陳珂 郝夏桐
摘要:技術的介入為實體書店從傳統模式向新興業態轉變提供了新思路,以AR技術為代表的新興技術開始介入實體書店轉型。本文從技術背景、AR技術介入實體書店現狀、AR技術介入實體書店的設想、和技術介入展望四個方面探討AR技術在實體書店轉型中的應用。
關鍵詞:AR技術;實體書店轉型;應用
2016年,中宣部等11部門聯合印發《關于支持實體書店發展的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)。《指導意見》提出推動實體書店建設的六項主要任務,其中包括“創新實體書店經營發展模式,推動實體書店與網絡融合發展,提升實體書店信息化、標準化水平”。同時,《指導意見》強調,要“強化‘互聯網+’思維,實現實體書店由傳統模式向新興業態的轉變。鼓勵實體書店利用互聯網技術推進數字化升級和改造,打造新一代‘智慧書城’”。本文在此政策背景下重點探討AR技術在實體書店轉型中的應用。
一、技術背景
增強現實(Augmented Reality,簡稱 AR)是虛擬現實技術(Virtual Reality,簡稱VR)的一個重要分支,“它將虛擬圖形環境與現實環境融為一體,使用戶從感官上確信虛擬環境是其真實環境的組成部分”。用戶雖處于現實世界,通過AR技術,卻可以掌握真實世界并不存在的虛擬信息,從而達到增強了真實世界的效果。
易觀國際的行業研究報告顯示,AR技術在 2018 年進入快速發展時期,預計到2020年,全球增強現實市場規模將達到1200億美元。目前,AR技術在出版領域的應用主要基于以下三方面優勢:
(一)沉浸式體驗
“沉浸理論”(Flow Theory)最早是由心理學家Csikszentmihalyi提出的。AR技術助力所帶來的趣味性主要體現在交互體驗上,游戲化、情感化還有多重感官沖擊給用戶帶去沉浸感和超現實體驗,這些體驗都是用戶樂于接受的。
(二)超媒介內容
AR技術支撐下,虛擬圖形環境與現實環境有機疊加,內容生產空間因此得到了較大延展,各種內容表達和展示的形式有了用武之地,如常用的圖片、動畫、視頻、動圖,還有交互性更強的3D模型,超媒介內容極大地增加了內容生產者向用戶傳遞信息的維度。
(三)大數據分析
AR技術應用還有一大好處就是對用戶的數據進行收集和分析,如消費時間、消費偏好、消費行為、消費反饋等,并據此對產品、渠道、終端等進行優化調整、重新規劃等。另外,還可以和用戶建立線上連接,為之后的社群運營、線下活動等創造開展可能性。
二、AR技術介入實體書店現狀
(一)在圖書上的應用
目前,在圖書上,AR技術多應用在教育類書籍和專業類書籍上,為用戶提供沉浸式體驗。如中國礦業大學出版社出版的《采掘機械與液壓傳動》一書就是AR技術與實體圖書結合的典范。AR技術多用在展示立體模型上,一些對于具體實物的展示,如果只是停留在二維圖片的描繪上難以讓讀者充分理解,讀者的認知與學習效果難以達到理想狀態,建模展示能讓圖書內容立體化、直觀化,學習起來更容易。
近年來,科普類、節目衍生類、經典著作等類型圖書開始紛紛試水AR技術介入。2016年中信出版社推出的《科學跑出來》系列圖書,“將科普知識與AR技術相結合,通過對圖書中的行星、恐龍等形象建立模型,使用移動終端掃描釋放模型,來實現立體模型與現實場景的結合,從而達到實物科普的效果。”人民文學出版社出版的《朗讀者》中也使用了AR技術,用相關APP掃描書中的圖片,就能在手機上觀看視頻,實現了圖片與視聽功能的即刻轉化。今年八月份,人民文學出版社推出的經典著作《網格本》,其中也加入了AR技術。
