高校校園足球發展現狀與發展模式研究

李成華

摘 要：高校足球運動發展對提高學生綜合素質和培養學生終身體育意識有重要作用。當前形勢下，高校校園要積極注重對足球運動教學的引導，從而促進高校校園足球運動的發展。本文結合高校校園足球運動現狀展開研究，并針對影響足球運動發展的原因進行分析，結合足球運動本身的特點致使學生上選修課的效果不好以及校園足球氛圍不夠和場地條件不理想等因素，提出高校普及、發展足球運動的策略，希望對高校足球運動發展有所啟發。

關鍵詞：高校校園;足球發展現狀;發展模式;研究

中圖分類號：G843 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）06-100-01

1高校校園足球活動的發展現狀分析

1.1體制尚不健全

我國高校的校園足球運營體系，需要根據我國足球領域整體的體制建設情況來分析，中國足協是我國的足球運營管理部門，在初期階段，中國足協隸屬國家體育總局管理，曾細分為足協與足管中心，但鑒于兩者的內部人員構成重復率很高，所以撤銷了足管中心，又回歸了足協，之后因國際足協禁止各國政府干預足球運營的規定，足協便與體育總局徹底脫鉤，成為了國家足球運營管理的總中心，擔任了過多的職責，包括足球裁判工作、足球隊的運營以及管理規章制定與完善等等。足協本身得不到合理的約束，并且又有過大的權利，擔負著多方面的職責，自然會使整個體制愈發混亂，就如同一個部門不受上級管束，獨立出來，將多個部門的責任同時擔起來，同時也具備了多個部門的權利，出現問題無人負責、內部人員徇私舞弊等情況自然會越來越常見。高校足球的運營管理，在這樣的體制下也只會如同一團亂麻，無法可依，使得高校足球運營的規范化成為天方夜譚。

1.2教練隊伍專業性不足

每個足球隊伍的勝利，都離不開教練員的努力，即便是天賦異稟的優秀球員，也需要教練的引導，使其與其他隊伍成員關系更加融洽，配合更加默契，才能夠真正在賽事當中取得勝利。簡而言之，作為足球教練，所需要具備的能力素養是多方面的：團隊組織協調能力、技術指導能力、心理輔導能力及團隊發展規劃能力等等，高校內部的足球教練亦是如此。但是對于許多高校來說，專業化的教練是學生在真正步入專業領域后所需要的，但是高校內足球隊伍的教練多是由校內的教師或是留學教師來擔任，而并不是真正在專業領域具備從業資質的專職教練，這會導致高校教練隊伍與專業領域教練的水平產生嚴重脫節。當前我國高校足球教練隊伍與專業足球領域的教練隊伍在素養及經驗上都是天差地別的。這樣問題的產生起源于校方的足球經營理念，說明當前多數高校對于專業足球教練隊伍的重要性并沒有充分重視，為此必須要先認識到專業化足球教練隊伍對于高校足球經營發展的影響，并且聘請具備專業指導經驗以及資質證明、高素養教練，能夠有效提升內部足球隊伍專業性，確保校內隊伍能夠與專業隊伍在能力素養上達成同步，反之則必然會使得高校足球如同游戲，無法體現出實際意義。

2高校普及、發展足球運動的策略

2.1提高和改進教學方法，增加練習手段，提高學生的興趣

高校開展足球運動教學，應該注重對足球教學的重視，從實際的教學方式上，有效改進教學方式，改變教學觀念，不斷提高學生的足球運動興趣。一般來說，高校校園中學生的足球運動基礎素質較差，且學生的身體素質和技術含量難以滿足足球運動的需求，如果還是按照傳統的照本宣科的教學方式開展足球運動教學和傳授運動技巧，勢必導致教學效果難以有效提高。所以為了更好地激發學生的運動興趣，提高學生的運動技巧，應該在足球教學中有針對性地降低運動技巧難度，并在足球教學中引入一定的足球游戲，確保在足球運動教學過程中，增加教學的趣味性和娛樂性。同時可以有針對性地結合學生的實際身體素質和運動技巧等方面開展專項教學，鼓勵學生積極參與足球運動學習，增加學生的運動自信心，提高足球運動教學質量。

2.2合理安排上課時間，采用分層教學

高校校園中開展足球運動選修課，應該要結合學生的實際專業課上課時間合理組織相應的課程教學，讓學生在掌握基本的足球運動知識和運動技巧基礎上，引導學生進行課外練習，培養學生的足球運動意識;另外要結合學生的實際足球運動技術和水平，有針對性進行分層教學，教師結合學生不同情況開展分層教學，讓學生在實際的學習中感受到更高層次的足球運動知識，掌握更高難度的足球運動技巧，更好地促進高校足球發展。

2.3多開展足球比賽，增強學校足球氛圍

高校校園開展足球運動，應該結合學生的整體情況和校園實際情況，組織開展小型的足球運動比賽，組織三人制或五人制的足球運動，這種小型的足球運動對場地要求不高，學生可以有效開展足球運動。教師可以有效組織一定形式的足球技巧比賽，通過設置點球大戰、踢準比賽以及帶球過桿等方式的比賽，來加強學生對基本足球運動技巧的掌握和鞏固，另外這種足球運動形式能夠激發學生的足球運動興趣，對學生的身體素質要求沒那么嚴格，學生可以積極參與到其中，更好地提高學生足球運動的積極性。

2.4改善場地設施，為學生提供一個良好的踢球環境

高校開展足球運動，需要重視足球運動基礎設施建設，高校應該加大對足球運動基礎設施的投入，并積極建設更高標準的足球運動場，新購買一定數量的新足球和相應的足球運動護具，鼓勵學生積極參與到足球運動中，從而更好地提高學生的足球運動興趣，促進高校足球發展。

3結語

當前，高校的校園足球運動發展最主要的任務是向著專業領域不斷靠近，甚至與國際接軌，盡可能達到與國際專業足球俱樂部同等的水平，培養出更多能夠應對國際大型賽事的足球精英，推動我國足球事業的發展，為此管理觀念與管理方式的改革是必要的，故文中提出了相應意見，望能夠真正起到有利作用。

參考文獻：

[1]張云波，王曉茜.校園足球推廣背景下高校校園足球可持續發展的研究[J].赤峰學院學報（自然科學版）.2017.33（22）：65-66.

[2]羌夢華，徐遠香.高校校園足球發展現狀與對策研究[J].昆明冶金高等專科學校學報.2017.33（02）：76-80.