互聯網時代的大學生黨支部建設研究

楊年

摘要：隨著互聯網時代的到來，就為我國高校的黨建工作帶來了一個新平臺，大學生黨支部建設也就將面臨著新的挑戰與機遇。所以，當前時代就需要加強大學生黨支部建設的探索，從而找出黨建工作的有效方法，這就是高校黨務人員急需完成的重要工作。

關鍵詞：互聯網時代;黨建工作;黨支部建設

隨著互聯網技術的快速發展，互聯網已經被廣泛應用在各行業領域中，包括教育領域。當前，有大多數的大學生們使用互聯網進行學習、交流、娛樂。而黨支部屬于高校黨組織的重要單位，也是黨的各項工作實施在高校的落腳點，也是黨對高校學生們進行教育的重要載體。因此，黨支部建設就會關系到高校黨建工作的發展。當前就需要加強黨建工作途徑的研究，以能夠建設一個規范化的高校黨支部。近些年，我國高校學生數量不斷增加，高校黨建工作也就更加艱巨，而傳統的黨建工作也無法滿足當前形勢下的需求，所以實現信息化的黨建工作就是其工作的重要發展趨勢。

就互聯網而言，其技術具備著信息傳播速度快、覆蓋面廣等特點，將黨支部建設和互聯網進行有效結合，構建有效的網路平臺，實現信息化的黨建工作就是當前的必然選擇。

一、互聯網時代大學生黨支部建設的重要意義

隨著互聯網時代的到來，高校需要實現信息化、網絡化的黨建工作，才能夠有效提升黨建工作效率，因為它具備著傳統黨建所不具備的巨大優勢。建設網絡化的黨組織體系，可以打破的黨建工作的界限，能夠進行更加有效、快速的信息傳遞，這就有效提升了黨建工作的效率。并且，網絡資源的信息量大、種類豐富、交互性強，就可以有效提升黨建工作的有效性、及時性，以及可以增強黨組織的吸引力，不斷加強黨組織影響力。

二、互聯網時代大學生黨支部建設的有效途徑

1、構建網絡辦公系統。高校需要投入足夠的經費，用于網絡辦公系統的開發，從而進行黨務工務的網絡化管理。網絡辦公系統應該具備信息查詢、網絡繳費、網絡投票、網上捐款等一些功能。可以用學生黨員和教職工黨員的學號與工號作為登錄賬號，這樣黨支部成員就可以隨時登陸，進行信息查詢、更新、發布等操作了。

需要在網絡辦公系統中設立網絡檔案，用來記錄的黨員的日常行為表現、思想表現等一些內容，并安排負責人進行記錄，由黨支部委員進行審核監督。另外，網絡檔案還需要具備匯報儲存思想的功能，從而學生們匯報思想情況提供了巨大的便利，他們隨時隨地都可以通過網絡進行匯報。總之，網絡檔案的構建為黨建工作提供了巨大的便利，黨支部成員不僅可以使用賬號隨時隨地查詢檔案信息，不斷彌補自身的不足。而且也有利于黨組織考察入黨積極分子，可以從網絡檔案中調出他們的檔案信息進行審閱，這樣就節省了資源，并提升了工作效率。

還需要在網絡辦公系統中設立視頻會議的功能，通過網絡視頻技術，就可以完成各成員的同時在線，有效解決了學生學生無法及時返校參加會議的問題。通過網絡視頻，也可以為黨支部成員節省了參加會議的經費。網絡視頻會議和傳統會議相比較，不僅具備與傳統會議一樣的效果，而且可以有效提升黨建工作效率，大大節省了會議成本。

還應該在網絡辦公系統中設立網絡值班室的模塊，通過這個模塊來安排支部成員進行值班，用于每天接待網絡平臺上的同學，認真傾聽他們的問題，并進行相應的解答，從而幫助他們解決學習問題、生活問題、思想問題等。而對于無法解決的特殊問題，值班成員就需要向上級進行匯報，以尋求幫助。

2、構建網絡黨校。首先，需要在學校的黨建網絡平臺上構建網絡黨校模塊，通過專題教育進行國家和黨政策方針的宣傳，大力普及黨的理論，并進行黨組織活動信息的發布等。同時，要構建黨校考試系統，用于定期發布支部成員的學習內容，和對入黨積極分子與黨員進行理論考核，以此來促進學生們不不斷提高自身的黨政素養。其次，需要充分使用網絡資源，通過多媒體技術進行網絡教學，可以聘請黨政干部、專家學者進行網絡授課，共享教育資源。也可以安排優秀的黨員代表學生們進行對話，暢談學習工作經驗，分享日常生活體驗。第三，可以使用短信、微信等社交媒體，構建手機黨報平臺，用于向黨支部成員發布“紅色短信”，構建黨員教育課堂。最后，可以通過網絡設立黨章知識在線競答的活動，設立相應的獎品，從而使用這種有趣的活動不斷加強學生理論學習的積極性。

