關于加強學校專業人才隊伍建設的幾點建議

摘 要：專業人才隊伍是推動學校快速全面發展的根本。本文分析了學校專業人才隊伍現狀，從人才培養渠道、培養機制、管理措施等方面提出了加強專業人才隊伍建設的建議。

關鍵詞：人才隊伍；建設；思考

隨著我校教學改革的不斷推進，對人才隊伍建設提出了新的更高要求。人才是強校之本，人才隊伍的建設水平直接決定著單位的建設水平。過硬的人才隊伍是科技強軍的重要力量，專業人才隊伍作為人才隊伍建設的重點，顯得尤為重要。

1 我校專業人才隊伍現狀

總的來說，當前我校專業技術拔尖人才少、整體水平偏弱，專職技術人才隊伍相對缺乏，人才儲備總體不足。經驗型、技能型人才多，創新型、復合型人才少；部分技術骨干只停留在日常操作維護的層面，不能獨立解決技術難題。

一是專業技術尖子人才少。重要專業的人才隊伍還不能完全滿足專業教學的需要，能講解原理、會操作示范、能排除故障的只是少數，專業技術骨干隊伍數量偏少。主要原因是：一是人才隊伍的培養機制不夠健全，專業骨干轉業復員后，人才易斷茬，在培養上缺乏連續性；二是在人才使用管理、獎懲激勵上還不夠，特別是在教練員的培養上存在重使用、輕管理的現象，替他們排憂解難，解決實際困難的較少，部分人員因此安于現狀，不思進取，缺乏爭先創優的干勁。

二是專業人才整體水平弱。分析我校專業人才隊伍現狀，我們不難發現，部分專業人員的實裝操作水平、技術把關能力較弱，不能滿足教學需求。造成各專業人才整體水平偏弱的原因是：一是各級對新人的培養力度和重視程度還不夠，導致新人進入狀態慢；二是“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍不濃，部分人員缺乏積極上進的榮譽感，自我成才的動力不足，有人甚至覺得自己專業沒過級，只不過比別人少拿幾百塊錢；三是由于轉業、復員、工作調動等原因，專業技術人才流失比較嚴重。

三是專業技術人才隊伍發展不平衡。主要表現在兩個方面：一是尖子人才與技術骨干隊伍相互之間發展水平不平衡，兩者能力水平相差較大；二是各專業之間發展水平不平衡，有的專業技術尖子骨干多，有的專業則很少；三是各專業專職技術干部隊伍發揮作用不明顯，整體素質有待加強。主要原因有：一是各單位在專業技術人才隊伍的培養上重視程度不夠，雖然在每年的專業理論考試中，各單位都不缺乏高分，但能把原理講透，問題講清的卻很少；二是在專業技術人才使用幫帶上沒有形成有效機制，在獎懲激勵上的導向作用不夠明顯，激勵措施成效低，懲罰問責的力度還不夠。

2 加強專業人才隊伍建設的幾點建議

專業人才是推動院校全面建設發展的支撐，是提升戰斗力的決定性因素，是科技強軍的現實需要，是實現可持續發展保持部隊強勁動力的重要內容。為進一步促進我校全面建設科學發展，促進人才隊伍建設，對專業人才隊伍建設提以下幾點建議：

一是積極拓展人才培養渠道。在院校培訓、在職鍛煉、交叉輪訓等傳統培養方法的基礎上，創新拓展人才培養生成模式，探索實踐網絡培訓、崗位集訓、脫產集訓、專業比武等方法路子，突出拔尖人才、全能人才的培養，不斷提升人才隊伍建設的數量和質量。

二是完善健全人才培養機制。建設規模宏大、素質優良的人才隊伍，培養人才是一重要方面工作。通過培養一批高端人才為學校建設服務，提高學校在各項事業中的服務水平。要加強專業技術人才培養的連續性和穩定性，為人才隊伍建設健康發展創造良好環境；樹立正確的選人用人導向；在建立專業技術人才獎懲機制，給予更多優惠政策，同時加強專業技術人才隊伍的指導幫帶。建立好專業技術人才培養機制，才會帶動更多的人邁進技術骨干行列。

三是建立有效人才管理措施。如果沒有很好的人才管理、發展機制，人才很容易流失，那么培養人才的成本將會不斷加大。所以一套好的人才發展和激勵機制，對于建設規模宏大的人才隊伍更重要。在選用技術尖子、技術骨干和教練員隊伍時，要選用技術過硬、發展潛力足、在崗位上能長期任職的人員；在人才的使用上保持延續性，杜絕頻繁變化崗位給人才隊伍帶來的沖擊；制定操作性強的考評獎懲制度，加強專業人才隊伍的管理，切實把考評制度作為丈量人才強弱的標準。只有堅持好考評制度，才能對每名尖子、骨干做出科學、公正的評價，從而達到以考促訓，以考促管、以考促提高的目的。通過公平的考評，讓思想好、能力強、技術精、素質全面、作風優良的技術骨干受到重用，得到實惠。

四是制定人才保留的有效措施。堅持培養人才，吸引人才，更要留住人才。現在很多領域都不缺人才，但由于缺乏展示平臺及薪水待遇差等原因，許多人才紛紛離開學校發展，造成學校人才缺失。我們要吸取經驗教訓，堅持用事業留人、待遇留人和感情留人的方式，把人才留住，壯大我校人才隊伍。要高度重視人才隊伍的保留工作。抓專業人才隊伍建設必須在“栓心留人”上下功夫。要大力培育當代革命軍人核心價值觀，打牢官兵犧牲奉獻的思想根基；加強人文關懷，及時掌握官兵在學習、工作和生活中遇到的實際困難，想方設法為他們排憂解難，讓大家體驗到組織的溫暖，激發愛崗敬業、愛軍精武的熱情，營造“栓心留人”的好環境。

人才的多少是衡量一個單位建設水平高低的尺度，人才的培養都有相當長的周期。俗話講，“十年樹木，百年樹人”，培養專業技術人才不是一朝一夕的事情，要持之以恒抓好人才培養，要進一步加強人才的使用調配、給予更多的優惠政策，為官兵扎根軍營、安心本職、建功立業創造良好條件。

參考文獻

[1] 李軍，美軍人才隊伍建設及其啟示，中國高等教育[J]，2001，12.

[2] 房健，加強軍事院校教員人才隊伍建設，陜西師范大學學報[J]，2008，2.

作者簡介：董巍巍（1983-），男（漢族），山東省濰坊市青州市，火箭軍士官學校講師，碩士，研究方向：機械電子工程。