楊思佳 莫唯然

如果說曾經的老師給予我的是令我茁壯成長的沃土,她給予我的一定是春日的陽光。她不僅讓我擁有知識的根莖,更讓我開出了對語文的興趣之花。曾經,我與文學名著“形同陌路”。如今,在她的影響下我開始喜歡語文,甚至對于繁體字也興趣盎然。她就是我的語文老師——劉會欣老師。
初見她時,她長發微卷,長裙飄逸,滿身散發著優雅的氣息,宛如從書中走出的繆斯女神。可是才半節課,我就領教了她的“厲害”,她對我們學習要求的嚴格程度令我咋舌。無論是成語還是繁體字,哪怕講錯一點點,寫錯一點點,她都能發現,而且要求我們必須“立刻改過來哦”!她的笑容如同春風,語氣自帶反差萌,讓我們改得甘之如飴。
她的語文課從來不是刻板的:讀課文,除了可以朗讀,還可以表演——她耐心地教我們如何體會書中人物的性格和情感;做摘抄,除了寫下文字,還可以設計自己喜歡的格式和花邊。我印象最深的是,她競手把手地教我們寫考后反思!她教會了我考后三部曲:對比訂正答案,找出問題所在,找到解決方法。為學十一載,我終于結束了考后只會改改錯題,反思只會寫自己“太馬虎”的“套路”時代。
她的到來,就像在我的學習之路上亮起了一盞小小的燈,我便向著那盞燈一小步一小步地走,后來才發現那不是一盞燈,而是一個大大的太陽。
她是一個追求無止境的人,她早已經是高級教師,但從來沒有停下進取的腳步。有一次,她參加了全國語文名師學術研討會,回來以后她向我們描繪了外面世界的繁華,描繪了教育優秀工作者們的辛苦與榮耀。她感慨地說:“我接觸到了新的生活,我有了更高遠的追求。”本來,那段時間我深受“讀書無用論”思想的影響,對學習一點都提不起興趣。聽她說完,我的眼界忽然開闊了起來,我意識到,我不能被世俗套路所埋沒,人只有心向璀璨,勇敢追求,才能到達最美好的彼岸。
劉老師經常說:“在學校里,不僅要學習具體的文化知識,更要學習如何做人。人處在一個什么樣的心理環境,決定了他選擇什么樣的未來。站在巨人的肩膀上思考問題,你的視野會更開闊,思想會更深刻。”她愛看書,有時候她會帶一本書來教室讀,每次外出開會,路過書店,總會帶幾本書回來。她不僅自己看書,也帶我們看名著,怕我們覺得枯燥,還會引導我們看電影,并教我們學習品鑒兩者的不同。跟著她,我們既學到了具體知識,又體會了人生的真諦;既能腳落堅實土地,安靜學習,又能眼望滿天星辰,立鴻鵠志,做奮斗者。
我很喜歡劉老師對事情一絲不茍的態度,很傾心她做事時候專注的神情。最好的老師是生動的生命教材,她以自己的經歷言傳身教,激發著我們對學習的熱情。每一節課她都是神采飛揚地走上講臺,新鮮的講課方式使我們心情愉悅。她總是有許多的奇思妙想,讓我們耳目一新,像飛鳥一樣投入天空的懷抱,執著追求,永不后退。
我喜歡她不同尋常的個性,無論何時都在以自己的姿態驕傲地生活;喜歡她敢想敢做的勇氣以及心中不染一粒塵埃的樂觀心態。她的才華,讓人敬佩;她的學識,讓人仰慕。每當想起她,我總想起在春天的第一抹陽光下盛放的櫻花,想起她站在櫻花樹下微笑的樣子,想起她“人要活成一道光”的座右銘……
“你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天便安排。”這便是她最真實的風采。
劉老師,不是我在最美好的時光遇到你,而是遇到你成就了我最美好的時光!