淺析用職業(yè)生涯規(guī)劃理論指導(dǎo)大學(xué)生參軍入伍

田慧嫚

摘 要：以往國(guó)家部隊(duì)吸納的兵員大多是初高中畢業(yè)的學(xué)生，這在一定程度上降低了我國(guó)部隊(duì)兵員素質(zhì)的主要原因之一，為提升兵員綜合素養(yǎng)，國(guó)家將兵源招納逐漸轉(zhuǎn)向受過(guò)高等教育、擁有高素質(zhì)的大學(xué)生群體，尤其是針對(duì)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，更是提供了良好的入伍通道。本文通過(guò)分析大學(xué)生參軍入伍的積極意義，再?gòu)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃角度，分析大學(xué)生應(yīng)該如何理性看待和進(jìn)行參軍活動(dòng)。

關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯規(guī)劃;大學(xué)生;參軍

一、大學(xué)生參軍入伍的意義

（一）鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志，豐富人生閱歷

眾所周知，部隊(duì)對(duì)于新兵的訓(xùn)練強(qiáng)度是特別大的，從鍛煉角度來(lái)看，不管是身體上的還是心理上的，都能夠得到有效的鍛煉，讓參軍的大學(xué)生擁有強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)毅的人格意志，加上部隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)歷過(guò)部隊(duì)生活的軍人更是在生活和工作中更容易養(yǎng)成良好的習(xí)慣和認(rèn)真的態(tài)度。此外，參軍入伍也是大學(xué)生人生閱歷的重要組成部分，在部隊(duì)中，他們不僅能夠?qū)W習(xí)到很多在學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)，增廣見(jiàn)聞，還能學(xué)習(xí)和掌握各種技能，提升實(shí)踐能力，更能結(jié)交眾多的部隊(duì)好友，感受隊(duì)友間深厚的情誼，這些都能夠豐富大學(xué)生人生閱歷。不管是在鍛煉身心，還是豐富人生閱歷方面，這些對(duì)于參軍入伍的大學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃而言，都是收益良多的。

（二）為大學(xué)生就業(yè)發(fā)展開(kāi)拓更廣闊的道路

從職業(yè)選擇的角度，參軍入伍不失為一條很好的就業(yè)發(fā)展之路，提供一條就業(yè)上的選擇。對(duì)待大學(xué)生士兵，國(guó)家和軍隊(duì)可以說(shuō)是“高看一眼，厚愛(ài)一點(diǎn)”的，入伍后都盡可能地安排到要求文化程度高、專業(yè)復(fù)雜、技術(shù)性強(qiáng)的部隊(duì)服役，盡可能地發(fā)揮大學(xué)生士兵的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)。如果覺(jué)得自己適合在部隊(duì)發(fā)展，可以學(xué)技術(shù)、選士官、考軍校、提干。如果覺(jué)得不適合在部隊(duì)繼續(xù)發(fā)展，退役后也有很多就業(yè)優(yōu)惠政策。同時(shí)，部隊(duì)是一個(gè)人才成長(zhǎng)環(huán)境和氛圍很好的大學(xué)校，在部隊(duì)成長(zhǎng)起來(lái)的軍事人才是多崗位經(jīng)歷、素質(zhì)復(fù)合的人才，是從多方面鍛煉自己的最佳環(huán)境，會(huì)使個(gè)人受益終生。

（三）有利于大學(xué)生今后職業(yè)提升

對(duì)于參軍入伍的大學(xué)生，國(guó)家和地方都有很多的優(yōu)惠政策，士兵服役滿兩年且符合有關(guān)條件的，可選取為士官。符合條件的大學(xué)畢業(yè)生士兵在部隊(duì)優(yōu)先提干，這對(duì)于大學(xué)生今后的職業(yè)提升具有較大裨益。對(duì)于參軍入伍的大學(xué)生的就業(yè)安置服務(wù)上，凡報(bào)考公務(wù)員、應(yīng)聘事業(yè)單位職位的，在軍隊(duì)服現(xiàn)役經(jīng)歷視為基層工作經(jīng)歷，同等條件下可優(yōu)先錄用或者聘用;參加戶籍所在地省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和原畢業(yè)高校就業(yè)招聘會(huì)，享受提供信息、重點(diǎn)推薦、就業(yè)指導(dǎo)等就業(yè)服務(wù)。注入此類的優(yōu)惠政策還有很多，這些優(yōu)惠政策都為大學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展和社會(huì)地位提升帶來(lái)諸多優(yōu)勢(shì)。

