航天醫(yī)學工程科技檔案的發(fā)展基石

王瑋 安德華

摘 要：航天醫(yī)學工程研究所在長期的科研、生產(chǎn)及技改中產(chǎn)生了大量科技檔案，是記錄我國航天醫(yī)學及醫(yī)學工程發(fā)展的寶貴資源和智慧結(jié)晶。這些珍貴的檔案為國家的航天醫(yī)學研究起到了很好的借鑒、參考作用，同時也為后來的載人航天工程的成功立下汗馬功勞。我們現(xiàn)在的發(fā)展和成就是站在前人的勞動成果基礎(chǔ)上取得的。中心的科技檔案工作由小到大，由弱到強壯大起來，其中檔案管理人員功不可沒，為了保存和利用好這些重要信息資源付出了辛苦努力，正是他們的辛勤、嚴謹工作整理、保存了過去的科研成果和經(jīng)驗，也正是他們?yōu)槲磥淼陌l(fā)展鑄就了基礎(chǔ)和輝煌。

關(guān)鍵詞：科技;檔案;管理;基石;發(fā)展

航天員科研訓練中心的前身是航天醫(yī)學工程研究所，它是我國獨具醫(yī)學和工程結(jié)合（簡稱醫(yī)工結(jié)合）特色的載人航天領(lǐng)域的研究所。長期以來，在科研、生產(chǎn)及技改中產(chǎn)生了大量科技檔案，匯集了中心科研工作的結(jié)晶，為中心科研人員提供了豐富的信息資源和參考資料，也為新來的科研人員提供了針對性強而有便捷的學習途徑。

航天醫(yī)學工程是以載人航天任務(wù)為背景，為適應(yīng)我國載人航天領(lǐng)域研究和研制的實際需要而形成、發(fā)展起來的一門醫(yī)工結(jié)合的綜合性技術(shù)學科。它堅持系統(tǒng)論為指導(dǎo)，利用現(xiàn)代科學技術(shù)理論與方法，突出醫(yī)工結(jié)合的特點，研究載人航天活動對人體的影響規(guī)律及其防護方法，研究與研制可靠的工程防護措施，設(shè)計與創(chuàng)造合理的人工環(huán)境，尋求載人航天中人、機與環(huán)境之間的優(yōu)化組合，確保航天活動中航天員的安全、健康和高效工作。在五十多年的發(fā)展歷程中，中心創(chuàng)立了具有中國特色的航天醫(yī)學工程學，涉及基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學與衛(wèi)生學、生物學、心理學、航空宇航科學與技術(shù)、食品科學技術(shù)、計算機科學技術(shù)等諸多學科領(lǐng)域（包括航天醫(yī)學工程總體技術(shù)、航天員選拔與訓練、航天環(huán)境模擬試驗技術(shù)、航天飛行訓練模擬技術(shù)、航天實施醫(yī)學、航天工效學、航天重力生理學、航天環(huán)境生物學、航天生物醫(yī)學工程、航天營養(yǎng)與食品工程、環(huán)境控制與生命保障工程、航天服工程、通用技術(shù)等諸多學科發(fā)展方向），以學科體系為指導(dǎo)，按照“三級兩類”（國家級、中心級及室級、專業(yè)類及通用類）的規(guī)劃建設(shè)實驗室體系，突破多項關(guān)鍵技術(shù)，取得了諸多具有國際先進水平的成果，為國家載人航天工程研制和任務(wù)實施提供了堅實的科學理論和技術(shù)支持。

