聊城市莘縣中學(xué)體操教學(xué)開展現(xiàn)狀及影響因素

張晶 許宏

摘 要：隨著全民健身國(guó)家戰(zhàn)略的興起，體操運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值逐漸被公眾認(rèn)可。體育教育是我國(guó)學(xué)校教育的重要組成部分，但作為體育教學(xué)重要構(gòu)成部分的體操課，在我國(guó)中小學(xué)的開展情況并不理想。通過(guò)對(duì)山東省聊城市莘縣3所中學(xué)進(jìn)行調(diào)查研究，在了解到3所學(xué)校體操課程開展情況及場(chǎng)地設(shè)施配置情況的基礎(chǔ)上，分析概括了影響聊城市莘縣中學(xué)開展體操教學(xué)開展的相關(guān)因素。并針對(duì)聊城市莘縣體操教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，提出了相關(guān)改進(jìn)建議。

關(guān)鍵詞：體操教學(xué);現(xiàn)狀;影響因素

中圖分類號(hào)：G83 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A ? ? ?文章編號(hào)：1002-7475（2019）08-059-01

1研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

以聊城市莘縣一中、莘縣二中和莘縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)體操課開展情況為研究對(duì)象。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法。根據(jù)本文研究目的需要，在萬(wàn)方、知網(wǎng)等網(wǎng)站上檢索查找相關(guān)期刊、論文，為文章的撰寫提供理論依據(jù)。

1.2.2實(shí)地考察法。深入學(xué)校，走訪觀察聊城市莘縣3所中學(xué)，了解到體操課程的開展情況及場(chǎng)地設(shè)施的配置情況，并與學(xué)校老師進(jìn)行交談，獲取了寶貴的調(diào)研資料。

2學(xué)校體操課程開展情況

2.1教材的執(zhí)行情況

教材是教育的理論依據(jù)，教材的使用情況能夠體現(xiàn)出中學(xué)體操教學(xué)的開展?fàn)顩r。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，聊城莘縣中學(xué)體操教材的使用情況非常差，有接近三分之一的老師在體操教學(xué)過(guò)程中不使用教材，完全根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)開展教學(xué)。有三分之二的體育教師會(huì)通過(guò)利用教材來(lái)向?qū)W生傳授體操知識(shí)，這其中只有16.7%的教師完全按照教材內(nèi)容來(lái)傳授知識(shí)?！?br>