(二)在其他產品上的應用
AR技術在實體書店的應用還體現在其售賣的其他產品上,如2016年故宮首度推出AR月歷,用戶購買月歷后下載相關APP,掃描古畫便可欣賞畫作,而且畫作還是動的,另外,APP中還有古畫解說,升級了文創產品與用戶之間的互動,并更好地傳播了中華優秀傳統文化。
單向街書店利用AR技術推出了一款2017實體日歷,在日歷的現實環境上疊加了虛擬圖形環境的內容,實現了日歷為使用者“朗讀”名家詩句的功能。單向街的產品經理介紹:“AR技術是未來的發展趨勢,因為它能夠帶給人們更多互動體驗,而非虛擬現實的隔離。”
(三)在空間中的應用
除了圖書和其他產品,AR技術還應用在實體書店的空間中。2018年9月28日,武漢首家森林書店——時見鹿東湖店開業,占地2231平方米,共三棟小樓,藏書量高達30萬冊。在如此龐大的藏書量和寬闊的空間條件下,時見鹿將AR系統應用入導購系統,通過該AR系統,讀者可以進行定位和室內導航,并高效、直接地找到想要的那本書。
三、AR技術介入實體書店的設想
結合AR技術的優勢以及在其他行業中的應用,對AR技術介入實體書店轉型作如下設想。
(一)方便讀者了解書籍,并維護購書環境
為每一本書設置多媒體形式的書籍介紹,通過掃描二維碼,并可通過視頻了解書籍更多的內容,不僅是書籍本身的內容拓展,甚至還可以增加一些書籍營銷類內容,如名人推薦或者作家自薦,打破以往購書時讀者只能通過翻閱書籍來了解內容,解決了書籍被過多翻閱導致的破損以及展陳雜亂的問題,讓實體書店的購書環境更美觀。
(二)設置體感互動裝置,豐富讀者購書體驗
設立AR體感互動大屏,投放相關AR體感互動內容,以科技感、互動性、新奇感吸引用戶進店,豐富用戶逛店體驗。例如,在實體書店設置交互式閱讀設施,通過人的肢體活動,帶動書頁的翻動;以這種輕松的形式與讀者建立起線上連接,方便后續的讀者運營和營銷的開展。
(三)結合場景展示活動,吸引讀者關注書籍
一些AR技術互動公司為各類場景下的展示活動提供了AR路徑,根據營銷熱門場景,如節日營銷、會展活動、商圈引流、包裝互動等進行AR業務營銷定制服務。如2016年肯德基的“圣誕季”活動,消費者打開肯德基APP掃描肯德基產品以及櫥窗海報等就能夠“召喚”活動精靈。實體書店亦可依據書籍的內容、依托AR技術來展開場景營造,并以此吸引讀者關注書籍。
四、技術介入展望
隨著工信部向中國移動、中國聯通、中國電信、中國廣播電視網絡有限公司四家企業頒發5G商用牌照,中國正式進入了5G時代,5G商用正式起航。5G技術主要具備超高速傳輸、低延遲、寬覆蓋的特點,同時還具備大容量、高可靠、低功耗等優點,“5G技術將會在國民經濟各行業大放異彩,不僅改變人們的日常生活,也將重塑整個社會”。
5G時代,AR技術在出版領域將會有更深層次地介入,彌補4G時代的一些不足,比如3D動畫不夠流暢、模型觸發不夠靈敏等。具體到實體書店,也將有更廣闊深入的應用空間,如將極大增強實體書店與用戶的交互性,讓用戶獲得更深層次的沉浸式體驗,虛擬現實與現實的融合將打破時間和空間的限制,極大豐富實體書店為用戶呈現的內容,同時,圖書AR介紹、書店AR定位系統也將極大提高實體書店智能性和用戶自由度。
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作者簡介:陳珂,浙江傳媒學院文化創意與管理學院媒體創作與應用系,講師;郝夏桐,浙江傳媒學院文化創意與管理學院網絡與新媒體專業。
基金項目:本文為浙江傳媒學院青年教師科研提升計劃項目(編號:ZC18XJ049)的結項成果
(作者單位:浙江傳媒學院)