陳云華 楊木蘭 胡慧漣

[摘要]目的 探討講解-模擬-練習(xí)-溝通-支持(ESPCS)護理在冠心病患者中的應(yīng)用效果。方法 選取2016年2月~2018年2月我院收治的146例冠心病患者作為研究對象,隨機分為觀察組和對照組,每組各73例。對照組給予常規(guī)護理,觀察組在對照組的基礎(chǔ)上給予ESPCS護理干預(yù),采用自我感受負擔量表、自我效能量表、服藥依從性問卷、SF-36簡明健康量表評估兩組患者干預(yù)前后的自我感受負擔、自我效能、服藥依從性和生活質(zhì)量。結(jié)果 兩組患者護理干預(yù)后身體負擔、情感負擔及經(jīng)濟負擔評分均低于干預(yù)前,且觀察組干預(yù)后的評分低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);兩組患者護理干預(yù)后自我效能評分高于干預(yù)前,且觀察組高于對照組,服藥依從性評分低于干預(yù)前,且觀察組低于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);護理干預(yù)后兩組患者的軀體功能、軀體角色、情感角色、社會功能、心理健康、生命力、一般健康、機體疼痛評分均高于干預(yù)前,且觀察組高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 ESPCS護理干預(yù)可改善冠心病患者的心理素質(zhì),提高生活質(zhì)量。
[關(guān)鍵詞]冠心病;ESPCS護理;自我感受負擔;自我效能;生活質(zhì)量
[中圖分類號] R587.2? ? ? ? ? [文獻標識碼] A? ? ? ? ? [文章編號] 1674-4721(2019)7(b)-0170-04
[Abstract] Objective To explore the application effect of interpretation-simulation-practice-communication-support (ESPCS) care in patients with coronary heart disease. Methods A total of 146 patients with coronary heart disease treated in our hospital from February 2016 to February 2018 were selected as the subjects. They were randomly divided into observation group and control group, with 73 cases in each group. The control group received routine nursing, and the observation group was given EPCCS nursing intervention on basis of the control group. The self-feeling burden scale, self-efficacy energy meter, medication adherence questionnaire, and SF-36 concise health scale were used to estimate the self-experience burden, self-efficacy, medication compliance and quality of life assessment for the two groups before and after intervention. Results The body burden, emotional burden and economic burden scores of the two groups were lower than those before intervention, and the scores of the observation group were lower than those in the control group after intervention (P<0.05). After the intervention, the self-efficacy scores of the two groups were higher than those before the intervention, and the observation group was higher than that in the control group, the medication compliance scores were lower than those before the intervention, and the observation group was lower than that in the control group, the differences were statistically significant (P<0.05). The physical function, physical role, emotional role, social function, mental health, vitality, general health, and body pain scores of the two groups were higher than those before intervention, and the observation group were significantly higher than those in the control group, and the differences were statistically significant (P<0.05). Conclusion ESPCS nursing intervention can improve the psychological quality of patients with coronary heart disease, and improve their quality of life.