航天員科研訓練中心科技檔案現(xiàn)共有4000余卷。它包括1968年建所前由老三所（軍事科學院、生物物理研究所、中國醫(yī)學科學院）移交過來的500多卷，這批檔案最早產(chǎn)生于1958年，這些寶貴的檔案為中心的航天醫(yī)學研究起到了很好地借鑒、參考作用。軍事醫(yī)學科學院軍事勞動生理研究所的飛行疲勞問題開展的多種方法的腦電分析研究、中科院生物物理研究所的關(guān)于兩顆生物探空火箭的科技檔案，都是很珍貴的。早在1966年，我國發(fā)射了探空火箭，并搭載有各種動物，大白鼠、小白鼠、小狗、果蠅以及各種酶和菌，并安全返回地面。它標志著我國空間技術(shù)史上輝煌的一頁，填補了國內(nèi)空白，縮短了我國與美蘇在宇宙生物學研究領(lǐng)域的差距。這批寶貴的科技檔案是重要的信息資源和歷史依據(jù)，它為中心“曙光一號”載人飛船任務(wù)以及后來的生物搭載任務(wù)，包括實驗動物的選拔、訓練，飛行中的醫(yī)務(wù)監(jiān)督，起到了很好的借鑒和參考作用，從當時科研人員的字跡工整、認真、一絲不茍，可以看出工作作風扎實嚴謹。毋庸置疑，我們現(xiàn)在發(fā)展和成就是站在前人基礎(chǔ)上取得的。

1968年，航天醫(yī)學工程研究所成立以后所形成的科技檔案，都是由課題負責人在課題結(jié)束后組織歸檔，經(jīng)科技檔案室接收后報送所首長審批，又經(jīng)過檔案管理人員整理、立卷、編目而形成的。它包括：航天醫(yī)學與生理學、航天器環(huán)境控制與生命保障、航天工效、空間醫(yī)學試驗、武器裝備人-機-環(huán)境系統(tǒng)工程、型號任務(wù)、計算機應(yīng)用、人體科學、儀器設(shè)備與情報資料等內(nèi)容。這部分檔案資料是我國航天醫(yī)學、工程方面寶貴的信息資源，也是航天高技術(shù)的資源儲備。這些信息資源不僅為我中心科研規(guī)劃的制定、科學研究、軍用標準的制定、科技開發(fā)以及著書立說等起到了重要的借鑒、參考作用，而且還為我國神舟系列飛船的成功發(fā)射，縮短了研制周期，節(jié)約了經(jīng)費，少走了彎路。

說到我中心的科技檔案工作，一定要說一說王桂琴老師。在本系統(tǒng)搞檔案的人，可能都知道航醫(yī)所檔案室的王桂琴老師。這不僅源于她在檔案崗位上工作了二十多年，更因為她把檔案室從20多平米的小屋子，發(fā)展到1000多平米的工作區(qū);從剛開始的無人知曉到連續(xù)多次被表彰為檔案管理的達標先進單位;從1人增加到9人的穩(wěn)定團隊;從文件資料管理的無序狀態(tài)到通過ISO多次認證的閉環(huán)管理;從檔案的手工管理到現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò)管理。這些歷程和取得的成績，都是王桂琴老師用汗水、智慧、勤奮換來的。1982年王老師剛接手科技檔案半個月，原來的老同志就離休了，學醫(yī)科班出身的王老師一下子就要獨自挑起科技檔案的重擔，其中的艱難可想而知。為適應(yīng)工作需要，熟悉檔案業(yè)務(wù)知識，她利用業(yè)余自學、參加專業(yè)培訓，并虛心向同行求教，很快勝任了檔案的基本工作。在剛開始的五年間，她一個人承擔著所有的業(yè)務(wù)。從檔案的接收、整理、組卷、到檔案的編目、統(tǒng)計、借閱，同時還要兼管復(fù)印、曬圖等大量日常工作。8小時干不完，下班接著干;一個人干不完，有時候還找家人來幫忙。由于工作出色，在1991年前就先后被評為“國防科工委檔案工作先進個人”“全軍檔案先進工作者”。王桂琴老師不僅完善了檔案管理的規(guī)章制度，還先后編寫了《航天醫(yī)學工程科技檔案分類法》《主題詞表》、《著錄規(guī)則》等規(guī)范化文件，形成了一套具有航天醫(yī)學工程特色的科技檔案管理辦法，使單位的科技檔案做到了制度健全、分類科學、收集完整、編目清楚，方便了科研人員的利用，受到了科研人員的廣泛好評。

