劉殿棟
【摘要】小號是銅管族中的高音樂器,音色強烈,明亮而銳利,極富光輝感,既可奏出嘹亮的號角聲,也可奏出優美而富有歌唱性的旋律,評判小號水平高低的標準,除了基本功外,過硬的、高超的技能技巧就成為非常重要的環節,在這對長音、連音、吐音等方面進行了論述比較 ,并對演奏技術的運用與呼吸技巧的內在聯系進行了闡述,目的在于以客觀的論述,對小號演奏技術的提高、運用和方法做出科學的結論。
【關鍵詞】小號;介紹;演奏;技巧
【中圖分類號】J621.6 【文獻標識碼】A
一、樂器介紹
小號是西洋樂器中非常常見的一種樂器,樂器的組成的更加簡單,吹出的音也相對單調。當今小號家族的樂器有很多,包括小號、短號、高音小號、富魯格等等樂器。小號有分活塞式小號,和轉閥式小號(德國小號)如今我們看到的小號,多為活塞式小號,也是世界上最常見的。小號由兩個部分組成,第一部分是號嘴,第二部分是號的主體。通常的小號有三個活塞,有一個主調音管來控制整體樂器的音高低,還有三個副調音管,分別控制三個活塞按鍵的臨時音高。有一個哨管,練習號嘴與小號主體。最后是聲音外擴的喇叭口組成。當我們演奏時,更多的是靠氣息,加上三個按鍵來改變小號的音高,這三個按鍵,能夠演奏出各種各樣的音樂,但是它同樣有它的短板,就是音域過窄,小號的正常演奏音域只有兩個半八度。并且大部分在高音區。當然,演奏高超的演奏者可以演奏出更多的泛音。小號的音色非常的明亮、銳利,輝煌,是銅管族中的高音樂器,既可奏出嘹亮的號角聲,也可奏出優美而富有歌唱性的旋律。小號的音色也是多變的,可以使用各種弱音器來變換出不同的音色。因此小號在巴洛克音樂,古典音樂和軍樂中都有很豐富的演出節目。此外,小號在爵士樂中的演出也很豐富。
二、小號演奏的技巧與提高方法
(一)長音
練長音是加強嘴部肌肉記憶的最有效的一種形式,也是吹奏管樂器基本功能練習中的基本形式。因為要求吹奏的音要長,嘴部控制的持久力也要相對應地加強。呼氣必須放慢。圣體各個部分機能也要逐步地適應,才能使音樂保持穩定自如。同時還要求在練習中對音色、音準嚴格控制,養成良好的吸氣、呼氣習慣。在練習長音的過程中,要注意以下幾個問題,要盡量吹得長久。開始時一口氣至少要能達到15秒,吹奏輕時,還應該再長點;音要吹得直,不要隨意抖動;長音的每個音都要把“音頭”“音尾”做好,每個音的中間要直。
(二)吐音
1.單吐
發音為“tu”“tv”“te”,練習時要求先慢后快,聲音干凈,有彈性。好像是榔頭敲擊大掛鐘的感覺一樣。
2.吐音
“雙吐”和“三吐”是為了彌補單吐在演奏一些樂曲中的不足而使用的一種特殊的方法?!半p吐”和“三吐”都是單吐的變化。吐舌時,在單吐的回來發一個音的時間內,用喉頭幫忙開關發出兩個音,使音速加速。練習純熟之后,便能奏出高速的二連音、三連音,四連音、六連音和八連音。原來單吐的唇尖從上齒縮回時發“te”音,回去時不發音。而雙吐則回去時候時喉頭動作發出“ke”音。這樣用“te ke”(“特科”),兩個音節來體現舌尖和喉頭來去的作用。也可用“ti ki”。三吐是單吐和雙吐的結合,就是多一個“吐”音,即先發出一個“吐”音,然后接著以個雙吐,“te te ke”。雙吐及三吐必須在單吐打好基礎后,才能開始進行練習。雙吐的兩個音及三吐的三個音的音色、音準、長短,力度都要統一,不能“te”音長而“ke”音短;“吐”音強而“庫”音弱,或者相反。
總而言之,在練習雙吐、三吐時,切不可以操之過急。急于求成,只能是事與愿違,事倍功半,浪費時間。
(三)頓音