[Key words] Coronary heart disease; ESPCS nursing; Self-feeling burden; Self-efficacy; Quality of life
冠心病是冠狀動脈血管粥樣硬化使動脈管腔狹窄或堵塞致心肌缺血、缺氧或壞死引起的心臟病,是全球公認致死率較高的心血管疾病,我國每年近110萬人死于冠心病[1]。目前冠心病治療主要以藥物改善心肌供血供氧及降低心肌耗氧量為主,忽視了患者心理體能方面的訴求[2-3]。近年來,講解-模擬-練習(xí)-溝通-支持(ESPCS)護理干預(yù)在臨床的應(yīng)用效果顯著,通過講解、模擬、練習(xí)、溝通和支持5個方面對患者進行護理,減輕患者的心理負擔,提高生活質(zhì)量。本研究選取我院收治的146例冠心病患者作為研究對象,旨在探討ESPCS護理干預(yù)對冠心病患者自我感受負擔、自我效能和生活質(zhì)量的影響,現(xiàn)報道如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選取2016年2月~2018年2月我院門診心血管內(nèi)科就診的146例冠心病患者作為研究對象,隨機分為觀察組和對照組,每組各73例。對照組中,男37例,女36例;年齡37~64歲,平均(49.83±3.97)歲;病程1~5年,平均(3.60±0.45)年;合并心律失常患者25例,心絞痛患者18例,心肌梗死患者13例,無癥狀性心肌缺血患者17例;行冠脈搭橋術(shù)或支架植入患者51例;觀察組中,男32例,女41例;年齡33~66歲,平均(51.76±5.04)歲;病程2~6年,平均(4.51±1.33)年;合并心律失常患者21例,心絞痛患者24例,心肌梗死患者17例,無癥狀性心肌缺血患者11例;行冠脈搭橋術(shù)或支架植入患者55例。兩組患者的一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究已經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會批準。
納入標準:①所有患者符合WHO冠心病診斷標準[4];②病情穩(wěn)定;③能正常溝通;④心功能Ⅱ~Ⅲ級;⑤依從性良好,自愿簽署知情同意書。排除標準:①伴心、肝、腎等疾病患者;②先天性心臟病患者;③惡性腫瘤患者;④精神性及認知功能障礙患者。
1.2方法
對照組患者給予常規(guī)護理,包括環(huán)境介紹、冠心病基礎(chǔ)知識宣教、用藥指導(dǎo)、日常飲食等。觀察組患者在對照組的基礎(chǔ)上給予ESPCS護理干預(yù),具體內(nèi)容如下。①講解:護士在患者到達導(dǎo)診臺后即講解冠心病基礎(chǔ)知識、并發(fā)癥及預(yù)防等;專科醫(yī)生就診后向患者重點強調(diào)早期及持續(xù)日常鍛煉重要性,改善心血管功能預(yù)防并發(fā)癥;就診次天電話隨訪患者講解后續(xù)訓(xùn)練方法,使患者對后續(xù)康復(fù)訓(xùn)練有總體認識。②模擬:從第2周始視頻教學(xué)由護士示范腹式呼吸、坐位及站立訓(xùn)練、醫(yī)療體操、打太極、走跑交替等,患者逐項目模擬,護士在旁指導(dǎo)。③練習(xí):患者掌握各方法后第3周始在家屬陪同下訓(xùn)練,先慢速步行,病情穩(wěn)定后每天走跑交替訓(xùn)練,護士指導(dǎo)監(jiān)督。④溝通:從模擬階段始護士指導(dǎo)患者訓(xùn)練時與患者溝通,緩解患者的自我感受負擔,加強健康生活方式培養(yǎng)、按時用藥等。⑤支持:給予患者生理及心理支持,囑患者合理飲食,家屬協(xié)助患者日常鍛煉,疏導(dǎo)患者的負面情緒。患者共持續(xù)護理1個月。
1.3觀察指標及評價標準
兩組患者護理干預(yù)前、后1個月采用如下評分。①自我感受負擔量表評分[5]:該量表包括經(jīng)濟負擔(1個條目)、情感負擔(4個條目)、身體負擔(5個條目)共10個條目,其中第8個條目采取反向計分,其余條目按1~5級評分法評分,“從不”計1分,“偶爾”計2分,“有時”計3分,“經(jīng)常”計4分,“總是”計5分;總分<20分為無明顯自我感覺負擔,20~29分為輕度負擔,>29~39分為中度負擔,>39分為重度負擔,總評分越高說明負擔越重。②一般自我效能量表評分[6]:該量表為單維量表,共10個條目,均以1~4分評分,涉及個體遇到困難或挫折時的自信心,總分10~40分,<20分為低,20~30分為中,>30分為高,總分越高表明患者應(yīng)對挫折的自信心越強。③患者用藥依從性評分:采用Morisky研制的服藥依從性問卷進行評分[7],該問卷含8個條目,回答“是”得1分,回答“否”得0分,總分0~1分為依從性良好,>1~3分為依從性較好,>3~5分為依從性一般,>5~7分為依從性差。“依從”包括“依從性良好”和“依從性較好”。④SF-36簡明健康量表評分[8]:該量表包括軀體功能、軀體角色、情感角色、社會功能、心理健康、生命力、一般健康、機體疼痛8個維度,共36個問題,每個維度得分為0~100分,<34分生命質(zhì)量為低,34~67分生命質(zhì)量為中,>67~100分生命質(zhì)量為高,總分越高表明患者生活質(zhì)量和機體功能狀態(tài)越好。