高中音樂特長生的鋼琴教學解析

竇菲

摘 要：音樂是非常高深的表演藝術，所以在日常授課的過程中，要注重對教學策略的分析，以便對學生進行系統的培養，使其在表演的過程中能夠將自己的音樂能力進行展示，發揮出應有的藝術水平。因此，本文針對高中音樂特長生的鋼琴教學給出了詳細的分析。

關鍵詞：高中音樂 特長生 鋼琴教學

【中圖分類號】G 613.5【文獻標識碼】A【文章編號】 1005-8877（2019）07-0115-01

1.高中音樂特長生鋼琴教學目標的認識

結合當前的高考形式進行分析，各個高校對學生鋼琴能力的要求是不同的，有著不同的側重點。雖然各個院校對學生的演奏能力提出了不同的要求，但對學生演奏藝術性和潛質的考察是相同的。每個院校都十分注重學生的基本功，對藝術的理解等，在這樣的環境下，教師要將以往應用的理念等進行改變，結合高考提出的全新要求，對學生進行合理的培養。不論學生具有怎樣的鋼琴基礎，都需要學生每天進行練習，以便夯實自己的基本功，對于曲目的選擇不能過于簡單，也不能太難，要挑選出適合學生技術發揮的曲目，以便展現出學生的精神氣質。在此前提下，教師還要引導學生對作品進行深入的探究和分析，以便對曲目的創作背景以及作曲家的身世和情感等進行了解，提升學生對曲目的感悟。

高中階段的學生，由于受到年齡特征的限制，并沒有太多的人生閱讀和經驗，所以有時對于曲目的感悟并不會有深刻的理解，但是有所感悟和完全沒有感悟是完全不同的，在本質上有著很大的差別，只要學生對曲目有所感悟便能將演奏的效果進行提升。……