1997年，中心開始了ISO9000質(zhì)量體系認證工作，文件和資料控制是質(zhì)量體系認證的要素之一，涉及面廣，控制難度大，在程序文件的基礎(chǔ)上，還需要具體作業(yè)指導(dǎo)書的支持。因此，她不僅參與了文件資料管理的策劃和文件資料控制要素程序文件的編寫工作，還積極組織、起草了《文件和資料控制》等6個程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書，經(jīng)過質(zhì)量認證，證明這些文件是行之有效、操作性很強，為中心文件資料控制提供了依據(jù)。她在文件整改中，還為全中心資料員進行培訓，使中心文件資料和檔案管理規(guī)定明確，思想統(tǒng)一，從而對文件資料的有效控制起到了應(yīng)有的作用。在此基礎(chǔ)上，在中心內(nèi)部實行技術(shù)文件“存檔”這一較有特色的管理制度，通過一系列制度和措施的落實，實現(xiàn)了文件資料的閉環(huán)管理，同時增強了中心人員的檔案意識。

為了提高科技檔案的管理水平，她提出運用計算機實現(xiàn)檔案自動化管理的設(shè)想，負責主持了“航天醫(yī)學工程科技檔案管理”課題，采用多媒體技術(shù)，實現(xiàn)了檔案的自動化管理。該課題歷時8年，于是1996年獲委級科技進步二等獎。她所參加的課題《設(shè)計圖紙管理系統(tǒng)》獲委級科技進步三等獎。1997年，ISO9000質(zhì)量體系認證工作后，隨著技術(shù)文件的大量增加，為進一步提高工作效率和檔案的利用率，王桂琴老師又開始考慮文檔一體化管理模式，接著主持了課題《型號任務(wù)技術(shù)文件、檔案計算機管理系統(tǒng)的研制》，歷時4年，不僅完成了大量的調(diào)研、策劃、立項工作，還完成了文件、圖紙和重要檔案的全文掃描（共12萬頁），配合掃描工作，與全組一起做了大量的調(diào)檔、數(shù)據(jù)核對、檔案復(fù)原檢查等工作;并將文件、圖紙、檔案的所有二次信息錄入新系統(tǒng)。該軟件的研制，克服了諸多的困難，進一步實現(xiàn)了技術(shù)文件、設(shè)計圖紙和檔案的一體化管理及全文信息管理，使檔案管理上了一個新的臺階，走在了同行的前列。我們單位的檔案管理也從無人知曉到連續(xù)多次被評為檔案達標先進單位。

王桂琴老師長期擔任科技檔案組組長、黨小組長、質(zhì)量師等職，承擔了組內(nèi)重要工作，當時檔案組的年輕人多，所以傳、幫、帶的任務(wù)很重。在實際工作中，她言傳身教，將傳、幫、帶工作貫穿到檔案管理的各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中，如在組卷前，為全組講組卷方法要求等等，并手把手地教。為培養(yǎng)組內(nèi)年輕同志做了大量的工作，付出了很多的心血。在思想上啟發(fā)幫助組內(nèi)年輕同志，并以自己的切身體驗來教育年輕同志，要愛崗敬業(yè)、無私奉獻，熱愛本職、安心本職。政治思想上無微不至的關(guān)心，業(yè)務(wù)上無私的幫助，使組內(nèi)年輕同志在政治思想上、業(yè)務(wù)上進步很快。

時光匆匆，王桂琴老師已經(jīng)退休15年了 ，可是很多同事還是時常會想起這位勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、全心全意為科研人員服務(wù)的“老檔案”，她也正是許多一直默默無聞工作的科技檔案工作者的縮影，正是他們的辛勤、嚴謹工作整理、保存了過去的科研成果和經(jīng)驗，也正是他們?yōu)槲磥淼陌l(fā)展鑄就了基礎(chǔ)和輝煌。

謹以此詩獻給貢獻在檔案工作一線的同志們！

密集架前整檔案，

任務(wù)牽引忙文檔。

接收編目再組卷，

汗水浸透舊時光。

新年新房新氣象，

調(diào)整提高放眼量。

站在前人肩頭望，

航天情系一生長。

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作者簡介：王瑋，女，中國航天員科研訓練中心，從事科技檔案管理工作22年。