在吹奏頓音時,舌尖做開、關動作時速度要快,氣流有瞬間停頓。使音與音之間有明顯的斷開,每個音出來有力而短促。特點是音頭彈性好,音迅速消失,結束輕巧。
(四)連音
“連音”是指將兩個以上不同音高的音在吹奏中連接起來,使之音與音之間成為一個連綿不斷、沒有間隙的整體。在樂器中稱“連奏”,以弧線(又稱“連線”)為標志。連音練習,對于銅管來說,都是一項比較難掌握但又是必須掌握的技術。是練習唇尖靈敏控制發音的重要手段。練習時不能靠號嘴壓唇或靠氣的沖擊力變化來控制。除連線的第一個音外,連線內所有的音符,都不能用舌頭點奏。連線內音與音的銜接氣流不能間斷,要盡量圓滑、平穩。連音吹奏,雖然舌頭沒有像吹奏吐音時的那種動作,但也不是靜止不動的,起到調整氣流的作用,并根據音的高低來改變著口腔的大小。
練習連音要注意以下幾點。不要用嘴的壓力來提高音高;不要變換鍵來提高音高;還要碰到較高的音時,舌頭不能幫忙送;氣要送得均勻,不要用拱氣的辦法幫忙。通過連音練習可以鍛煉嘴唇的持久力和控制力,并找到各個音在嘴唇上的位置,使高音能夠沒任何負擔,非常自如地吹起來。在樂曲中使用連音可以使樂曲更流暢、柔和,具有美感。
三、高音練習
高音,小號學習者必須掌握的技能,畢竟是高音樂器。所以在很多作品中都需要演奏出完美漂亮的高音。高音是展示音域和表現作品的重要成分,每一個小號演奏者都有一個高音夢。
音的高低,它的產生是由于振動頻率決定的,震動點越小振幅越大,音就會越高,反正就會越來越低。吹奏的時候兩片嘴唇就是振動器,吹奏要求找到振動點,所以要多做吹號嘴練習,找到振動的位置后,要多做唇振練習,能夠更好的固定振動點。
首先,練習高音要漸進,用演奏音階為基礎,用簡單的琶音練習,最后用大跨度的音程開提高自己,高中低音區交叉練,不要壓嘴唇硬吹,效果會非常不好,要用氣息支撐減少人為的號嘴頂嘴的壓力;第二,振動點要固定好不要來回移位,用科學的方法和不懈的練習來打造屬于自己的振動位置;第三,在吹奏時腰腹還要控制撐住,這期間氣息損耗都是有腹部的氣息所支撐,只有真正掌握好這種力的運用,才算是理解氣息支撐這個概念。還有一個例子,上高音時唇部肌肉應向中央聚集,好似把噴水的軟水管頭一一半,水就射遠的道理一樣,高音自然好上,但不能過于聚集,那樣就會把風口堵死,后果就是聲音干癟纖細或者干脆發不出聲音,因此,聚集的同時號嘴箍所控制的肌肉要有打開或是外張的感覺,才能更好的控制好高音。
四、綜合練習
綜合練習部分將所學過的基本節奏音型和基本的吹奏技術應用到練習中去。掌握好吹奏技術,單純老師的教授的遠遠不夠的。自己對自己必須有個嚴格自我要求才能奏效。狠抓對基本方法的理解與運用;嚴格掌握各種基本節奏音型、音符的時值;增強音準觀念與現實的控制能力;深入領會充分與實際的控制能力;講究練習方法的科學性和靈活性。
總之,要開動腦筋地巧練,絕不可盲目地傻練,不然的話,到頭來將會前功盡棄。
演奏能力的提高,除了練習之外,還要多思考、多聽錄音、學習更多的方法。每一次演奏,都要非常的統一,非常的穩定。吹好每一個音,而不是把注意力都放在各種技巧上,多聽自己的演奏的聲音,多聽錄音進行比較,慢慢進步。
要多聽優秀的演奏家的音像。在演奏的基礎上不斷提高自己的欣賞能力,只有欣賞水平的提高,才能使得自己進步的越快,在不斷不滿意中前行。分析演奏家們的吹奏差異。從而找到最適合自己的演奏風格。慢慢地以這個為目標不斷前進。
基金項目:本文為黑龍江省教育廳教改項目(項目編號:SJGY20180334)。