無人機的校園應用及其推廣策略

潘錦基

摘 要：如今由于機械化以及信息化的高速發展，無人機被廣泛應用于各行各業。無人機的出現，極大地節約了人力成本，為更高效，更快速的工作生活，創造了便利條件。部分中學鑒于無人機的一系列優點，均希望能夠將無人機技術應用于校園生活。但是若想應用無人機，首先需要進行推廣，對此本文便對無人機的校園應用及其推廣策略展開了探討。

關鍵詞：無人機;初中;校園應用;推廣策略

無人機的出現，極大地節約了人力成本，為更高效，更快速的工作生活，創造了便利條件。部分中學鑒于無人機的一系列優點，均希望能夠將無人機技術應用于校園生活。但是若想應用無人機，首先需要進行推廣，而推廣的前提需要學生，校方，老師知曉無人機在學校的相關應用，對此本文便對無人機的校園應用及其推廣策略展開了探討。

一、無人機的校園應用

1.1便于監管學生，加強校園安全

無人機的投入使用，可以方便學校以及校園更加方便的監管學生，校園是一個大集體，學生較多，老師難以面面俱到，投入無人機，可以更加便利的管理學生，同時學校也可以及時掌握學生的動向，并作出相關判斷，完善學校管理制度;同時，初中生正處于青春期，對事物的認知還不完善，并且正處于血氣方剛的年紀，極易做出沖動的事件，無人機在學校的大力使用，可以在一定程度上杜絕這種事情的發生;同時校園霸凌在如今的社會也是用發生，有用無人機的相關監控，老師可以在第一時間制止校園霸凌事件的發生，為學生的校園生活學習創造一個和諧的氛圍，幫助學生構建完善的性格，使學生健康成長。

1.2提升拍攝技術，記錄美好瞬間

此外，無人機現在也多用于航拍等途徑，拍出來的照片優美典雅，彌補了人力的不足。同時也在一定程度上保證了人身安全。一般來說，抓拍出來的照片往往是最美，最自然的，如果是人力拍攝，往往錯過最美好的瞬間，而無人機的使用則可以很好的解決這個問題，現在無人機的精密度遠超以往，無論是拍攝的清晰度，還是拍攝的精美度，都遠超過人力拍攝。大力推行校園無人機的使用，可以為構建和諧校園創造便利條件。

二、無人機的推廣策略

2.1舉辦講座，加深理解

若想在校園大力推廣無人機，首先需要校方以及同學對無人機的理念，以及相關用途有大致的了解。所以在進行無人機的相關推廣之前，校方以及老師應該先進行有關無人機的相關講座，幫助學生加深理解無人機的相關知識。同時在舉行講座的過程中，相關的講解員還應該對學生進行無人機理論知識科普。講述無人機的使用概念以及現代發展，進而使他們了解無人機技術現如今在社會活動中的地位;同時學校還可以播放相關的無人機視頻，從外形，作用等方面對無人機技術做出詳細的講解，通過這種方式既可以提高學生以及學校對無人機的理解，也能夠在一定程度上拓展學生的知識面，激發學生興趣，培養學生的愛國情懷;除此之外，在相關理論講解之后，還要講無人機運用于實踐，并將相關的畫面展現在學生與老師面前，使學生對無人機產生興趣，便于無人機在校園相應的推廣。

2.2拍攝照片，橫向對比

若想做好推廣，就必須有一定的對比，只有無人機的相關使用價值高于現有的使用技術，才能為無人機的相關推廣創造便利條件。所以，若想使無人機能夠快速在校園里推廣應用，就必須使人們知道無人機技術的先進之處。在舉行相關活動時，如校運動會，考前誓師大會等，可以使用無人機技術進行航拍，以及抓拍各個瞬間，同時為了形成鮮明的對比，校方還可以讓相關工作人員進行人工拍攝，等到照片拍出來之后，可以擺放在校園里的公示欄進行展示，讓學生與老師進一步觀察無人機拍攝以及人工拍攝的區別和差距，通過照片影像之間的差距，通過橫向對比，讓學生們真實感受到無人機拍攝技術的先進，從而為無人機在校園里的應用推廣創造合適的條件。此外在進行公示的過程中，還可以安排相應的講解員，結合照片闡述當時的景象，以便加深學生的理解。

2.3加大投入，政府扶持

當然，若想將無人機技術大力推廣于校園，首先需要大量的資金投入。所以相關學校需要加大資金注入，為無人機能夠更快的在校園里推廣應用創造條件。同時由于無人機的造價相對昂貴，所以只靠學校一個方面是絕對不夠的，相關學校還應該加強與地方政府有關部門的合作，有關政府也應該予以支持，對學校實行優惠政策，并給予部分引入資金，幫助學校解決無人機推廣在物質方面的難題，同時，學校還可以實行相應的招商，適當引入資金，解決現金流的難題。

綜上所述，無人機被廣泛運用于各大領域，即便是在校園也有許多應用。首先無人機的使用可以加強校園安全管理，便于監管學生;同時無人機技術擁有高清的拍攝技術，在校園里使用無人機可以方便學校在舉辦活動時記錄美好瞬間;在進行無人機推廣時，首先需要校方舉辦無人機講座活動，加強學生對無人機的了解;其次還需要將無人機投入事件，實行拍攝的橫向對比，通過技術比較是大家了解無人機技術，做好推廣。

參考文獻：

[1]盧宇懷.植保機械化背景下無人機推廣應用的研究[J].現代農業裝備，2018（01）：59-62.[2].

[2]吳利強.無人機在校園的推廣與深化應用研究[J].工程技術研究，2017（03）：119-120.