新媒體環境下做好企業工會宣傳工作的思路與方法

梁新萍

摘 ?要：現如今，隨著網絡化全面融入日常生產生活的各個方面，與之相適應出現的各種新媒體（如QQ、微信、微博、以及其它新型的溝通媒介）的廣泛應用，對企業工會宣傳模式帶來了顯著的影響和轉變。工會宣傳工作應通過適當引進各種新的傳播媒介，創建與會員的多層次的溝通平臺。提高工會宣傳工作的快捷性與時效性。確保將其融入工會日常工作的各個關鍵性流程之中。使新媒體變成各方賴以溝通的有效橋梁。

提高隨著社會的進步，企業的發展也十分迅速。企業工會的宣傳工作，是現階段企業不斷發展的需要，是工會自身工作的需要，本文闡述了在新形勢下工會宣傳工作的重要性，并從幾方面加以說明。

關鍵詞：新媒體;企業工會;宣傳工作;思路與方法

引言

企業的工會組織是職工利益的代表者和維護者，搞好工會的宣傳工作關系到職工群眾的切身利益。工會要圍繞企業的中心任務開展宣傳工作，暢通信息傳遞渠道，統一職工思想，營造出奮力團結實干、全面完成企業各項任務目標的輿論氛圍。工會要通過報紙、期刊、網絡、電視臺等各類媒體，大力宣傳工會的基本職責、工人階級主力軍的作用、工會依法維權等內容，進一步提高工會在企業職工中的影響力。

1做好工會宣傳工作的現實意義

1.1工會宣傳工作是發揮企業輿論導向的需要

隨著企業改革調整的深化和各種觀念思潮的影響，企業與員工、企業與社會之間出現了一些新的矛盾，這些問題產生的原因有的是觀念落后，不理解、不適應改革政策;有的是價值標準混亂，道德失衡;有的是利益調整受益不同，相互攀比形成了心理失衡;有的是歷史遺留問題及新舊政策不銜接形成的。如果這些問題不及時解決，必然會影響職工的情緒，影響企業發展大局。而工會開展宣傳教育工作正是以新時代中國特色社會主義思想科學發展觀等重要思想為指導，圍繞改革攻堅中職工思想深處的困惑，切實做好對廣大職工群眾的宣傳教育工作，講清一些基本的理論和實際問題，促進形成改革共識，清除觀念障礙，從而確保企業和諧穩定發展。

1.2工會宣傳工作是開展職工思想教育的保障

過去，傳統工會宣傳教育工作的方式單一，政治說教多。隨著市場經濟競爭的日益激烈，職工的生理和精神壓力不斷增加，高度緊張的工作壓力需要釋放和緩解壓力，特別是隨著互聯網的出現，新型的傳播溝通媒介的發展，職工思想的差異性和行為的隨意性，必然導致人們對物質生活和精神生活新的、多樣化的需求。因此，企業要求職工集中精力確保質量、效益、安全目標實現，就必須重視職工的思想需求。必須從職工的思維方式和生活方式的特點出發，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，最大限度地凝聚人心、鼓舞斗志，使企業工會宣傳教育工作成為促進企業生存和發展的有力推手。

1.3工會宣傳工作是培養高素質人才的平臺

隨著現代企業的不斷發展，企業對員工隊伍的文化程度、業務素質、技術水平、道德修養等綜合素質的提高提出了相應的要求。而工會宣傳教育工作就是以深化“創建學習型班組、爭做知識型職工”活動為主要載體，對職工開展素質教育和技能教育，宣教教育的工作內容也必須延伸到對職工的智力開發、精神開發、業務技術提高、服從管理方法等各個方面，通過多種渠道，運用豐富多彩的宣傳教育手段為企業培養適應企業發展需要的合格人才，使工會的宣傳工作成為創建和諧企業提供人才支撐和智力保證的重要平臺。

