析高考真題，探備考方向

周秀玲 陳寶友

詩歌鑒賞不僅能有效提升同學們的人文素養，豐富大家的想象力，同時對傳承優秀文化也極具意義。詩歌鑒賞是高考語文極其重要的部分，歷來是高考重點考查的內容，也是一種比較難掌握的題型。因此，同學們要想在高考中穩定發揮，就應該充分掌握課文中的詩歌及作者，并借助課外閱讀拓展自己的視野，在詩歌鑒賞的復習中找準定位，明確方向。同時進行詩歌鑒賞題目的有效訓練，以便在答題時，能夠做到知識與能力的有效遷移，從而從容、規范的應答，在高考中取得理想的成績。本文對近幾年全國卷的詩歌鑒賞試題進行分析，深入思考答題方法和備考方向，來進一步提升大家的詩歌鑒賞能力。

一、考綱要求

能閱讀淺易的古代詩文，能鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧，能評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。

二、考點闡釋

1. 鑒賞作品中的形象，包括事物形象、景物形象、人物形象，把握形象的特征，分析寓于形象中的思想感情，理解形象的典型意義。

2. 鑒賞作品的語言包括準確理解有關詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義;還包括準確理解重要詞語的深層含義和言外之意;賞析詩歌語言描繪形象、表達情感、創造意境的藝術效果。

3. 賞析表達技巧包括比喻、比擬、借代、夸張、互文、通感、雙關、襯托、對比、反語、反復等修辭技巧，借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、映襯、烘托、欲揚先抑、先聲奪人、以小見大、動靜結合、以動寫靜、虛實相生（塑造人物形象時，稱正面描寫和側面描寫相結合）、比興（間接抒情的詩歌），直抒胸臆（直接抒情的詩歌）等表現技巧。……