兒童齲病的預(yù)防與健康教育探究

王維娜　李燕　由小蓉　王蕓蕓　林妍華　甘海妍

【摘? 要】目的：兒童齲病的預(yù)防與健康教育探究。方法：對2018年3月2018年10月間至本院檢查牙齒的兒童臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行回顧，通過家屬同意后挑選110例進(jìn)行本次實驗，將其隨機分為兩組，實驗組（34例）和對照組（34例）。對所有兒童進(jìn)行口腔衛(wèi)生和健康調(diào)查，其中包含兒童的刷牙方式、刷牙習(xí)慣、飲食習(xí)慣等，對治療經(jīng)過進(jìn)行分析和記錄，找出齲病的發(fā)病原因，再分別實施不同的預(yù)防保健措施，對照組給予氟化泡沫法進(jìn)行防治，實驗組在此基礎(chǔ)上給予針對性的健康教育，并隨訪2年，對比兩種防治方式的有效性。結(jié)果：本次研究成果顯示，兩組兒童的患齲率均有所增長，但實驗組的增長率明顯更低。對兩組兒童家屬進(jìn)行滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，實驗組優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：兒童齲病是因為各方面因素所導(dǎo)致的，需要對其發(fā)病因素進(jìn)行分析和調(diào)查，本次實驗在給予治療的同時對其實施針對性的健康教育，可以有效預(yù)防齲病發(fā)病率增高，對其牙齒進(jìn)行保護(hù)，不失為一種有效的防治方式。

【關(guān)鍵詞】兒童齲病;預(yù)防;健康教育

【中圖分類號】R78????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A????? 【文章編號】1672-3783（2019）03-0040-01

齲病又被稱為蟲牙和蛀牙，是一種細(xì)菌性疾病，隨著病情的發(fā)展可能發(fā)展為根尖周炎、牙髓炎，是和心腦血管疾病、惡性腫瘤并列被認(rèn)為影響人類身體健康的三大類非傳染性疾病，會對牙齒造成嚴(yán)重的破壞，不利于兒童的生長發(fā)育^[1]。而目前我國中，大部分地區(qū)的齲齒患病率正在逐年增高，尤其在而兒童中，且并未引起重視，沒有給予充填^[2]。因此，需要迫切的加強口腔衛(wèi)生的宣教工作，讓家長和兒童對口腔保健進(jìn)行重視，提高自覺地和自我保護(hù)能力^[3]。對2018年3月2018年10月間至本院檢查牙齒的兒童臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行回顧，通過家屬同意后挑選110例進(jìn)行本次實驗，對所有兒童進(jìn)行口腔衛(wèi)生和健康調(diào)查，找出齲病的發(fā)病原因，再分別實施不同的預(yù)防保健措施，并報告如下。

1 一般資料與方法

1.1一般資料

對2018年3月2018年10月間至本院檢查牙齒的兒童臨床數(shù)據(jù)進(jìn)行回顧，通過家屬同意后挑選110例進(jìn)行本次實驗，將其隨機分為兩組，實驗組（60例）和對照組（60例）。其中對照組共33例女性，27例男性，年齡介于3-10歲之間，平均年齡（6.8±1.2）歲，實驗組共29例女性，31例男性，年齡介于4-12歲之間，平均年齡（7.1±1.5）歲。所有兒童家屬均同意本次實驗，并簽署知情同意書。將兩組兒童的年齡、性別等基本數(shù)據(jù)對比后未發(fā)現(xiàn)明顯差異，可以進(jìn)行對比（P>0.05）。

1.2方法

對照組給予氟化泡沫法進(jìn)行防治。實驗組在此基礎(chǔ)上給予針對性的健康教育，具體內(nèi)容如下：

1.2.1 定期對家長進(jìn)行和齲病相關(guān)知識的健康宣教，讓其了解其發(fā)病原因以及如何預(yù)防，想要降低齲病的發(fā)病率還需要做好日常的清潔工作，才能有效的預(yù)防。首先，讓家長和兒童認(rèn)識到良好飲食和生活習(xí)慣的重要性，需要在日常生活中注重兒童的口腔衛(wèi)生，盡早培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，盡量減少其食糖量，禁止含著任何事物入睡，在每次吃完水果或果汁后，夠需要給予白開水漱口，將食物殘渣及時清除，避免牙菌斑的形成，平時注意營養(yǎng)均衡，避免兒童出現(xiàn)挑食的情況。