二、大學(xué)生參軍入伍需理解和進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的理解

職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人一生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，它可能是由多個(gè)階段的職業(yè)規(guī)劃共同組成的，更是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程。現(xiàn)階段，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和企業(yè)人力資源管理中必要的規(guī)劃目標(biāo)之一，實(shí)踐證明，進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃的個(gè)人和單位在未來(lái)發(fā)展方面更具有優(yōu)勢(shì)，成功率更高。大學(xué)生參軍入伍，要考慮這一決定對(duì)于未來(lái)自身職業(yè)發(fā)展的影響，要結(jié)合自身情況對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯作出一個(gè)具體長(zhǎng)期或短期的規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)自身在未來(lái)職業(yè)生涯中能夠獲得更好發(fā)展。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃步驟

第一，自我評(píng)估，即大學(xué)生在考慮是否選擇從軍入伍前，對(duì)自身情況作出一個(gè)全面、客觀的評(píng)估分析;第二，職業(yè)環(huán)境分析，即大學(xué)生對(duì)于我國(guó)參軍整體情況的把握，包括了解國(guó)家對(duì)于士兵的優(yōu)惠政策、福利待遇等信息;第三，確定職業(yè)目標(biāo)，對(duì)部隊(duì)職業(yè)類型的發(fā)展情況的了解，在明確自身職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)的同時(shí)衡量參軍后能否實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo);第四，實(shí)施策略和措施，即大學(xué)生要明確實(shí)現(xiàn)自我職業(yè)生涯目標(biāo)要通過(guò)怎樣的行動(dòng)和措施來(lái)進(jìn)行;第五，反饋調(diào)整，要實(shí)現(xiàn)大學(xué)生在整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃中的職業(yè)目標(biāo)，其中的實(shí)施策略和措施不可能是一成不變的，而是要根據(jù)實(shí)際情況和反饋信息實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

三、大學(xué)生如何以職業(yè)生涯理論指導(dǎo)參軍入伍

（一）客觀自我評(píng)估

參軍入伍盡管有諸多好處，但是作為大學(xué)生，也不能盲目投入到參軍的隊(duì)伍中去。是否選擇參軍入伍，大學(xué)生應(yīng)該以職業(yè)生涯規(guī)劃理論為指導(dǎo)，首先做好自我評(píng)估，對(duì)自身有一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí)，要明確自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展意愿和方向，將參軍入伍和自我價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)清自身的身體素質(zhì)和能力是否能夠接受不對(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練，清楚自己的為人處事態(tài)度是否適合部隊(duì)生活等。思考清楚這些問(wèn)題，才能為最終做出決定奠定基礎(chǔ)。如果懷抱保家衛(wèi)國(guó)偉大理想、崇尚軍人威儀、具備為人民服務(wù)和奉獻(xiàn)精神，那么，選擇從軍對(duì)于學(xué)生理想和未來(lái)職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有積極意義。

（二）合理進(jìn)行職業(yè)剖析

對(duì)于軍人進(jìn)行職業(yè)剖析，就是要明確作為一名應(yīng)征入伍的軍人，需要經(jīng)歷怎樣的歷練過(guò)程，了解未來(lái)軍人相關(guān)職業(yè)的特點(diǎn)。例如軍人勞動(dòng)強(qiáng)度大、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)因素多、工作時(shí)間長(zhǎng)、職業(yè)穩(wěn)定性弱、收入來(lái)源單一、二次就業(yè)難、軍人夫妻可能需要長(zhǎng)期異地分離等，都是未來(lái)軍人職業(yè)的缺陷所在，能否克服這些職業(yè)困難，擁有較好的忍耐力、體力、毅力，都是需要大學(xué)神在進(jìn)行職業(yè)剖析時(shí)考慮的問(wèn)題。

四、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生參軍入伍，對(duì)于國(guó)家軍隊(duì)整體素質(zhì)的提升、軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)、國(guó)防事業(yè)發(fā)展等都具有重大意義，就職業(yè)生涯規(guī)劃角度看，大學(xué)生參軍入伍對(duì)于其自身職業(yè)發(fā)展也多有裨益，但是并非所有大學(xué)生都適合入伍從軍，如何抉擇，需要大學(xué)生以職業(yè)生涯理論為指導(dǎo)，合理進(jìn)行自我剖析和職業(yè)剖析，將從軍與未來(lái)發(fā)展結(jié)合起來(lái)考量，這既是對(duì)自我職業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，也是對(duì)部隊(duì)和國(guó)家負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)資源的高效利用和自我價(jià)值的有效實(shí)現(xiàn)。

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