家園聯(lián)盟 奏響幼兒園素質(zhì)教育強(qiáng)音

李瑜

摘 要：對(duì)幼兒展開素質(zhì)教育尤為重要，素質(zhì)教育對(duì)幼兒的身心發(fā)展具有十分重要的意義。幼兒園素質(zhì)教育對(duì)幼兒的日常行為習(xí)慣有直接的影響，為了把素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處，不僅需要學(xué)校的教育，還需要得到家長(zhǎng)的支持，使家長(zhǎng)配合幼兒園的教育，做到家園聯(lián)盟，共同促進(jìn)幼兒素質(zhì)教育的開展，以此確保又幼兒全身心的健康成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：幼兒;素質(zhì)教育;家園聯(lián)盟

在素質(zhì)教育理念下，要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生能夠全面發(fā)展。幼兒園教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ)，必然要重視幼兒的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注幼兒的心理變化和學(xué)習(xí)規(guī)律。素質(zhì)教育對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用，不管是學(xué)校教育還是家庭教育都需要落實(shí)好素質(zhì)教育，幼兒教師和家長(zhǎng)都需要根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展特點(diǎn)，在教育過程中建立對(duì)幼兒的合理期待。本篇文章以家園聯(lián)盟為切入點(diǎn)，對(duì)幼兒園素質(zhì)教育的實(shí)施策略進(jìn)行以下探究。

一、幼兒園需要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通，全方面了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)

幼兒園作為專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展特征，保持最新的教育理念，以此確保構(gòu)建有效的教學(xué)課堂。同時(shí)，幼兒園需要主動(dòng)和家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系，多方面的了解幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)幼兒展開教學(xué)，并讓學(xué)校教育與家庭教育保持同一步伐。

（一）做好素質(zhì)教育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念

在素質(zhì)教育理念下，要求重視幼兒全身心發(fā)展，關(guān)注幼兒的身心發(fā)展特征及學(xué)習(xí)規(guī)律，注重幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在幼兒世界中，沒有明確的對(duì)與錯(cuò)，沒有明辨是非的能力，他們尚未形成正確的意識(shí)形態(tài)。鑒于此，我們需要幫助幼兒樹立正確的觀點(diǎn)，從身邊點(diǎn)滴小事做起，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與人和平共處、關(guān)愛他人，在日常生活中要有良好的行為習(xí)慣意識(shí)。目前大部分家長(zhǎng)或許更加注重幼兒基礎(chǔ)知識(shí)的獲取，忽視了幼兒情感價(jià)值觀的教育，傳統(tǒng)的家庭教育觀念已經(jīng)不再滿足當(dāng)今時(shí)代發(fā)展需求，所以我們幼兒教師需要通過多種渠道，給家長(zhǎng)做好素質(zhì)教育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，從而更好的實(shí)現(xiàn)家園聯(lián)盟。

（二）學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育的理解

開展素質(zhì)教育的必備要求是教育者自身首先要具備相關(guān)的素質(zhì)，才能對(duì)被教育者進(jìn)行正確的素質(zhì)教育。根據(jù)當(dāng)前相關(guān)形勢(shì)來看，部分家長(zhǎng)還不具備相關(guān)的素質(zhì)，家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，平時(shí)的一言一行對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響，在潛移默化中影響著學(xué)生的行為習(xí)慣。為此，我們學(xué)校可以定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過一些親子活動(dòng)、家長(zhǎng)沙龍等形式來提升家長(zhǎng)的素質(zhì)，加深家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育的理解。進(jìn)而讓家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校開展素質(zhì)教育，使得家園教育目標(biāo)一致，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展，使幼兒形成健全的人格。

