2019年“黑龍江省中小學班主任專業能力大賽”實施方案

為貫徹黨的十九大會議精神和習近平總書記關于教育的重要論述，深入落實全國教育大會、黑龍江省教育大會精神，充分發揮教育媒體的宣傳引導、引領輻射的作用，黑龍江教育雜志社特舉辦2019年黑龍江省中小學專業能力大賽。大賽實施方案如下：

一、大賽目的

為體現習近平總書記提出的教師要做“四有”好老師，要做學生的“四個引路人”和在教育工作要堅持“四個相統一”的殷切希望，展示黑龍江省中小學班主任教師專業技能和育人風采，黑龍江省中小學班主任專業能力大賽旨在搭建班主任對話、展示和成長的平臺，通過大賽，交流經驗、錘煉隊伍、培育優秀、樹立典型、營造氛圍、引領輻射，實現資源共享、優勢互補。通過大賽，既檢驗教師培訓的效果，又是一次更深刻更專業的培訓。這對促進我省班主任專業化發展的進程，提升班主任隊伍的整體素質具有積極的作用，同時，通過大賽，能夠發現、選拔和培養出一批師德高尚、專業精湛、富有教育智慧的中小學班主任工作的帶頭人。

二、大賽內容

本次大賽圍繞班主任專業理念、基本規范、職業道德修養、自我專業發展、班級管理、學生教育及社會實踐指導、學生心理輔導、教育資源整合等班主任基本專業技能的各個方面，關注班主任在遵循教育規律、遵循中小學生身心發展規律、遵守職業道德規范等方面，注重班主任掌握運用相關政策、教育原理，進行學生思想道德教育的能力;聚焦生生、師生、師師、家校等實際問題的處理和解決能力以及班主任教師的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、學生觀、發展觀等方面。

三、大賽形式

大賽分為文本材料、筆試和面試三個部分。

（一）文本材料：包括“主題教育活動方案設計”和“我的教育故事”兩部份文本材料。

1.主題教育活動方案設計： 參賽選手提交一份主題教育活動方案設計（含班（團、隊）會課）。主題教育活動方案設計要突出體現活動過程的教育性和完整性，一般包括主題、教育背景、教育目標、活動前期準備、實施過程和活動拓展延伸等基本內容。其中實施過程要具體、明晰、可操作。請各市（地）大賽組織者于2019年9月1日前將本市（地）參賽選手的主題教育活動方案設計電子稿統一發送至郵箱： hljjy1946@163.com （文件名為：市（地）+學校+參賽選手姓名）。此部分內容作為選手參賽的必要條件，占選手決賽總成績的15%，并設單項獎，由雜志社頒發證書，其中優秀主題教育活動方案設計將在《黑龍江教育》上發表，獲獎方案擬編入《班主任優秀主題教育活動方案設計》中。

同時，面向全省班主任征集“班主任主題教育活動方案設計”。優秀主題教育活動方案設計也將在《黑龍江教育》上發表，并擬編入《班主任優秀主題活動方案設計》中。

2.每位參賽選手須圍繞“我的教育故事”提交一份自述體材料，題目自擬，字數不少于3000字，請各市（地）組織者于2019年9月1日前一并與“主題教育活動方案設計”發至郵箱：hljjy1946@163.com（文件名為：市（地）+學校+參賽選手姓名）。此部分內容作為選手參賽的必要條件，占選手決賽總成績的15%，并設單項獎，由雜志社頒發證書，其中優秀故事將在《黑龍江教育》上發表，所有獲獎故事擬編入《我的教育故事》中。

同時，面向全省班主任征集“我的教育故事”。優秀教育故事也將在《黑龍江教育》上發表，并擬編入《我的教育故事》中。

（二）筆試：要求參賽選手在規定時間內完成相關專業知識試題。相關專業知識試題是指班主任應知應會的基礎性試題和反映班主任專業能力的實踐性試題，涉及班主任工作的基本內容及應具備的基本素養與能力水平。筆試時間為60分鐘。筆試成績占選手決賽總成績30%。

（三）面試：參加面試的選手要在規定時間內完成教育情境問題的解析并回答評委的提問。采取當場抽簽的方式，參賽選手根據題目提供的模擬教育情境，提出解決問題的策略和方法，展現其教育理念和教育智慧。其中，抽題準備時間為10分鐘;面試時間10分鐘，包括對問題解決的闡述6分鐘、回答評委提問4分鐘。面試環節全程錄像。面試成績占選手決賽總成績的40%。

四、評分原則

（一）主題教育活動方案設計評分原則

1.主體性。以學生為本。凸顯學生的主體地位，面向每一個學生的發展，尊重學生個性、尊重學生的訴求和興趣愛好;強調學生的親身經歷與實踐，重視學生在活動過程中的自主體驗和創造，為提升學生的社會實踐及創新能力提供廣闊的空間。

