健康教育在慢性胃炎患者臨床護理中的應用觀察

呂園園 李玲霞

【摘 要】目的：對健康教育在慢性胃炎患者臨床護理中的應用進行觀察。方法：選取我院2017年1月-2018年1月入治的慢性胃炎患者100例作為研究對象，將其分為對照組及觀察組，其中對照組進行常規護理，觀察組在對照組基礎上加用健康教育護理干預，對兩組患者的護理效果進行觀察。結果：觀察組患者睡眠質量的良好率為98.6%，對照組患者的睡眠質量良好率為86.56%，觀察組患者的各項滿意評分明顯優于對照組患者的各項評分，兩組患者的組間對比有顯著差異，有統計學價值（P<0.05）。結論：通過健康教育可以改善患者治療的依從性，提升患者對于藥物治療的接受程度，減少患者可能會產生的對于治療的不良影響的反應，效果顯著，值得廣泛應用推廣。

【關鍵詞】健康教育;慢性胃炎;臨床護理;應用

【中圖分類號】R671【文獻標識碼】A【文章編號】1005-0019（2019）23--01

慢性胃炎通常有較高的發病概率，患者最主要的發病原因為飲食不規則，或者受細菌、真菌等感染或者心理壓力導致的慢性胃炎的產生，患者在發病之后，需要通過藥物進行長期必要的治療，但是治療過程中也會有一系列的問題產生，例如患者的藥物使用的劑量、藥品費用及治療的時間等相關問題，對患者的依從性產生一定程度影響，通常治療過程中需要通過高質量的護理措施進行干預，本次選取我院2017年1月-2018年1月入治的慢性胃炎患者100例作為研究對象，對健康教育在慢性胃炎患者臨床護理中的應用進行觀察，現就研究結果作如下報道。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取我院2017年1月-2018年1月收治的慢性胃炎患者100例為研究對象，將患者分為對照組及觀察組，每組患者50例，其中對照組50例患者包括男性男性24例，女性26例，患者年齡分布為30-78歲，平均年齡為（58.89±6.89）歲，患者病程分布為（10.56±5.46）年，其中共有慢性淺表性胃炎76例，慢性萎縮性胃炎24例，共有學歷在高中以下患者20例，介于高中至大專間的45例，大專往上的共有35例，觀察組50例患者包括男性男性25例，女性25例，患者年齡分布為32-76歲，平均年齡為（56.78±6.56）歲，患者病程分布為（11.56±3.89）年，其中共有慢性淺表性胃炎68例，慢性萎縮性胃炎32例，共有學歷在高中以下患者24例，介于高中至大專間的46例，大專往上的共有30例。將患者中有病史及相關的并發癥排除，同時對患者進行胃鏡的檢查，所有患者的一般資料無顯著差異，不具有統計學意義（P>0.05），無對比價值。

1.2 方法 對照組進行常規護理，包括患者的飲食干預、用藥及常規的病房護理等相關內容，觀察組在對照組常規護理的基礎上加以健康教育指導，具體包括（1）慢性胃炎患者的飲食指導，同時在對飲食進行干預的同時，對患者進行必要的飲食相關指導，具體包括對于不良的生活習慣的干預指導，對患者的飲食不良進行必要的糾正，囑咐患者保持較為清淡的進食習慣，保證食物種類的多樣化，以及營養攝入的平衡，防止使用對食道及胃部造成嚴重影響的食物，避免使用辛辣的食物類型，保證合理的進食量，防止因為使用食物量的不當，導致對胃腸的一定程度影響，對于患有胃部炎癥的患者，對飲食進行嚴格控制。（2）健康宣教，在參考患者的學歷、理解能力及年齡等多方面內容的基礎上，對患者進行合理的干預，包括對患者進行健康內容的指導，通過床旁宣講、講座、小組活動、宣傳冊的形式進行健康內容知識的講解，強化患者對于相關知識的理解，對于有較好的學歷及接受能力的患者，通過必要的宣教形式對患者繼續治療期間的疑問解答。（3）心理干預：通常患有胃炎的患者會產生一定的負面心理，有多種新力量問題，胃部會有較為強烈的痛感，同時有腹脹、飲食不振等癥狀出現，通過藥物治療有較為顯著的效果，在此過程中需要進行必要的心理干預，通過護理人員及患者的良性溝通，對患者的心理狀況進行評價，對患者的多種不良的情緒反應進行疏導，提升患者的治療依從性，改善整體治療的效果，防止出現中途停藥的現象。（4）對患者進行生活指導，針對患者生活中可能存在的多種不良的習慣等情況進行干預，防止慢性胃炎的加重，對患者進行必要的生活內容指導，叮囑患者保持良好的作息狀況，讓患者保持良好的運動習慣，減少可能出現的壓力，使患者維持良好的心情狀況。

1.3 療效判定 對兩組患者的睡眠質量進行評價，同時對患者的各項生活狀態進行評分，包括運動、飲食、休息及心理狀況的滿意程度。

1.4 統計學方法 本次研究通過軟件SPSS 22.0進行統計學分析，其中計數資料通過卡方進行驗證，計量資料通過t進行驗證，通過（）表示，如果有統計學價值，則P<0.05。

2 結果

對兩組患者的睡眠質量進行對比，可見觀察組患者睡眠質量的良好率為98.6%，對照組患者的睡眠質量良好率為86.56%，觀察組患者的各項滿意評分明顯優于對照組患者的各項評分，兩組患者的組間對比有顯著差異，有統計學價值（P<0.05）。如表1所示。

3 討論

慢性胃炎患者在多種因素影響下，治療期間的依從性相對較差，用藥的依從程度較低，導致對患者的治療效果形成影響，對整體的治療效果不利，本次研究中，選取我院2017年1月-2018年1月入治的慢性胃炎患者100例作為研究對象，觀察組在對照組基礎上加用健康教育護理干預，對兩組患者的護理效果進行觀察，結果顯示觀察組患者睡眠質量的良好率為98.6%，對照組患者的睡眠質量良好率為86.56%，觀察組患者的各項滿意評分明顯優于對照組患者的各項評分，兩組患者的組間對比有顯著差異，有統計學價值（P<0.05）。由此可見，通過健康教育可以改善患者治療的依從性，提升患者對于藥物治療的接受程度，減少患者可能會產生的對于治療的不良影響的反應，效果顯著，值得廣泛應用推廣。

參考文獻

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