簡(jiǎn)述數(shù)字化多媒體在現(xiàn)代展示中的應(yīng)用研究

馬雯靜

摘 要：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的精神生活日益豐富，傳統(tǒng)的“老式”博物館已經(jīng)滿足不了人們對(duì)于新的展示手法的向往，新的展示手法就少不了數(shù)字化多媒體的參與。本文詳細(xì)說(shuō)明了數(shù)字化多媒體在現(xiàn)在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，以及對(duì)未來(lái)的向往。

關(guān)鍵詞：數(shù)字化多媒體;展示設(shè)計(jì);應(yīng)用

一、前? ?言

展示設(shè)計(jì)是每一個(gè)城市或者每一個(gè)地方都會(huì)出現(xiàn)的人類學(xué)習(xí)了解溝通新鮮事物的活動(dòng)，大到全球性展覽，小到農(nóng)村商店的展示柜，都是一種陳列展示，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于展示的要求越來(lái)越高，展示的內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，這就需要多媒體的參與，才能滿足人們?nèi)招略庐惖恼故疽蟆?/p>

并且展示設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是人，因此人的體驗(yàn)才是最重要的。設(shè)計(jì)者需要弄清楚展示環(huán)境、人、展品之間的關(guān)系，才能設(shè)計(jì)出一個(gè)以人為中心的完美體驗(yàn)的展示空間。

二、數(shù)字化多媒體的特點(diǎn)

現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)離不開(kāi)數(shù)字化多媒體，這是由于數(shù)字化多媒體具有以下特點(diǎn)：

1.信息顯示的多媒體化。

多媒體化就是通過(guò)電子設(shè)備把文字、圖形、圖象、視頻、動(dòng)畫(huà)和聲音等信息綜合起來(lái)顯示，就是現(xiàn)代博物館最常用的展示手法——聲光電并舉。人們?cè)趨⒂^展覽觀看圖文展示或者是視頻展示時(shí)，周圍的感應(yīng)設(shè)備感應(yīng)到有參觀者進(jìn)入此范圍時(shí)，便會(huì)通過(guò)一系列設(shè)定來(lái)指示音響或其他幫助人們理解展示內(nèi)容的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)，從而給參觀者創(chuàng)造更良好的參觀環(huán)境。例如：南寧規(guī)劃館，二層有部分圖文展示板，每塊展板上方都配有玻璃罩，起初以為是起裝飾作用，后來(lái)走到圖文展示板前面也就是玻璃罩的下方，突然響起來(lái)對(duì)于展板的一些講解，音響設(shè)備設(shè)計(jì)成玻璃罩一般的曲面，即能使音波聚攏，使站在下方的參觀者聽(tīng)得更為清楚，又可以避免其他打擾參觀者。

2.信息處理的數(shù)字化

其實(shí)數(shù)字化是多媒體的基礎(chǔ)，數(shù)字化指的就是數(shù)字、文字、圖象、語(yǔ)音，包括虛擬現(xiàn)實(shí)都可以用0和1來(lái)表示，這樣看來(lái)數(shù)字化就是各種展覽內(nèi)容最簡(jiǎn)單地表達(dá)方式，但這也是數(shù)字化最復(fù)雜的表現(xiàn)方式，通過(guò)對(duì)0和1的復(fù)雜排列就可以獲得多樣的多媒體形象。例如：增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，就是通過(guò)攝像設(shè)備對(duì)于外界場(chǎng)景角度透視的計(jì)算，把虛擬的物體按照同樣的角度計(jì)算疊加進(jìn)去而產(chǎn)生的互動(dòng)體驗(yàn)，這就屬于多媒體對(duì)于0和1的復(fù)雜排列的結(jié)果。

3.信息儲(chǔ)存的超大容量

對(duì)于現(xiàn)在這樣的高信息化時(shí)代，每天面臨的就是大數(shù)據(jù)的變化，多媒體技術(shù)會(huì)幫助博物館展示實(shí)時(shí)更新新的資源，采用多媒體技術(shù)讓展覽內(nèi)容更自由，不再像老式博物館那樣展覽內(nèi)容采用印刷刻字等手法，一旦制作出來(lái)就很難更改。