3、構建黨支部博客。構建黨支部博客，并在博客設立欄目。例如，黨建工作簡介，黨支部活動、黨務公開、學習心得交流等模塊。通過這些模塊將嚴肅的黨政思想轉變為黨員們愿意接受的信息形式，從而加強黨政工作的影響力、滲透力，不斷加強黨組織凝聚力。

使用黨支部博客，入黨積極分子，黨支部成員就可以自由地對黨支部活動進行跟帖評議，并且支部書記可以隨時進行點評。對于博客中的問題，黨支部需要進行了解和解決。而對于其中地有用意見，黨支部應該給予肯定。但是在黨支部博客上實踐性不高的活動，就要使用傳統形式進行。使用黨支部博客，不斷加強黨支部工作的宣傳力度。不僅要讓學生們認識到黨支部成員的職責，黨支部活動形式等問題，而且也要即使對黨支部工作進行總結，對表現優秀的黨支部成員進行表揚，從而不斷加強黨支部的影響力。

在黨支部博客，記錄了黨組織的發展歷程，而且詳細記錄了每個黨員的成長過程。只有實現傳統黨建工作形式與黨支部博客的有效結合，才能有效推動黨建工作的發展。

4、構建黨員論壇。在黨支部中需要構建黨員論壇，并由支部書記來擔任版主。通過論壇版主對學生黨員、入黨積極分子、教工黨員進行引導，定期對某一熱點話題進行討論，黨組織就可以以此掌握他們思想狀態。也可以通過電子投票，用來體現他們對調查對象的態度，并進行分析總結，以此得出調查結論。要對政治立場不夠堅定，或者是人生價值觀不正確的學生進行有效地指導。要在黨員論壇中使用實名準入機制，以有效避免虛假注冊、惡意發帖現象的發生。其次，要鼓勵各支部論壇之間進行競爭，并對建設優秀的進行一定的鼓勵與表揚，反之進行一定的批評。第三，需要使用民主評議、全民監督機制。可以通過構建支部活動的監督板塊，要將支部決策，黨員評選，經費收支等工作在黨員論壇中進行公布，從而虛心接受群眾的監督，有效發揮出黨員群眾的監督作用。另外，可以在黨員論壇中設立內容豐富、形式多樣的教育板塊。例如，設立心理咨、校園生活、時尚文化等板塊，從而使論壇更貼近學生們的生活，這樣才能更好地為學生服務，實現人性化、便捷化的服務，促進他們的學習成長。

5、構建黨員qq群。黨支部組織可以構建黨員qq群，通過qq群，黨支部成員就可以進行在線交流。因為黨支部黨員大多來自不同的專業年紀，他們的課程安排也有所不同，所以就難以集中支部黨員，定期召開的會議就很難保證他們可以全部到場，黨支部也就無法及時地了解黨員的實際思想動態。因此，構建黨員qq群就是非常必要了。黨支部可以通過黨員qq群，定期組織交流，并由支部委員進行主持，對熱點問題進行討論。網絡交流就可以避免面對面的尷尬，讓組織成員的談論更加輕松，有利于他們表達出自己更真實的思想。黨支部需要黨員的交流內容進行適度監督，并且認真聽取學生們的意見想法，及時解答他們的日常問題，并且要虛心接受他們的監督。經過網絡交流，就有利于黨支部及時地了解學生們的思想動態，并進行針對性的教育指導工作。另外，可以利用課余時間，讓支部成員對熱點話題進行討論，不僅豐富支部成員的課余時間，而且有效來勁了黨員與黨組織之間的距離，增進了黨員與組織的關系。

6、構建黨員博客。由于博客自身所具備的實時性、便捷性，所以在互聯網生活中具有重要作用，也是新媒體的典型代表。當前，有更多的事件通過微博進行發布，及時地進行信息分享，從而贏得了社會的廣泛關注。黨組織也可以讓每個黨員開通自己地微博，彼此之間加強關注。并且，需要認真收聽一些官方微博，以此快速了解我國有關百姓生活方面地政策動態，獲取官方對熱點話題地解釋。并且，部分黨政領導也都開通了個人微博，在關注他們地微博之后，就可以直接與他們進行在線交流，共同討論社會熱點問題。通過微博閱讀，就可以有效拓展我們地知識面，不斷提升我們地人文素養。微博不僅可以作為群眾與干部進行溝通地重要橋梁，而且增進情感地袖帶，微博可以使群眾于干部之間地關系更緊密。微博所具備地一系列特點，就可以使我們快速地發布黨建信息，大大節省了工作時間，提升了工作效率。

三、結束語

高校是培養社會主義接班人地主陣地，不斷促進學生黨建工作的改革創新就是高校黨務工作者地重要內容。隨著互聯網時代地到來，就給黨建工作帶來了新的機遇。互聯網時代下的高校黨建工作就需要把握機遇，使用有效措施不斷加強大學生們黨建工作建設，這樣才能促進高校為我國社會主義培養更多的政治人才。

參考文獻：

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