北天星空教學儀

喬廷強

在學習星空相關內容時，學生普遍覺得有難度，主要原因在于：缺乏必要的知識和經驗基礎，夜間觀測時容易受到燈光、天氣等客觀因素的干擾，星空的方位“上南下北，左西右東”與學生建立的空間方位“上北下南，左西右東”產生沖突，一天之中、一年之中北斗星的位置及斗柄指向會變化等。

為降低學生的學習困難，增強教學活動的直觀性，我設計制作出北天星空教學儀。

制作方法

1.截取一塊邊長為60 cm的正方形吹塑板作為底座，按逆時針方向分別標示出四個方位（如圖1，將尺寸縮小5倍，可做成學生使用的學習儀）。

2.割取直徑為50 cm的吹塑板作為星空模型圓盤，在上面標示出北天星空的主要星座和恒星（如圖2）。

3.將底座和星空模型圓盤在中心固定在一起，使星空模型圓盤可以繞軸轉動（如圖3）。

功能與優勢

1.演示說明尋找北極星的方法。有兩種方法：一是將北斗七星的天璇和天樞連接并延伸約5倍距離，可以找到北極星（參見圖3）;二是把仙后座中構成“W”5顆星外圍相鄰的兩星分別連接起來，兩條連線相交于一點，再連接交點和第3顆星并延長約5倍距離，也可以找到北極星（參見圖3）。反過來，知道了北極星的位置之后，可以用上述方法找到北斗星、大熊座和仙后座。

2.演示說明一天中北斗七星按逆時針方向運動，這是地球自西向東自轉的結果。

3.演示說明北斗七星在天空中的位置隨時間的推移，沿逆時針方向移動，這是地球自西向東公轉的結果。

4.演示說明北斗星斗柄的指向與季節變換之間的關系。如夜里11時觀察北斗七星時，會發現它的斗柄指向規律是：春分日指正東，夏至日指正南，秋分日指正西，冬至日指正北，即古人總結的“斗柄東指，天下皆春;斗柄南指，天下皆夏;斗柄西指，天下皆秋;斗柄北指，天下皆冬。”

該教學儀適用于各版本小學科學教材中北天星空部分的教學，操作便捷、簡明直觀，能夠激發學生的學習興趣，增強教學效果，且物美價廉，便于推廣普及。

山東省榮成市實驗小學（264300）