劉宏宇
摘 要:中職院校舞蹈教學(xué)主要針對于培養(yǎng)未來職業(yè)教師人才,為了促進中職院校學(xué)生全面發(fā)展,教師可通過情感教育方法開展舞蹈教學(xué),讓學(xué)生進一步感悟舞蹈藝術(shù)的美,并在情感教育方法中加深自身舞蹈認知,充分發(fā)揮自身主觀能動性。
關(guān)鍵詞:中職;舞蹈教學(xué);情感教育
引言
舞蹈藝術(shù)可通過肢體動作來表達自身情感,中職舞蹈教學(xué)也是如此,舞蹈教師通過舞蹈教學(xué)中的情感教育方法來減緩學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,帶給學(xué)生更多的舞蹈藝術(shù)特色教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生從中感受到教師的魅力與未來舞蹈職業(yè)教師的偉大,由此激發(fā)自身學(xué)習(xí)興趣,深入學(xué)習(xí)舞蹈知識。
一、中職舞蹈教學(xué)中情感教育的重要作用
(一) 減緩學(xué)生學(xué)習(xí)壓力
中職院校學(xué)生在邁進職業(yè)院校的大門時,往往會由于高考失利或各種因素,從而比高中學(xué)生的內(nèi)心落差感更為顯著、因此,中職舞蹈教學(xué)中實施情感教育方法更利于學(xué)生身心健康,緩解緊迫的學(xué)習(xí)壓力帶給學(xué)生煩躁情緒。同時還讓學(xué)生在教師的激勵下積極參與到學(xué)習(xí)環(huán)境之中,樹立學(xué)生強大的自信心,增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力。
(二)改革舞蹈教學(xué)目標
我國教育改革中強調(diào)各大院校需積極促進學(xué)生全面發(fā)展,著重于素質(zhì)教育。因此,中職院校舞蹈教學(xué)通過情感教育開展教學(xué)內(nèi)容,可有幫助學(xué)生形成健康的心理環(huán)境,并在提升舞蹈基礎(chǔ)技巧的同時增強學(xué)生團隊互助能力與合作精神和人際交往能力,促使學(xué)生全面挖掘自身潛能。……