二、家庭教育需與幼兒園素質(zhì)教育維持統(tǒng)一戰(zhàn)線，落實(shí)幼兒素質(zhì)教育

幼兒園素質(zhì)教育需要得到家長(zhǎng)的支持與配合，促使家長(zhǎng)教育能夠和幼兒園素質(zhì)教育保持同一理念，這樣才能保證幼兒園有效的開展素質(zhì)教育，做到事半功倍。家庭教育在幼兒成長(zhǎng)的過程中發(fā)揮著重要作用，家長(zhǎng)的素質(zhì)在潛移默化中深深的影響著幼兒的行為。一般來說，幼兒喜歡對(duì)身邊的人進(jìn)行模仿，幼兒和家長(zhǎng)在朝夕相處過程中，不自覺的就會(huì)模仿家長(zhǎng)的一言一行，幼兒在家長(zhǎng)的影響下，會(huì)形成相應(yīng)的性格品行、行為習(xí)慣等，對(duì)幼兒在今后的發(fā)展中產(chǎn)生了重要作用。對(duì)于年幼的孩子來說，他們對(duì)世界的認(rèn)知不具有意識(shí)形態(tài)，不知道自己的言行是否規(guī)范合理。因此，家長(zhǎng)需要給予孩子正確的引導(dǎo)，首先規(guī)范好自己的行為，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，和學(xué)校教育保持同一戰(zhàn)線，讓幼兒不管是在學(xué)校還是在日常生活中保持良好的思想素質(zhì)，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展，強(qiáng)化素質(zhì)教育，使得幼兒素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

（一）家長(zhǎng)需要改變傳統(tǒng)的教育理念，認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性

在教育改革中，素質(zhì)教育理念的提出對(duì)教育發(fā)展起著重要的作用，其核心是全方位培養(yǎng)學(xué)生，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。傳統(tǒng)的家庭教育理念已經(jīng)不能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展需求，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有不利影響。為此，家長(zhǎng)需要改變傳統(tǒng)的教育理念，充分認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性，配合幼兒園教育，在平時(shí)生活中注重自己的言行，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的意識(shí)形態(tài)。

（二）家長(zhǎng)需要注重幼兒的“德”與“智”全面發(fā)展

家長(zhǎng)在幼兒學(xué)習(xí)過程中，在關(guān)注孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握上，還必須要重視孩子的情感價(jià)值發(fā)展變化，注重孩子的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。孩子在學(xué)習(xí)發(fā)展中，不能只依據(jù)智力高低來評(píng)判學(xué)生發(fā)展好壞，還必須要注重孩子道德品質(zhì)的發(fā)展，注重孩子德智全面發(fā)展。在日常生活中，結(jié)合孩子的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提升孩子的實(shí)踐能力，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（三）家長(zhǎng)要和幼兒教師保持良好的關(guān)系，了解孩子學(xué)習(xí)變化

家長(zhǎng)讓學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行看管教化，并不代表家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育可以置之不理，要想促進(jìn)幼兒的全身心發(fā)展，家長(zhǎng)必須要和幼兒教師保持良好的關(guān)系，從幼兒教師處了解到孩子的學(xué)習(xí)變化，以此確保和幼兒園教育保持統(tǒng)一教育理念，共同促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展，完善對(duì)幼兒的教育，促使家庭教育和幼兒園教育理念形成共識(shí)。同時(shí)，也讓幼兒在學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)事物的認(rèn)知不會(huì)產(chǎn)生扭曲，保障幼兒形成正確的意識(shí)形態(tài)，這樣才能保證幼兒更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展。另外，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子過于溺愛，讓孩子有求必應(yīng)，這對(duì)孩子的素質(zhì)形成會(huì)直接產(chǎn)生不良影響，制約了孩子的綜合發(fā)展。所以，家長(zhǎng)需要和幼兒教師統(tǒng)一戰(zhàn)線，相互促進(jìn)，以此來加強(qiáng)對(duì)幼兒的素質(zhì)教育，有效的實(shí)現(xiàn)家園合作目標(biāo)。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，幼兒園對(duì)幼兒展開的教育對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用。幼兒的意識(shí)形態(tài)尚未形成，對(duì)自己的言行沒有明確的概念，因此，需要對(duì)幼兒善加引導(dǎo)，幫助幼兒樹立正確的思想觀念，規(guī)范幼兒言行，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。為了能夠更好的實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育目標(biāo)，幼兒園和家長(zhǎng)都需要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)發(fā)展，達(dá)成合作關(guān)系，在教育理念上達(dá)成共識(shí)，落實(shí)好素質(zhì)教育，以此促進(jìn)幼兒有效的學(xué)習(xí)知識(shí)，并提升幼兒的思想道德素質(zhì)，從而使幼兒園素質(zhì)教育更高效的開展，實(shí)現(xiàn)家園聯(lián)盟，奏響幼兒園素質(zhì)教育強(qiáng)音。

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