1.2.2 在兒童2、3歲時，就可以培養(yǎng)其餐后漱口，每晚睡覺前、早上用餐前刷牙，并教會孩子正確的刷牙方式，采用兒童專用牙刷和牙膏，避免牙刷過硬傷害兒童的牙齒，每次需要仔細(xì)將每個面都刷干凈，時間保持在3分鐘左右，剛開始需要家屬監(jiān)督和輔助，隨著其年齡的增加可以讓其自行完成。

1.3 評價標(biāo)準(zhǔn)

采用本院自制的表格記錄兩組兒童防治前后的患齲率，再調(diào)查兩組兒童家屬的治療滿意度，對比兩種防治方式的有效性。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

本次研究中涉及到的所有數(shù)據(jù)均進(jìn)行分析后錄入統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS19.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計學(xué)處理，而實驗結(jié)果中，所有兒童的患齲率計數(shù)資料用率（%）的形式表達(dá)，數(shù)據(jù)采取卡方檢驗，本文中一般資料的年齡信息應(yīng)用（均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差）進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄，實驗結(jié)果采用t值進(jìn)行檢驗，若p<0.05，則說明實驗結(jié)果具備統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 本次研究成果顯示，兩組兒童的患齲率均有所增長，但實驗組的增長率明顯更低，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

2.2 本次研究成果顯示，對兩組兒童家屬進(jìn)行滿意度調(diào)查結(jié)果顯示，實驗組優(yōu)于對照組，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

齲齒在兒童中非常多見，是由各類因素影響所引起的，且不管是恒牙或乳牙，都可能發(fā)生，通常情況下，其病變速度比較緩慢，剛開始知識牙釉質(zhì)出現(xiàn)齲蝕，牙齒表面不光滑且有牙垢堆積，不會感覺到疼痛，隨著病變的發(fā)展，其在食用冷、熱等食物時會有明顯的酸痛^[4]。

兒童正處于生長發(fā)育的階段，若此時發(fā)生齲齒就可能對其牙頜的發(fā)育造成影響，從而出現(xiàn)畸形，且會對其正常進(jìn)食造成影響，因為咀嚼時會發(fā)生疼痛，導(dǎo)致食物未被嚼碎就吞下，會使胃的負(fù)擔(dān)增加，導(dǎo)致胃痛^[5]。

所以，及時治療以及做好兒童齲病的預(yù)防工作十分重要，通過健康教育對其家屬進(jìn)行相關(guān)知識的宣傳，讓其認(rèn)識到齲病對兒童造成的影響，使其了解到正確飲食和生活習(xí)慣的重要性，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并養(yǎng)成定期體檢的好習(xí)慣，掌握更多的口腔保健的知識，有效對齲病進(jìn)行防治，減少其發(fā)病率，使兒童健康的成長^[6]。

綜上所述，兒童齲病是因為各方面因素所導(dǎo)致的，需要對其發(fā)病因素進(jìn)行分析和調(diào)查，本次實驗在給予治療的同時對其實施針對性的健康教育，可以有效預(yù)防齲病發(fā)病率增高，對其牙齒進(jìn)行保護(hù)，不失為一種有效的防治方式。

參考文獻(xiàn)

[1]????? 劉偉，熊莉華，林蓉，林琳，陳思宇，劉偉佳，郭重山.廣州市2008與2015年5歲兒童乳牙齲病比較及危險因素分析[J].中國兒童保健雜志，2018，26（11）：1267-1270.

[2]????? 王麗芬，宋燁，張燕.沈陽市幼兒園兒童家長口腔衛(wèi)生健康知識教育效果的調(diào)查與分析[J].中國健康教育，2018，34（09）：862-863.