2.針對性。為學生服務。主題活動設計貼近學生、貼近學生生活和貼近學生實際，聚焦主題，注重正面引導，緊密聯系學生需求和班級實情開展教育活動。

3.適切性。體現學生意志。根據教育規律和學生年齡特點設計活動，目標貼切，主題鮮明，內容豐富，學生自主活動空間較大;形式多樣，生動活潑，為學生所喜聞樂見。

4.操作性。一切從學生出發。教育設計體現結構化，具有清晰的層次感，富有內在的邏輯性;實施步驟具體，過程完整，操作性強。

5.創新性。符合新時代要求。銳意進取，立意新穎，方法和形式生動、多樣，求新忌陳，不落俗套，具有時代特點，富有創意，體現新時代、新思路、新角度、新特色和新水平。

6.規范性。方案書寫有必要的元素，符合規范的設計體例;語言文字生動流暢，富有感染力。

7.原創性。活動方案必須聯系本人、本班、本校的教育實際，設計主題教育活動方案，嚴禁從網上下載或抄襲他人的主題活動方案，若發現下載或抄襲的方案，取消參賽資格。

（二）面試的評分原則

1.基本素質評價：包括儀容儀表、語言表達、思維邏輯、臨場應變等。

2.專業素養評價：包括教育理念正確與否、專業技能運用程度、教育理論理解掌握運用程度、教育目標適切程度、教育方法創新程度、教育效果體現程度等。

3.個性特色評價：包括個性表現、思路是否新穎、活動是否富有獨創性等。

（三）自述材料評選原則

1.具有高尚的教育情操，堅定的理想信念，教書育人、為人師表，做好學生健康成長的引路人。

2.具有先進的教育思想，運用科學的教育理論，遵循學生的成長規律和教育規律，在教育教學工作中堅持“四個相統一”。

3.在班集體建設與學生教育過程中，教育方法和形式富有創意，富有教育智慧，體現了一切有利于學生的成長與進步。

4.運用理論指導實踐，總結的經驗和做法有借鑒意義和推廣價值。

五、參賽對象及名額分配

（一）參賽對象為從事班主任工作3年以上、在崗的普通中小學班主任。

（二）本次參加決賽選手各市（地）按比例進行選拔、推薦。其中小學兩組，初中一組，普高、職高合為一組，鄉村教師一組（民辦中小學班主任按學段包含在各組中）。鄉村教師組必須推薦鄉鎮（不含縣城內的學校）及以下鄉村學校的班主任教師，單獨進行評審。

（三）各市（地）配備1名領隊，負責與協調相關工作，將本市（地）參賽班主任教師的信息報與黑龍江教育雜志社，確保賽事順利進行。

六、進程安排

大賽由學校推薦、各市（地）區域初賽和全省決賽三個環節組成，安排如下：

（一）各市（地）初賽（2019年5～8月）。

各市（地）圍繞本次大賽指導思想和主要內容，結合各自實際，在區域內學校推薦的基礎上，進行區域初賽，選出本地綜合素質優秀的班主任代表參加全省決賽。

（二）全省決賽（2019年9月20～22日）。

全省中小學班主任專業能力決賽9月20～22日在哈爾濱市（具體地點另行通知）舉行。具體日程如下：

9月20日 8：00～12：00報到，領取會議材料，14：00～16：30舉行開幕式及學術講座;19：00～20：00進行筆試。

9月21日 7：30簽到，8：00～12：00分組進行現場面試環節。14：30～16：30學術沙龍。

9月22日 9：00～11：30舉行頒獎典禮、優秀成果展示暨閉幕式。

七、獎項設置

本次大賽分小學組、初中組、普高（職高）組、鄉村組，共四個組別，設置特等獎、一等獎、二等獎若干名，另設單項獎若干名。所有獎項均由黑龍江教育雜志社頒發證書。

八、報名方式及材料報送

請各市（地）自行組織做好本地參賽選手的遴選推薦工作，將以下材料在“班主任大賽郵箱：banzhurendasai2019@163.com ? ?密碼：banzhurendasai ?”中下載，填寫后加蓋公章，于2019年9月1日前寄至黑龍江教育雜志社。

1.《2019年黑龍江省中小學班主任專業能力大賽參賽名單匯總表》 （由各市（地）負責大賽的相關部門統一填報）。

2.《2019年黑龍江省中小學班主任專業能力大賽申報表》和《承諾書》（由各市（地）參賽選手填報）。

3.參賽班主任的“主題教育活動方案設計”和“我的教育故事”電子稿（由各市（地）負責大賽的相關部門匯總報送）。

郵寄地址：哈爾濱市南崗區學府路74號黑龍江大學教育雜志社，郵編150080。聯系人：韓曉雨，電話：0451-86604170，手機號碼：18845116008，同時將電子版發送到郵箱：hljjy1946@163.com

九、參考資料

1.習近平總書記關于教育工作的重要論述。

2.中國共產黨十八大、十九大報告精神、新時代中國特色社會主義思想及習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話。

3.《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

4.教育部近年來頒布的相關重要文件，如《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》《中小學班主任工作規定》《教育部關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》《中小學德育工作指南》等等。

5.班主任工作相關理論知識及中小學教師專業標準等。

6.相關的教育學、心理學、管理學、哲學理論等。

7.近期的國內外重要時事。

8.教育的熱點問題等等。

“黑龍江教育”公眾號和《黑龍江教育》雜志在7-9期上刊登大賽相關題型，敬請查閱。

本次大賽為公益活動，不收取任何費用，參賽以及觀摩教師交通、食宿自理。