淺析小學生心理健康教育的重要性

母艷華

【摘要】《中小學心理健康教育指導綱要》明確指出，良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質，是實施素質教育的重要內容。從道德教育的角度看，健康的心理對學生思想品德的發展起著重要作用，尤其是學生逐漸成熟的自我意識在道德發展中起著導向、決策和調整的作用。

【關鍵詞】小學生 心理健康教育 厭學心理

小學期間是心理發展、性格養成的關鍵時期，是情商、智商逐漸提高的重要階段，是建立人生觀、世界觀的第一階段，在這人生重要的階段，需要對他們進行心理健康教育，幫助他們走出心理上的困境。可以說，小學生的心理素質是跨世紀人才成長的關鍵。

然而，小學生的心理健康水平令人擔憂。2010年7月，陜西省杏林鎮的五名六年級小學生來到古廟喝農藥并自殺。幸運的是，他們被村民發現后及時送到了醫院;根據2011年開展的一項大型調查，我國小學心理基本健康的比例約為80%，心理問題異常的比例為14.2%/16.4%，心理行為問題嚴重的比例為2.5%/4.2%。進一步分析發現，小學生的心理問題主要表現為以下幾個方面。

一、因學習壓力、成績不良導致倦怠和厭學心理

數據表明，有厭學情緒的小學生占總數的5%～10%。小學生們剛剛由自由散漫的時期過渡到被要求強制學習，因而有的學生對學習并沒有興趣，他們還停留在幼年時期自由游戲，進而導致跟不上老師講課的進度，對學習失去了興趣。……