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淺談初中化學教學中綠色化學理念的滲透

2019-09-10 07:22:44何娟麗
當代家庭教育 2019年31期
關鍵詞:初中

何娟麗

摘 要:隨著社會經濟的持續發展,我國工業慢慢進入繁榮期,環境污染問題更加的嚴重,資源浪費越來越來嚴重。面對這些問題,我們有必要增強大家對環境保護的意識,采取相關的措施。需要從小培養人們的環保意識,這就要求落實在日常的教學當中。在目前的初中化學教學過程中,綠色化學的概念已慢慢去融入到教學中,同時也提高了學生的環境意識。本文簡要探討了綠色化學概念在初中化學教學中的滲透,僅供同行交流參考。

關鍵詞:初中;綠色化學;滲透措施

【中圖分類號】G633.8 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877(2019)31-0093-01

目前環境問題面臨嚴峻的挑戰,各行業開始注重環境保護,采用環保能源和生產材料。工業企業也一樣,開始使用無污染的化工原材料,嚴格把控有害物質的排放,使環境得到改善。這種環境保護的概念被稱為綠色化學概念。它廣泛應用于教學中,有效滲透到初中化學教學中,更好地促進環境保護的發展。

1.綠色化學理念概述

所謂綠色化學是指對環境無公害的化學。它能有效地運用相應的化學方法,保證生產環節中的每一個過程,建立一個環境友好的化工生產行業,使化工生產達到排放標準,減少廢物排放。綠色化學的概念是基于可持續發展的概念。根據這一概念,可以進一步確立綠色化學的價值。隨著價值觀的確立,可以更好地實現社會與環境的友好發展,使兩者相互融合。

為了實現資源可持續地發展,要求我們把人和自然聯系在一起。這也是綠色化學發展的主要目標。實現此目標,化學可以提升到更高的水平。從本質上講,綠色化學可以有效地從源頭上減少化學污染物,從而更徹底地解決深層次的環境污染問題,降低污染,控制成本,保證綠色化學的概念在實際應用中發揮更大的作用,促進社會可持續發展。

2.初中化學綠色化學理念滲透的必要性

中學生形成的觀念將影響他們今后的生活習性和行為舉止。初中綠色化學概念的滲透,能夠讓學生理解和注重綠色化學的理念。綠色化學可以讓人們正確認識化學工業。當人們談論化學工業時,總是想到它的壞處,卻沒有意識到化學所帶來的正面作用。通過對學生的綠色化學宣傳和思想教育,了解綠色化學在減少空氣污染和保護生態環境中的重要作用,消除對化學的“一邊倒”思想,提高學生對化學的學習興趣,樹立正確化學的信念。與自然和諧發展。

初中是學生人生觀和世界觀、價值觀形成的重要階段。此時,應開展國民素質的知識教育和科學素質教育,促進學生全面發展和人格健康發展,符合素質教育的要求,是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑。

3.初中化學教學綠色化學理念滲透的措施

(1)大力宣傳綠色化學,增強學生的環保意識

思想往往都是支配和影響著著人們的行動。為了使學生積極參與環境保護,有必要加強學生的綠色環保觀念,使學生具有強烈的綠色化學意識,自覺地開展生活中的環保活動。初中化學教學中,有關化學教師必須充分利用各種有效的教學資源,開展宣傳教育活動。通過一些工業圖片或視頻材料,初中生可以更深入地了解化學在人們生活中的地位。在學生理解化學的重要性的同時,教師要使學生清楚地認識化學的利弊,使學生能夠正視化學造成的污染問題和資源浪費,積極整合綠色化學的概念與特點。使學生能夠以微妙的方式理解綠色化學的概念。逐步培養學生的環保意識。

(2)進行化學實驗,滲透綠色化學的思想

在開展初中化學教學的過程中,化學教師可以根據課堂教學的主要內容和目標,有效地開展相關的化學實驗,使學生能夠積極參與化學實驗。在實際操作過程中,能感受到化學污染帶來的危害,加深學生對綠色化學概念的深刻理解和幫助。幫助學生更好地理解綠色化學概念滲透的必要性。在化學實驗過程中,教師應明確講解實驗中應注意的事項,教學生如何使用實驗設備,講解實驗步驟。教師應在實驗中起到指導作用。在老師的指導下,學生可以在化學實驗前更深入地了解哪些化學物質有害,以及如何處理有害化學物質。為了做好化學實驗的設計,有效地做好化學實驗所需的各項準備工作,保證化學廢物不被浪費和亂扔。在開展化學實驗的基礎上,樹立強有力的環境觀念,積極開展環境保護行動,更好地將綠色化學理念融入到學生的生活中。

(3)開展綠色的化學活動,激發學生學習的興趣

在綠色化學概念的教學中,必須要以學生為主體,尋求適合的綠色化學教育途徑,調動學生學習綠色化學的主動性。比如:一是在班級或者學習組織關于綠色化學的知識講座;二是在日常的生活中參與關于綠色環保的宣傳活動;三是開展綠色化學知識競賽;四是在班級黑板報開設專欄,宣傳綠色化學等等。通過一系列的活動,學生可以在學習化學的時候,認識到自然與環境的關系,使學生認識到化學滲透的重要性,提高學生對化學的認識,讓學生知道化學在社會發展中起著重要的作用。

4.結束語

通過本文的分析,我們可以清楚地認識到,在我國工業發展的同時,我們必須要做好環境的保護工作,才能實現社會資源的可持續發展。為了實現這個目標,我們需要在初中化學教學中合理滲透綠色化學的概念,提高人們的環境意識,更好地將綠色化學的概念融入到人們的生活中。在初中化學教學中滲透綠色化學概念的過程中,要明確理解滲透綠色化學概念的必要性,采取相應措施,實現綠色化學概念的滲透,增強學生的環保意識,使學生積極參與環境保護。

參考文獻

[1]李俊桂.綠色化學教育理念在中學化學實驗教學中的滲透[J].當代化工研究,2019(02):22-23

[2]王艷紅.淺議如何在初中化學教學中滲透綠色化學理念[J].中國校外教育,2019(01):91

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