(xué)生成長過程中的每一個“閃光點(diǎn)”;愛他們所具有的極大的可塑性;愛他們成長過程中孕育出來的累累碩果。

最后，我們會不斷地學(xué)習(xí)。教師的成長需要不斷的學(xué)習(xí)：應(yīng)對即將到來的新高考改革需要學(xué)習(xí);營造中國好課堂需要學(xué)習(xí);打造互聯(lián)網(wǎng)+時代的教學(xué)需要學(xué)習(xí);成長為研究型、學(xué)者型的教師更需要學(xué)習(xí)。以前常說給學(xué)生一碗水，教師應(yīng)有一桶水，其實(shí)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，教師的知識應(yīng)是一條長流常新的小溪。

老師們，教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽谷處，孕育蘭花香。我們要把教師當(dāng)作畢生的事業(yè)去追求。

雨果曾經(jīng)說過，誰虛度了年華，誰的青春就會褪色。是的，青春是用來奮斗的，不是用來揮霍的。只有這樣，將來有一天我們終會感謝現(xiàn)在這個拼命努力的自己;只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來路，站在最燦爛的驕陽下和曾經(jīng)青春的自己告別時，你才可以說：謝謝你，再見。

初一、初二低年級的同學(xué)們，希望你們的學(xué)習(xí)和身體如春起之苗，日有所增;高一、高二的同學(xué)們，希望你們帶著歷練后的沉穩(wěn)，一往無前;初三和高三的同學(xué)們，你們要拿出“天生我才必有用”的信心，“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，迎接人生風(fēng)雨的考驗(yàn)和洗禮。還想對復(fù)習(xí)班的同學(xué)們說，希望你們記住2018年8月7日晚自習(xí)第一次坐在復(fù)習(xí)班的教室里，曾對著皓月當(dāng)空立下的錚錚誓言：為了成為更好的自己，我選擇了復(fù)讀。希望你們要有孟子說的“當(dāng)仁不讓，縱橫天下，舍我其誰的霸氣”。調(diào)整奔跑的姿勢、掌握加速的時機(jī)、激發(fā)沖刺的力量，一路向前。

加油吧，同學(xué)們！你就是未來，你就是希望，你就是明日武侯中學(xué)的驕傲！

最后，祝愿各位老師事業(yè)有成、生活幸福！祝愿各位同學(xué)心想事成、學(xué)業(yè)進(jìn)步！祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌！謝謝大家！

參考文獻(xiàn)：

[1]韻茜.珍惜時間腳踏實(shí)地[J].成才與就業(yè)，2018（7）：54-55.

[2]張赟.不負(fù)青春好韶華[J].課堂內(nèi)外：創(chuàng)新作文（高中版），2014（9）：11-11.