陳璇
摘要:工匠精神是一種堅守信念的精神,一種對事業執著的追求。許繼集團在推進工匠精神落地過程中,始終堅持一條主線,即以樹匠心為根本,以育匠人為基礎,以出精品為目的。許繼集團有限公司通過四步走落地,弘揚工匠精神,厚植工匠精神發展的沃土,引導在工作中愛崗敬業,認真負責地完成每一項工作、每一道工序、每一個產品,精益求精,提高產品質量,提高工作質量,提升企業美譽度。通過對工匠精神挖掘和繼承,推動全員比學趕超,盡職盡責地把本職工作做到盡善盡美,實現從優秀到卓越的提升,鼓勵廣大干部員工成為與時俱進、更有突破的時代“新工匠”。
關鍵詞:匠心典范;勞模創新
一、深入學起來,讓匠心信念矢志不移
(一)學重要講話精神,認識重要意義。干部員工重點學習習總書記在十九大報告中提出的要“建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”的講話精神,以及李總理在《政府工作報告》中提出的培育和弘揚工匠精神的講話要求。
(二)學書籍視頻資料,把握精髓要義。各基層黨組織開展工匠精神大學習活動,利用“三會一課”、班組例會晨會等形式,通過學書籍,觀看《大國工匠》等視頻資料學習,準確把握工匠精神內涵。
(三)學先進典型事跡,明確學習目標。組織黨員講師團開展2017年度“感動許繼十大人物”事跡工匠精神宣講和勞模事跡主題宣講,干部員工感悟許繼人立足崗位追求極致、專注專業、堅持不懈的工匠品質和精神風貌。
二、榜樣樹起來,讓匠心典范示范引領
(一)開展感動人物和勞模事跡宣講。舉辦“新時代·新思想·新作為”勞模事跡宣講活動,以“新時代、新思想、新作為”為主題,結合視頻、圖片、現場訪談、詩歌散文朗誦等形式,講述2017年度“感動許繼十大人物”和勞模先進事跡,分享關于工作、學習、人生的感悟和成果,多角度、立體化地傳播“感動許繼十大人物”和勞模精神,激發廣大職工干事創業的正能量。
(二)組織評選2018年度“許繼工匠”。組織開展“許繼工匠”評選,將直接從事生產、制造、工藝等專業的一線職工列為評選對象,從崇高的職業精神、高超的技能專長、較強的創新能力、突出的領軍作用、創造較為顯著的經濟效益和社會效益等五個方面開展綜合評價,評選10名“許繼工匠”。
(三)深化勞模創新工作室建設。創建5個集團級勞模創新工作室,利用勞模創新工作室開展職工技術創新活動,發揮勞模示范引領作用,激發職工創新活力,將勞模創新工作室打造成集智創新、協同攻關、傳承技能、弘揚勞模和工匠精神的重要載體,努力提高綜合素質,練就過硬本領。
三、扎實干起來,讓匠心情懷創造價值
(一)嚴選嚴教,豐富導師帶徒模式。嚴選導師,建立完善一帶一、一帶多、多帶一等多種帶徒方式,組織簽訂協議,建立304對(組)師徒。制定培養計劃,明確師徒之間的責任與義務,按照“缺什么、教什么、學什么、練什么”的帶徒原則,根據合同目標,導師分步驟有重點的對徒弟進行傳、幫、帶活動。
(二)現場教學,提升解決問題能力。把生產現場變成課堂,根據崗位需求標準,結合工作實際,增強學習的現場感和實用性,及時掌握“新設備、新工藝、新流程、新技術”的推廣和應用。以工作過程為向導來強化知識技能,提高綜合職業能力;以工作任務為驅動,圍繞工作任務的實施過程組合知識、技能,在具體的工作實踐中構建自己的能力;以生產項目為載體,提高應用知識、技能的意識,激發起學習的興趣和創新思維,培養核心職業技能、核心職業素質。
(三)研學結合,提升技術創新能力。發揮產業單位研發關鍵作用,開展研學相融合的學習模式,結合重大工程項目關鍵研發,總結提煉好經驗好做法,充分發揮發揮“導師帶徒”團隊的聰明才智,開展技術創新、管理創新,提升技能操作隊伍的研究能力、創新能力、科研攻關和解決生產難題的能力。
(四)技能競賽,提升專業技術能力。開展技能競賽、第四屆職工技術運動會和“崗位創新、崗位創效”大賽,組織員工參與實踐、交流技能、切磋技藝、展示才智。緊緊圍繞集團提出的“創新驅動”工作思路需要,緊扣集團生產環節、關鍵技術,大力開展技術革新、技術攻關、發明創造和合理化建議活動,讓員工在推動技術進步、轉型升級、增強核心競爭力中提升技術層次。
四、特色亮起來,讓匠心格局氛圍濃厚
(一)組織開展先進典型事跡采寫宣傳。組織各單位圍繞勞模、“感動許繼十大人物”開展先進典型事跡采寫活動,在集團微信公眾號、內網和廣播專欄,集中報道宣傳感人事跡,宣傳、推廣具有時代特征、許繼特色和富有影響力的先進典型。
(二)搭建工匠精神宣傳載體。加強宣傳環境建設,各單位利用辦公、生產、廊道等區域,開辟宣傳陣地,利用展板、展架、電子屏等載體開展工匠精神專題宣傳。廣泛開展“三講平臺”活動,講述工匠典型事跡,弘揚工匠精神,營造學習和培育工匠精神的文化氛圍。
通過開展匠心落地“四步走”項目建設,大力弘揚一絲不茍、注重細節、精雕細琢、精益求精的工匠精神,大力培育盡責至善、盡善盡美的工作態度和腳踏實地、真抓實干的工作作風,在全集團形成崇尚工匠、學習工匠、爭當工匠的濃厚氛圍。干部員工以更加篤定執著的態度,更加勤勉敬業的精神,更加專注求新的狀態投入工作,樹匠心,育匠人,出精品,為集團發展提供源源不斷的動力。
參考文獻:
[1]宋文甫.牢抓三個環節,弘揚工匠精神[J].四川勞動保障,2018 (2):22–22.
[2]本刊特約評論員.弘揚工匠精神全力以赴確保全面推開營改增試點落地生效[J].中國稅務,2016 (5):1–1.