摘要:在中國的繪畫歷史上,敦煌壁畫是非常優秀的民族文化瑰寶,記錄和影響著中國畫的發展。敦煌壁畫從早期發展就和山水畫的發展產生了緊密的聯系,本文從敦煌壁畫對青綠山水色彩語言的影響方面來探討,以期待對現代的設色山水畫產生一些啟示。
關鍵詞:敦煌壁畫;色彩語言;青綠山水
在中國,色彩在古代時被稱為是“丹青”,從字面的意思來理解,“丹”是紅色的意思,而“青”是介于藍色和綠色之間的顏色,就像是“青出于藍,而勝于藍”。我們可以發現敦煌壁畫中顏色是主要是這三種顏色,敦煌壁畫的顏色是符合我們傳統的五行五色的理論的。
一、敦煌壁畫對青綠山水色彩語言形成的影響
(一)魏晉南北朝時期大青綠色彩語言形成
山水畫的發展是始于魏晉南北朝時期,山水畫的萌芽時期最主要的就是以大青綠色彩語言的形式出現的。這個時期,佛教傳入了中國,佛教壁畫也隨之進入中國,而北方民族不被儒家封建思想所禁錮,具有很強的包容性。早期的敦煌壁畫受佛教美術和其他因素的影響,以石綠、石青構成的冷色調為主色調,對中國當時還處于萌芽狀態的山水畫產生了意義深遠的影響。石青,石綠這兩種色彩的使用突破了魏晉南北朝之前的以“黑”“紅”這兩種顏色為主要顏色的單一的繪畫風格,產生了畫面具有強烈對比和視覺沖擊但是有很和諧的效果,使畫面更加具有裝飾的效果。
在魏晉南北朝時期,當時的克孜爾壁畫和敦煌壁畫中雖然青綠山水還是屬于背景,但是其中青綠山水畫色彩語言已經出現了自己的風格,為青綠山水畫的形成做了充分的準備。
(二)隋唐時期金碧色彩樣式形成
隨著時代的發展,從隋朝時期到唐朝時期的敦煌壁畫色彩更加的明亮,到了唐朝時期就更加的華貴富麗。敦煌壁畫主要是用“隨類賦彩”的方式來布局畫面色彩。而隋唐時期的敦煌壁畫色彩更加多了一些草綠色,金銀色,使畫面更加具有大唐盛世的氣度。唐朝中期的敦煌壁畫的色彩裝飾感極強,金碧輝煌之感尤為突出。而隨著大唐盛世的到來,各國的繪畫技巧和顏料傳入中國,敦煌壁畫的顏料上又有了改變,較之早期又多出了“鉛丹,銅綠,煙黑”,色彩更加的豐富,使畫面更加富有層次感。這對青綠山水的金碧樣式的確立起到了重要的影響作用。我們可以從李思訓,李昭道父子的作品中看出更加的具有富麗堂皇的貴族精神。《江帆樓閣圖》中,李思訓在沿用傳統的青綠色彩分布的同時,在山體的陽面涂上金色,暗部涂上藍色,就生出了一種燦爛富麗華貴的效果來。
(三)青綠山水畫日漸式微
從五代之后,由于各種思想的沖擊,敦煌壁畫已經被白色做底,暖色調為主要色調的壁畫所替代。這一時期的敦煌壁畫對青綠山水畫的影響已經是微乎其微的。青綠山水自五代以后的發展由于儒釋道的思想影響比較大,由于文人畫的興起,青綠山水畫也日漸式微。后面的有兩宋的“青綠巧整”的院體山水,代表作品《千里江山圖》;元代的青綠山水色彩語言開始異化,明清時期的青綠色彩語言總體體現了衰落之勢。
二、敦煌壁畫對青綠山水色彩語言表現形式的影響
(一)“色線結合”的表現形式
在最早期的敦煌壁畫中,也不是單純的平涂,而是用線條來勾勒,帶著書法的韻味。鐵線描是早期的敦煌壁畫勾線方式,而后來慢慢地勾線變得更加的豐富。例如蘭葉描,高古游絲描等勾線方法。而早期的青綠山水畫就是以線條勾勒出山石的形狀,然后用赭石來平涂設色,在多次反復的罩染“石青,石綠”來表現畫面。這種空勾平涂沒有任何的皴法是早期的青綠山水畫的基本樣式。而李思訓,李昭道父子的金碧青綠山水把這種色線結合的方式發揮到了極致。在魏晉南北朝時期,是使用墨線勾勒線條,在隋唐時期就變換成為色線來勾勒,使畫面更加的和諧。敦煌壁畫的線條與顏色的結合,對于青綠山水畫的“色線結合”的色彩語言的表現形式產生的影響一直延續到兩宋時期。
(二)“凹凸畫法”對青綠山水畫暈染的影響
暈染法對于我們現在繪畫者是非常平常的技法,無論是寫意畫還是工筆畫都是可以看到暈染法的影子。而這個技法是從西域傳來的“凹凸法”轉換過來的,“凹凸法”是敦煌壁畫用色彩來表現立體感的技法。而我們可以從青綠山水畫的發展中看出,早期的青綠山水畫是勾線平涂的方式,而隨著敦煌壁畫的影響下,青綠山水開始有了立體感,開始有了前后的空間關系。這就相當于我們中國近現代的剛剛開始接觸明暗變化光影的概念一樣,通過對畫面的層層的疊加顏色來體現體積感。
三、敦煌壁畫對我的設色山水畫的色彩語言的啟示
敦煌壁畫的色彩可以在利用如此明亮的色彩和如此富麗堂皇的同時可以是大家覺得內心安寧,它的色彩雖然艷麗卻不給人一種落入俗套的感覺。通過探究,我會發現早期的敦煌壁畫的色彩比較豐富,而唐朝以后受到了思潮的影響,敦煌壁畫式微后,顏色主要就是青綠色了,所以對我設色有比較多影響就是早期的敦煌壁畫了。敦煌壁畫的顏色配置是有非常大的學習價值,我們應該認真研究,從中得到啟示。
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此論文為2019年研究生科研與實踐創新計劃校級項目,第一署名學校為江蘇師范大學,立項名稱為《敦煌壁畫對中國青綠山水畫色彩語言的影響》,立項編號為:2019XKT338。
作者簡介:徐若冰,江蘇師范大學美術學院。