摘要:在管弦樂隊中,長笛是非常重要的組成部分,同時也被廣泛運用于室內樂的演奏中。長笛經常處于高聲部,所以是高音樂器,在室內演奏中,長笛的音色會對整體演奏效果起著重要的作用。所以如何對其音色進行合理控制就成為室內樂演奏需要關注的重要內容,而本文就針對這一問題進行了研究與探討。
關鍵詞:長笛;音色;室內樂
一、影響室內長笛演奏音色變化的因素分析
(一)創造性
所謂創造性,就是針對同一事件或事物所表達出的不同于他人的觀點與看法。就音樂發展而言。雖然音樂功底非常重要,但推動音樂發展的最為重要的仍是創造精神。藝術追求的是個性,所以在進行室內樂的演奏過程中,演奏人員應具有創造性的觀點。高音、節拍都可以通過譜面進行展示,但卻無法表現出音色。為此,就需要演奏人員通過自身的領悟與技巧來對音色進行科學掌握,演奏中,要融入自身對作品的理解與審美,要能夠利用長笛來傳遞作品想要表達的情感。同時,演奏者還應演奏出不同于他人的特色,以此來更好的彰顯長笛演奏的音色變化。
(二)真實性
室內樂演奏中所涉及的真實性就是要表達最原始的自己。不同的音樂作品,其時代背景與作品風格存在著極大程度的不同。所以在演奏之前,演奏人員就需要對作曲家所生活的時代、生活的背景以及其個人的音樂風格進行全面了解。要能夠掌握作曲家在作曲過程中所發生的心理上的變化,如此才可以更為精準地抓到音樂作品的精髓,對其內涵有更深入的挖掘,進而在長笛演奏中可以通過音色的變化來更好地向觀眾傳情達意。
二、室內樂演奏中科學控制長笛音色變化的方法分析
(一)重視起音、保持以及釋放對長笛音色的影響
每一個聲音的產生都需要經歷起(音頭)、保持以及收(音尾)這三個階段。
音頭是辨別不同管樂器音色特點的重要手段。若想保證樂器的個性,就要重視音頭。在起音、保持以及釋放這三個階段中,起音與音色的表達緊密相關。而起音就是音頭。因為音頭的表達需要舌頭的配合,所以在表現音樂作品時,就需要科學調整舌頭位置。在弱起的情況下,通常不需要舌頭的參與。發出聲音后,則主要是利用腹部與橫膈膜的支撐,并直到最后音的消失,而此時,則不再需要喉頭、聲帶、舌頭、嘴唇等的參與。如此才可以確保起音、保持以及釋放過程中,長笛能夠向觀眾傳達出柔和與自然的音色。
(二)重視力度對長笛音色的影響
通常,作曲家會在譜面上標注演奏時所需要的力度,由此可以看出力度對長笛音色的重要影響。音量越大,音色越明亮,反之,音量越小,則明亮程度越低。在演奏的過程中,演奏人員不能僅是就譜面中作曲家所標注的力度來作為音量的判斷,還應將其作為音色的標識。在不同的音樂作品中。不同的力度可以傳達出不同的情緒,對音色的影響也存在著極大的差別?;诖?,演奏過程中就需要重視對力度的控制,演奏人員要能夠在與其他樂器的配合過程中,或是表達不同的作品情緒時,能夠對力度進行科學把控,從而更好地表現長笛的音色。
(三)重視顫音對長笛音色的影響
顫音是長笛樂譜演奏中非常重要的技術技巧,顫音表達的優劣對最終長笛所表現的藝術作品的感染力及音樂表現力具有非常重要的影響。在最開始,長笛并不使用顫音,直到18世紀,因為一些偶然情況,才開始將顫音作為長笛演奏中的裝飾,此后,開始逐漸使用顫音。而顫音被廣泛運用則出現在20世紀后,直至現今,顫音已經成為長笛音色中非常重要的組成內容。就顫音的表達而言,其疏密程度主要取決于演奏者的氣息,而呼吸是氣息的均勻程度、力度及速度的關鍵影響因素。若想保證長笛具有極好的音色,就需要演奏者能夠正確地進行呼吸。在長笛演奏中,正確使用顫音是演奏者必須要學習的課程內容。
綜合來看,在室內樂的演奏中,長笛若想具有較好的音色表現,就需要演奏人員具有較好的心理素質。并通過不斷練習來更好地掌握長笛發音的技巧,不斷地積累經驗,進而在與其他樂器的配合過程中可以更好地傳達出自身的音色特色,并實現與其他樂器的更好配合。
三、結語
長笛既可以發出渾厚的聲音,也可以表現出柔美的音色,具有較強的可塑性。同時,長笛的演奏技巧也非常多,音樂表現力較強,還可以與木管樂器及銅管樂器進行有效的配合。所以在諸多的室內樂演奏中,或是交響樂中,都有長笛演奏的參與。因為長笛的音色會受多種因素的影響,所以就需要演奏者不斷地對音色進行研究,進而在演奏中提高對音色的表達,最終使長笛能夠為觀眾傳遞出更為優美的音色。
參考文獻:
[1]見福增,王浩然.長笛在室內樂演奏中的音色變化[J].黃河之聲,2019(1):14.
[2]馬波.針對長笛在室內樂演奏中的音色變化探討[J].北方音樂,2017(23):55.
[3]周照民.長笛在室內樂演奏中音色變化初探[J].北方音樂,2019(3):43-44.
[4]羅璇子.長笛在室內樂演奏中影響音色的因素[J].才智,2012(8):190.
作者簡介:顧凱強(1993.11-),男,漢族,籍貫江西上饒,碩士學位,江西師范大學音樂學院18級在讀研究生,專業為音樂與舞蹈學,研究方向為長笛演奏與教學研究。