淺議優秀電視節目主持人的主持風格

宋雨倩

摘要：主持人對一檔節目的發展起著至關重要的作用。眾所周知，董卿是我國知名的節目主持人，其主持的《朗讀者》《中國詩詞大會》等節目將突出的個人風格與中國古典文化緊密融合，打造了視覺與聽覺的文化盛宴。作為一名優秀的節目主持人.董卿在內在氣質、文化底蘊、人文關懷、主持創新和時代精神等方面有自己獨特的優勢。

關鍵詞：電視節目;董卿;主持風格

提起近幾年備受追捧的中國本土類文化電視節目，不少人都會想到《朗讀者》《中國詩詞大會》等。這些節目是中國電視節目在創新實踐過程中的優秀作品，這些優秀作品最鮮明的特點就是將中華優秀傳統文化與高超的電視制作技術手段巧妙融合，以前所未有的方式使大家沉浸在中國優秀傳統文化之中。黨的十九大報告明確提出，“推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展”。習近平總書記強調：“我們要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信。”在時代的召喚下.一批極具文化特色和風格的電視節目誕生。我們要看到這些優秀的電視節目，更要看到作品背后的優秀主持人。

一、主持人的概念及其在電視節目中發揮的作用

（一）什么是主持人

主持人是指具有采、編、播、控等多種業務能力，并處于相對固定節目中的人。主持人集編輯、記者、播音員等身份于一身。在廣播或電視中，為觀眾主持常規節目的人被稱為節目主持人。

世界上最早的主持人誕生在美國。中國第一次出現主持人是在1980年7月，中央電視臺《觀察與思考》欄目開播，我國的電視熒幕上出現了“主持人”字樣。隨后，《空中之友》欄目設主持人。1981年，趙忠祥在其主持的節目《北京中學生智力競賽》中，首次使用了“節目主持人”一詞，由此開啟了中國電視節目主持人的先河。1993年，中國各大廣播電臺涌現出一大批優秀的節目主持人，這一年被稱為“中國廣播主持人年”。

（二）主持人在電視節目中發揮的作用

第一，串聯節目。一個完整的節目是否做到流暢、到位，與主持人的串聯作用息息相關。在電視節目中，主持人的形象特征是節目類型和風格信息的傳達。作為一名主持人，不僅要對背景情況進行清晰的介紹，還要對節目內容進行實時點評。

第二，引導節目。在串聯銜接基礎上，主持人還要有更多的節目功能表現，如與觀眾交流、問答、做游戲等。董卿在節目中采訪嘉賓時，會適當調整自己的肢體，如身體微傾、眼神含著笑意等，她總是以朋友般誠懇的姿態與嘉賓互動，營造出一種嘉賓愿意自主表達的場域。

第三，組織節目。在節目過程中，經常要面對較多的不可預測的情況.這就需要主持人的靈活把握和隨機應變，尤其體現在組織語言上。具有多年的主持經驗、良好語言能力和較高文化素養的董卿，能夠將職業術語轉化為一門呈現語感和語流的語言藝術。在主持節目的過程中，董卿在串詞和結束語上都表現出了高超的專業素養，她通過唯美感人的主持語言感染嘉賓和觀眾，準確把握了主持的節奏。

二、主持人的風格特征

播音主持風格，就是指播音員、主持人在播音主持創作中所體現出來的創作個性和藝術特色。主持人的主持風格因節目要求而風格迥異。例如：《智慧樹》等少兒節目，需要主持人有一顆童心和豐富的想象力以及活潑可愛的性格;《新聞聯播》等新聞報道類節目，需要主持人嚴肅、端正;《挑戰不可能》等綜藝類節目，需要主持人在節目中釋放自我，營造一種搞笑無厘頭的節目氛圍。這些不同的主持風格是節目主持人在節目中表現出來的自身的綜合特點，是各類因素的有機結合。

2016年，由董卿主持的《中國詩詞大會》成為綜藝類節目中的一股清流。2017年，《朗讀者》開播后，董卿除做好主持工作外，還擔任節目制作人，其溫柔、知性的形象深入人心，備受觀眾的喜愛。目前，《中國詩詞大會》播出至第四季，《朗讀者》播出至第二季。這些節目之所以倍受好評.是因為董卿用她嫻熟的主持技巧和清新的主持風格，并融合自身真摯的情感，感染了每一位嘉賓與觀眾。電視節目的巨大成功也使主持人成為節目的核心品牌。

在《朗讀者》和《中國詩詞大會》中，董卿的主持風格有哪些呢？

（一）穩重大氣

《朗讀者》作為文化情感類電視節目，節目的整體定位是感悟人生。這樣的節目定位影響著董卿的主持風格。董卿在節目中進行串聯和演繹開場白時，她大多以穩重、優雅的主持姿態進行主持，與節目定位交相呼應。