2新媒體環境下做好工會宣傳工作的思路與方法

2.1求真務實，健全工會宣傳工作

工會宣傳工作應該努力建設新聞輿論宣傳、職工素質教育和職工文體建設三大工作體系，繼續推進大宣傳、大教育、大文化格局的形成。所謂建立新聞輿論宣傳工作體系，就是要在上級工會組織的領導下，以新聞中心為龍頭，將工會信息站、工會開辟的新聞欄目，可借用的社會新聞媒體力量做好宣傳。一是以宣傳全局重點工作來帶動工會新聞宣傳工作，主要圍繞黨的中心工作開展宣傳，在宣傳黨的全局工作中找準位置和工作切入點，凡涉及工人階級和職工的內容都配合宣傳;二是以重要時段和重大活動的宣傳帶動工會新聞宣傳，集中宣傳新形勢下某些職工的時代風采及其先進模范人物的典型事跡;三是以開展社會調查與社會實踐帶動工會新聞宣傳，以引起廣大讀者的共鳴，達到正確引導輿論的目的。所謂建立職工素質教育體系，就是繼續開展新型職工素質工程，并以“創爭”活動為龍頭，把職工學校、職工書屋，以及社會可利用的教育資源整合成一個工作體系，圍繞培養和造就一大批高素質的企業職工，在職工隊伍中倡導終身學習理念，搭建技術技能型人才成才平臺，全面提高職工綜合素質，提高職工的學習、創造、創業和競爭能力，增強企業的創新力和核心競爭力。

2.2著力提升工會干部的新媒體素養

新媒體素養是指利用新媒體接觸、獲取、解讀和接受信息，并且利用新媒體工具傳播信息的知識能力和文化素養。新媒體環境下，專職工會干部一是要不斷拓展知識的廣度，做好個人的知識管理，提升應對突發輿情的能力;二是要提升辨別網絡信息真偽的能力，在魚龍混雜的新媒體傳播信息中，不至于迷失方向;三是要及時跟進掌握最新工具，例如編輯圖片和視頻、手機現場直播，根據需要注冊以本單位工會為發聲主體的網絡社交賬號，吸引職工關注，學會網言網語，與網民說話不打官腔。工會宣傳人員只有具備這些能力，才能及時向廣大職工提供真實、及時、有效信息，贏得廣大職工的信賴。專職工會干部還要提升對兼職宣傳人員隊伍的管理水平。建立管理者與兼職宣傳員的溝通渠道，打造集互動溝通、在線指導、信息采集為一體的平臺;對兼職隊伍給予業務相關培訓，如短視頻拍攝、手機攝影等;要建立對兼職隊伍的激勵機制，做到導向正確、激勵有效、有利于隊伍的不斷壯大。

2.3創新宣傳教育的載體與內涵

一是使用短視頻等載體，做好工會宣傳先進職工等工作。突出新媒體時代下自媒體意識，積極挖掘基層的先進職工典型，鼓勵基層單位和個人拍攝短視頻，捕捉基層閃光點，在實踐中也發現，尤其要鼓勵職工在不違反工作規定的情況下，做好素

材積累，因為第一時間、第一現場的視頻資料有時往往勝過后期煞費苦心的千言萬語。二是結合新媒體，拓展工會宣傳工作內涵。比如線上培訓、線上調研，都是廣義上的宣傳。 組織大規模學習往往存在困難，這時可以充分利用新媒體開展“微課程”培訓，達到學習宣貫的目的。比如在微信公眾號定期推出“微課”，觀看政治理論前沿的講座，或者觀看針對某一專業或者工種的操作培訓，在分工會微信群內建立討論區，開展“微討論”，營造“比學趕超”的網絡園地。線上調研：堅持以人為本、數據說話，通過網絡問卷調查、“大數據”研判分析，了解職工的喜好。例如，在福利采購、文體活動項目選擇時，事先可以通過線上調研，征集到大多數人的喜好。在福利發放活動結束后，則可以通過線上調研，征集職工反饋，改進下一次的工作。

結束語

現代人的工作生活離不開信息網絡，戶外、室內各處公共場所，隨處可見專注手機的人群。職工在通勤途中、午休時分，通過手機端進行閱讀，也已成為許多單位的常見一景。新媒體由于交流便捷、共享即時等特點，成為許多人交流和獲取信息的重要手段。鑒于此，新媒體被視為宣傳工作不可或缺的新陣地，運用新媒體做好企業工會宣傳工作是時勢所需、群眾所需，也是責任所需。

參考文獻

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