4.互動(dòng)性

博物館做為科普的一種手段，老式的展示乏味無(wú)趣，不能引起參觀者的興趣，為解決這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)代的設(shè)計(jì)者都在追求互動(dòng)性給展示帶來(lái)的良好的展示效果，互動(dòng)性依賴于數(shù)字多媒體技術(shù)的使用，利用多媒體技術(shù)使設(shè)備的多點(diǎn)觸控、體驗(yàn)式游戲等方式增加參觀者的游覽興趣。例如南寧規(guī)劃館三層的“游艇”項(xiàng)目，參觀者可以通過(guò)扭動(dòng)方向盤(pán)等操作，模擬開(kāi)船在南寧游覽的場(chǎng)景，使參觀者在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)。

三、數(shù)字化多媒體的類型

在同一個(gè)展覽中會(huì)出現(xiàn)幾種不同的數(shù)字化多媒體相輔相成的共同為展示服務(wù)，一般也是不同類型的多媒體技術(shù)：

1.聲光電類型

展示展覽中普遍運(yùn)用聲光電結(jié)合的手法，聲音輔助參觀者理解文字內(nèi)容，燈光輔助照明烘托氛圍，電子顯示屏顯示展示內(nèi)容，以這三方面相結(jié)合的手法屬于展示的基礎(chǔ)手法，相對(duì)于更加經(jīng)濟(jì)。

2.顯示設(shè)備類型

展示中的顯示設(shè)備包括液晶電子顯示屏、電子顯示臺(tái)、U型環(huán)幕、異形環(huán)幕、霧化屏、球幕等都屬于多媒體設(shè)備，通過(guò)這些設(shè)備來(lái)烘托氛圍。

3.場(chǎng)景還原類型

很多科普性展廳需要進(jìn)行場(chǎng)景還原，再現(xiàn)歷史景象，除了可以使用雕塑的手法進(jìn)行場(chǎng)景再造之外，還可以使用投影的手法，以這種方式呈現(xiàn)既可以讓當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景進(jìn)行還原，又可以使場(chǎng)景動(dòng)起來(lái)，形成一個(gè)故事來(lái)調(diào)動(dòng)參觀者的興趣。再結(jié)合聲光電的運(yùn)用，更能給參觀者帶來(lái)沉浸式體驗(yàn)，仿佛穿越回了歷史時(shí)刻。

4.體驗(yàn)式游戲類型

現(xiàn)在的科普類展廳有很大一部分的參觀人群為兒童，這類人群可能由于年齡太小不容易對(duì)于文字類或單純的圖片類知識(shí)引起興趣，因此多數(shù)展館采用娛樂(lè)結(jié)合學(xué)習(xí)的方式來(lái)進(jìn)行展示，例如采用拼圖游戲使參觀者了解到某種機(jī)器的組成構(gòu)造或是直接設(shè)置成一種類似于娛樂(lè)設(shè)施一樣的裝置，只不過(guò)娛樂(lè)的內(nèi)容是一些需要科普的知識(shí)，再或者是通過(guò)現(xiàn)代高科技手段VR、AR等設(shè)備來(lái)直接還原場(chǎng)景，在場(chǎng)景中完成一系列游戲等等。

但對(duì)于體驗(yàn)式的游戲又需要設(shè)計(jì)者把握好一個(gè)度，就是游戲難易程度的把控是十分重要的，太容易又達(dá)不到學(xué)習(xí)目的，太復(fù)雜又會(huì)出現(xiàn)這臺(tái)機(jī)器無(wú)人問(wèn)津，這時(shí)候就要了解這些參觀者是要著怎樣的態(tài)度來(lái)參觀展覽的，大部分的參觀者是抱著游玩的目的來(lái)參觀，那就說(shuō)明此類人對(duì)于展示內(nèi)容只有三分鐘熱度，如果游戲規(guī)則太復(fù)雜，這部分人將會(huì)選擇放棄了解。

四、數(shù)字化多媒體的應(yīng)用

1.構(gòu)建虛擬場(chǎng)景

虛擬場(chǎng)景的構(gòu)建多用于對(duì)歷史場(chǎng)景的還原，也就是利用對(duì)于會(huì)場(chǎng)的布置結(jié)合馬斯克攝影技術(shù)的應(yīng)用來(lái)完成的，例如青島啤酒博物館中的“飲酒的女郎”這一場(chǎng)景的還原，就運(yùn)用了構(gòu)建虛擬場(chǎng)景的手法。

2.動(dòng)感影院的應(yīng)用

動(dòng)感影院的3D環(huán)幕、U型環(huán)幕等都屬于多媒體技術(shù)的應(yīng)用，其運(yùn)用到了多媒體技術(shù)中的控制技術(shù)、投影技術(shù)等。