摘? 要:中學階段是人生成長中的關鍵時期,其良好的學習和行為習慣的養成都在此階段。因此,在該階段對其進行正確的德育教育尤為重要。校園足球聯賽因其獨特的教育功能在中學生德育教育過程中作為一個教育載體對其進行德育教育。文章就校園足球聯賽的德育教育價值進行探究,并提出其實現德育教育的現實途徑。
關鍵詞:校園足球聯賽;中學生;德育教育;途徑
中圖分類號:G843 ? ? ? ?文獻標識碼 :A ? ? ?文章編號:1002-7475(2019)08-039-01
1前言
中學生階段學生在生理心理各方面開始趨于成熟,進入人生成長中最重要的階段——青春期,其性格正是叛逆階段;同時中學教育作為人生教育關鍵的階段,培養學生良好的學習能力以及各種良好行為習慣的養成在中學教育階段中至關重要。黨的十八大提出,“把立德樹人作為教育的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。校園足球作為我國體育課程改革的“實驗田”,其根本任務同樣是立德樹人。校園足球從屬于教育,二者的根本任務高度契合。而校園足球聯賽作為校園足球工程中的一項基本內容,通過豐富的賽事、穩定的賽制和嚴明的賽紀,能夠吸引廣大學生的參與,提高學生足球技能,培養學生吃苦耐勞、頑強拼搏、團結協作、溝通交流以及尊重他人和敬畏規則等的能力。基于此,校園足球聯賽受到社會各界和教育部門的高度關注。挖掘校園足球聯賽德育價值和發現德育教育途徑對中學生的德育教育具有重要意義。……