在《中國詩詞大會》中，董卿在即興語言的表達上采用的都是能夠引起觀眾情感共鳴、飽含深情的內容。這種表達語言的樣態也催生出董卿節目主持語言藝術的大氣和穩重。

（二）從容自然

在主持《朗讀者》和《中國詩詞大會》之前，董卿連續主持過多場中央電視臺大型晚會，豐富的主持經驗使她在主持現場的語言表達和處理危機方面體現出一種從容自然的狀態。

這種從容自然的狀態也體現在《朗讀者》和《中國詩詞大會》中，比如，她在節目中，能夠順暢自然地完成各部分流程間的切換，讓人看不出節目的形式感。在《朗讀者》中，董卿每次都是從兩扇門中間緩緩步入舞臺中間，觀眾們從兩側起立鼓掌，這一幕雖然看似平淡無奇，卻烘托了節目氛圍。在邁向舞臺的過程中，董卿腳步緩慢，眼神堅定，笑容從容，既拉近了與觀眾之間的心理距離，又展現了主持人的氣質與風貌。

三、解讀優秀主持人的主持風格要素

《朗讀者》和《中國詩詞大會》至今能夠保持較強的影響力，與董卿優秀的主持風格關系緊密。那么，董卿身上有哪些可以借鑒的風格要素呢？

（一）獨特的內在氣質

在《朗讀者》中，董卿溫婉的氣質以及落落大方的表現力，使個人氣質與節目完美融合。這種獨特的氣質還表現在服飾上，董卿主持文化類節目時，偏向于選擇清新自然的服飾風格，不再追求“旗袍”“漢服”等傳統文化節目的固定服飾，而是將“仁和”精神融入清新淡雅的現代服飾中，力求“神似”。在《中國詩詞大會》中，董卿選擇的都是那些既能展現古典文化韻律，又能彰顯個人藝術氣質的服飾。

（二）深厚的文化底蘊

文化底蘊的塑造與所讀過的書成正比例關系。從小就閱讀了大量古典詩詞的董卿，在工作之后，仍然十分重視學習。在多次采訪中，董卿都曾直言她對學習和知識的迫切渴望。她說：“學習給了你一個緩沖，讓你有時間反思自己，進行能量補充。”無論再忙、再累，董卿每天都要保證一到兩個小時的閱讀。主持《中國詩詞大會》的時候，她始終攜帶一本《新華字典》，一有空她就翻一翻《新華字典》，備注字典中的生僻字，甚至能夠做到字斟句酌。這些平日里苦讀的書，使董卿在《朗讀者》和《中國詩詞大會》的舞臺上綻放光彩。

（三）體現人文關懷

在語言及待人接物的態度上，董卿時刻體現著人文關懷。如《朗讀者》中，她為了照顧行動不便的翻譯家許淵沖老先生，3次跪地采訪，始終與老人保持平視，構成關懷上的“零”距離。這些細微的動作在節目中常有發生，盡管微不足道，卻傳達出董卿對嘉賓的人文關懷，拉近了主持人與嘉賓間的距離。在《中國詩詞大會》中，面對發揮失常的選手，董卿從未視而不見，而是設身處地想辦法化解選手們的尷尬，鼓勵他們。

（四）激勵主持創新

作為主持人，董卿在主持文化類節目時創新了主持語言和主持形象。新媒體時代，觀眾對電視節目的訴求發生變化，主持活動也不再是單一的訪問或串場，而是要做到滿足觀眾對節目的期待和對媒介傳播的要求。在《朗讀者》中，董卿隨口吟出的詩句使其主持語言更具中華傳統文化特色，增強了主持的審美意趣。同時節目中不時爆出的“金句”，既有她對生活的感悟，也有她自身智慧的沉淀。

（五）彰顯時代精神

從傳播過程來看，主持人是主要的發聲人，也是真正的“喉舌”。這是因為主持人擔負著傳遞媒體宣傳內容、表達媒體言論的重任。因此，在新媒體環境下，主持人依然要牢記自己作為先進文化引導者，代表人民發聲的職責。不管是主持《朗讀者》還是主持《中國詩詞大會》，董卿都能明確其政治意識、大局意識，在節目中充分發揮作為傳媒人的使命。比如，在《朗讀者》中，作為主持人和制片人雙重身份的董卿十分注重打造特色文化。她與節目組共同選取了12組別具特色的主持詞，這些主持詞從“遇見”開始，以“青春”作為告別詞。這12組主持詞的寓意十分豐富，每個詞都傳遞著積極的價值觀，彰顯時代的精神，能夠讓人心平氣和地感受文學之美、情感之美、生命之美。

“融媒體”時代對主持人提出了更高的要求，主持人要有個人的精準定位，要塑造節目主持人的品牌形象，要注重觀眾體驗感，要提升傳播能力。同時，主持人要形成個性化的主持風格，滿足觀眾多元化的需求，還要注重自身的文化和品德修養。