俞楚揚
是誰說的,十六七歲就是雨季?連手邊的報刊上也寫著,我們這個年齡既是“花季”,又是“雨季”。是誰說的,十六七歲就是雨季?課堂上暗暗滋生的緊張氣氛在告訴我們,課業的壓力,無名的困惑,給我們帶來一場場無奈的雨。
可那又是誰,將雨季過成了日光與彩虹的顏色?當青春吹動了你的長發,是誰牽引你的夢?是她,就是那個將靈魂留在廣袤的撒哈拉的女子。
她就是三毛,一個出生在臺灣,用筆抒寫自己的故事的女子,我知道她有很多故事。這次我讀到了她的《雨季不再來》,我看到了她的雨季。被管束的童年時代;不被人理解的一顆早慧的心;留學時拮據的生活;無法與人相處的經歷、繁重的學習科目——這一切,都在她的青春歲月里留下了一片片雨漬,帶著憂郁的藍色。
我們和她是一樣的。不知不覺間生命里突然涌進了太多太多的東西——責任、前途,友情、親情,還有矛盾、誤會、背叛。隱隱覺得,每個人的生命里,注定會有一場綿延曠日的雨。
但是,三毛,這個不平凡的女子,卻透過藍色,看到了熱烈的紅、燦爛的黃。那是日光的顏色,是彩虹的顏色。
快樂,是雨季里日光的暖色
書里的那個女孩,童年的三毛,會在數門課的壓力之下,從課外書中尋找到快樂,甚至一個人跑到無人打擾的墓地里享受閱讀。即使在最沮喪的日子里,她也會看得到畫畫寫作之樂。
一個心里有色彩的人,不用握著放大鏡細細尋找,也可以在一片灰暗中看到溫暖的顏色。這就像我認識的一位姐姐。那位姐姐是我媽媽的一個學生。她沒有母親,父親沒有文化且身體不好,只能靠身體好的時候在工地做工維持生計。她從小生活在這樣一個清貧至極的家庭里,卻樂觀而開朗。我小的時候,她曾來我家玩。那時已經放寒假了,矮矮的她穿著單薄的舊棉衣,也不太漂亮,卻在一群女孩子中笑靨如花。其他同學拿出精心包裝的巧克力和鮮花送給我媽媽,她也落落大方地把一袋蔬菜遞給了我媽媽,略有羞澀的臉上卻仍然笑意盈盈。她說:“老師,這是我和爸爸一起種出來的。”提起她,我媽媽常常感嘆地說,她真是個堅強的孩子!這一刻,她的笑,與書中的少女三毛重合在了一起……
再次見到她,是很多年以后。她已經大學畢業了,在一個公司里找到了一份工作,這次,她是帶著男朋友來請媽媽出去吃飯的。這么多年過去,她高了,漂亮了,臉上的笑卻還和多年前的一樣:“現在真是好了,我有工作有收入了,我爸爸這幾年身體也好多了,找到了給人看農場的工作,比以前工地里輕松多了!這幾年我都很開心啊!”
都說愛笑的人運氣都不差。這位姐姐或許就是這句話的見證。她在人生漫長的雨季里,看到了微不足道卻無處不在的快樂,用微笑和從容為自己涂上了溫暖的顏色,從此她的人生里總有陽光相伴!
努力,是雨季里彩虹的亮色
“努力過,我的青春就不留遺憾。”我已不記得是從哪里看到過這句話的。三毛看到過這句話嗎?不然,她怎么在被自卑擊垮后的那些日子里戰勝自我的?不然,她是怎樣才能掙扎在學業與生活之間終有所成的?我的眼前總是浮現著她釘在桌前伏案啃書的身影和冬季的冰雪里因為沒有錢換新而一張一合的鞋子。
如果說單有快樂還不足以走過雨季,那么努力卻會點亮未來,給人希望和信心。
永遠記得那次比賽。那是我第一次參加跳高比賽,因為不夠熟練,我幾次都有放棄的念頭。老師看出了我的想法,對我說:“你不用怕,我們可以把它看作一種嘗試,連試都不試就放棄,豈不可惜?我們努力一下!”
這話不錯,如果不加努力地放棄,怎么會在現在大家心里永遠不離去的三毛?努力畫畫、努力寫作,努力試著在撒哈拉生活,有了不肯停止的努力,我們的歲月里總能留下繽紛的亮色。
于是,我一次次地飛躍,躍過那根橫在面前的長竿。直到比賽前一日訓練,不留神腳下一滑,手臂上的皮全部被磨破。血,直流。一起訓練的同學大驚失色,跑過來道:“哎呀,你怎么摔成這樣。要不明天我上吧,你不用去了。”
“不,我都努力到今天了,明天再努一把力,試一試,不要留下遺憾。”
抹上藥水,第二天我站在了賽場上。場上高手云集,明知自己不是對手,我還是用出了十二分的氣力。
當我從橫竿上一躍而過時,我想,努力過,我的青春就不留遺憾。這簡單的一句話,仿佛七色的彩虹般,點亮了我的雨季,點亮了每一個人的青春歲月。
唯有愛,是雨季里的底色
我不知道是什么支持著三毛度過她的雨季的,我不知道她為什么可以在那樣凄冷的雨季里仍能保持快樂與努力的。只知道她的生命里有愛她的父母,包容她的過失;她的生命里有許多愛她的老師,包容她的執拗。終究那段凄冷的雨季里,唯有那些愛和包容,才是溫暖她內心的火苗,才是支持她走過雨季的力量。
而那些包圍在我身邊的愛啊,也將伴我走過雨季。考試失敗時,有老師的鼓勵;得意忘形時,有父母的提醒;孤單無助時,有朋友的安慰。假如沒有這些呵護和鼓勵,雨季的陰霾將會使我雨步難行。幸運的是,每一個人都在向我傳達著愛與關懷。我生命,已刷上了一層堅實的底色。當我肆意地將日光與彩虹的顏色涂抹在生活中時,愛與關懷將助我勇往直前。
雨季已來,但終將匆匆而逝,何不珍惜這短暫的雨季,學著那位聰慧而灑脫的女子,揮卻陰郁,將青春涂抹成日光與彩虹的顏色?