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS 18.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進行分析,計量資料以均數(shù)±標準差(x±s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料以率(%)表示,采用χ2檢驗,以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組患者護理干預(yù)前后自我感覺負擔評分的比較
兩組患者干預(yù)前的自我感覺負擔評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);兩組患者干預(yù)后的身體負擔、情感負擔、經(jīng)濟負擔評分及總分均低于干預(yù)前,且觀察組干預(yù)后的評分低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)(表1)。
2.2兩組患者護理干預(yù)前后自我效能及服藥依從性評分的比較
兩組患者干預(yù)前的自我效能及服藥依從性評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);兩組患者干預(yù)后的自我效能評分高于干預(yù)前,服藥依從性評分低于干預(yù)前,且觀察組的自我效能評分高于對照組,服藥依從性評分低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)(表2)。
2.3兩組患者護理干預(yù)前后生活質(zhì)量評分的比較
兩組患者干預(yù)前生活質(zhì)量各維度評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);兩組患者干預(yù)后軀體功能、軀體角色、情感角色、社會功能、心理健康、生命力、一般健康、機體疼痛評分均高于干預(yù)前,觀察組高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)(表3)。
3討論
冠心病是嚴重危害人類健康的疾病,病程長,治愈率低,治療過程常伴隨患者一生[9]。患者長期處于生理慢性應(yīng)激狀態(tài),易致體內(nèi)應(yīng)激失調(diào),且患者自我調(diào)節(jié)能力差易引發(fā)一系列不良心理、生理問題,加重患者自我感覺負擔,降低自我效能,進而影響患者生活質(zhì)量加重病情發(fā)展[10]。因此,冠心病患者接受藥物治療時,還應(yīng)給予護理干預(yù)。
ESPCS護理是一種從醫(yī)學(xué)模擬教育發(fā)展而來的干預(yù)方法[11],理論與實踐結(jié)合,灌輸理論同時,通過視頻、演示等多種模擬方法,讓患者沉浸到模擬的真實場景中,幫助患者更好掌握日常鍛煉技能,規(guī)范日常訓(xùn)練,改善心血管功能,降低并發(fā)癥發(fā)生率[12],且該護理模式以患者為導(dǎo)向融入心理指導(dǎo),緩解患者心理負擔。
本研究將ESPCS護理模式應(yīng)用到冠心病患者中,結(jié)果顯示,觀察組患者自我感覺負擔評分低于對照組(P<0.05),本結(jié)果與王彥鑫等[13]將該護理模式運用于腦卒中患者中的結(jié)果一致,均可達到減少患者自我感覺負擔的效果,可能原因為ESPCS護理以調(diào)節(jié)患者心理為宗旨,與患者建立了良好護患關(guān)系,通過溝通與解答患者疑問,糾正錯誤認識,緩解患者的負面情緒,減輕自我感覺負擔;此外,觀察組患者進行ESPCS護理干預(yù)后,自我效能評分高于對照組(P<0.05),自我效能體現(xiàn)的是人們對自己能夠?qū)崿F(xiàn)某個目標所需能力的信念和信心,該結(jié)果提示,通過向患者講解疾病基礎(chǔ)知識與管理技能,加深了患者對自身疾病的認識,提高患者的自我效能;干預(yù)后觀察組患者的服藥依從性高于對照組(P<0.05);患者生活質(zhì)量評分對評價臨床療效和護理效果、判斷預(yù)后均具有指導(dǎo)意義,已在冠心病治療領(lǐng)域廣泛應(yīng)用[14],本研究結(jié)果顯示,采用ESPCS護理干預(yù)的觀察組患者的生活質(zhì)量評分高于對照組(P<0.05),劉少輝等[15]研究顯示該護理模式對冠心病患者生活質(zhì)量的影響效果顯著,提示ESPCS護理干預(yù)從加強患者日常生活開始,促進了冠心病患者的功能恢復(fù),有效提高了患者的生活質(zhì)量。
綜上所述,ESPCS護理干預(yù)應(yīng)用于冠心病患者的效果顯著,可明顯降低患者的自我感受負擔,提升自我效能,改善生活質(zhì)量。
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(收稿日期:2018-11-07? 本文編輯:閆? 佩)