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信息經濟時代高校新媒體平臺建設研究

2019-10-20 13:44:12武穎靜
現代營銷·經營版 2019年11期
關鍵詞:信息時代新媒體

武穎靜

摘 要:隨著網絡信息的不斷發展,高校輿情的傳播特征也發生了明顯的變成,網絡輿情逐漸成為了高校研究的重點內容。在此背景下,高校新媒體平臺建設的重要性迫在眉睫,需要在后續的發展過程中不斷提高新媒體建設的水平和質量,形成宣傳矩陣,對新媒體人員進行培訓和指導,實現專業化、制度化的發展。

關鍵詞:信息時代;新媒體;平臺建設

隨著網絡信息時代的不斷發展,特別是移動互聯網滲透到學生生活當中,為學生發表意見,表達自身意愿提供了便利性,其中一些人成為了網絡意見的領袖。結合網絡輿情的不斷發展,高校應積極做好新媒體的發展,建設好平臺,做好網絡輿情的引導和合理管控,利用平臺的方式加強媒體監管,形成良好的宣傳輿論局面。

一、信息時代下高校新媒體平臺建設作用

以微信、微博、頭條等為代表的新媒體已經成為了當前學生發表意見,表達主張,溝通交流的主陣地,與傳統媒體相比,新媒體在傳播速度,傳播質量和傳播內容方面具有明顯的優勢,傳播速度更快,但傳播的質量和內容質量參差不齊,一些質量不高,內容不實的輿論在校內散播,影響了部分學生對事件的判斷,對學生價值觀和人生觀均有很大的影響。

因此,高校應進一步加快新媒體平臺建設工作,以官方新媒體為主,統籌校內新媒體發展,形成宣傳主平臺,通過平臺建設的方式實現對網絡輿情的總體控制,提高新媒體宣傳的效果和質量。通過新媒體平臺的建設,學校可以充分利用新媒體的即時性特征,將所傳播的信息以最快捷的速度進行發布并進行廣泛的傳播,同時在多種平臺為學生提供了意見反饋和互動機制,學生可以通過轉發評論等方式進行意見表達,確保了學生與學校之間溝通渠道的順通。

二、高校新媒體平臺建設策略

(一)堅持專業化、制度化發展

信息化時代,高校新媒體平臺媒體發展過程中存在了新媒體發展不專業,發布內容隨意性大等問題,這也體現了信息時代下新媒體發展的主要問題,如高校新媒體平臺發展過程中,除了官方媒體以外,很多學生包括社團也在很多新媒體建設了宣傳的平臺,在宣傳的過程中都標榜自己為官方媒體,代表學校發展,這必然會導致學校對外宣傳過程中的混亂現象。

因此,高校應積極做好新媒體平臺的建設,堅持專業性和制度化發展。首先學校應積極做好官方新媒體建設,加強團隊指導,建立一支專業性強、輿論感敏感的團隊,通過官方媒體對外集體發聲,提高官方媒體的權威性和專業性。其次,學校應積極做好學校內部新媒體平臺的管理,加強校內新媒體平臺的建設,從目前來看,學校內部學生和社團都有一些官方新媒體賬號,學校可以定期召開新媒體培訓會,鼓勵學生參與新媒體培訓會,從而對從事新媒體的學生開展專業性的評選,幫助其學會輿論宣傳的方法和策略,同時掌握新媒體宣傳的技巧,提升學生專業能力。

(二)整合集體力量,形成統一宣傳

信息時代下,新媒體平臺的建設逐漸變為融媒體的發展,這種背景下,高校新媒體平臺建設應積極整合集體的力量,形成統一的宣傳口徑,提升宣傳的效果,要從高校思想宣傳的角度出發做好意識形態的宣傳工作。從目前來看,高校新媒體建設平臺在管理上比較松散的,在宣傳方面沒有形成統一意識,突出表現為高校雖然會在校園內部統計新媒體的內容,按照官方+校內的方式進行管理,但在管理方面非常松散,沒有形成宣傳的矩陣,在涉及到校園內的輿論時沒有形成統一宣傳,導致校園輿論控制效果不理想,甚至一些新媒體平臺各版塊的負責人其沒有做好把關工作,導致網絡新聞層出不窮。

因此,高校新媒體平臺建設的過程中,應積極做好宣傳矩陣工作,有效整合校內的新媒體資源和賬號,形成統一的宣傳,把線上分散的校內各個新媒體平臺進行有機整合,統一進行監管,同時由豐富經驗的媒體編輯進行統一培訓,提高新媒體平臺的把關意識,充分認識到自身的重要性,在宣傳的過程中考慮實際情況,提高自身政治素養,進一步加強高校意識形態陣地建設。

(三)整合新舊媒體,形成宣傳合力

信息時代發展背景下,高校新媒體平臺建設過程中應積極整合新舊媒體,形成宣傳的合理,提高宣傳的質量。當前,高校新媒體平臺建設過程中,學校媒體建設的重點主要是在線上, 主要是因為大數據背景下,網絡新媒體在宣傳方面具有明顯的優勢,特別是應對網絡輿情方面的效果比較理想,因此學校將媒體建設的重點主要集中在線上。但從高校輿論宣傳的具體情況來看,高校新媒體建設過程中,新媒體內容主要來自于線下,其與傳統的媒介宣傳有著千絲萬縷的關系,因此在發展的過程中,高校應積極做好新舊媒體的整合,切實形成宣傳的合理。具體來說,高校新媒體應積極做好與傳統媒體的融合,加快新舊媒體融合平臺建設,將微信、微博、頭條等主流新媒體與線下的媒體進行合作和開發,實現共同宣傳的效果,而且在線下宣傳中,包括高校內部的宣傳欄、宣傳廣播等內容都為線上宣傳提供了一些素材,是對傳統宣傳手中和評論的延伸,可以更好的發揮線上互動的宣傳優勢,提高宣傳效果和質量。

結束語:

信息時代背景下,高校新媒體平臺的建設應充分認識到新媒體的宣傳優勢,切實做好官方媒體堅持,堅持官方為主,校內新媒體為輔的方式,建立和完善宣傳矩陣,形成統一宣傳的優勢,占據輿論宣傳的主導,同時也要做好與舊媒體的整合,形成線上線下的宣傳合力,提升宣傳效果。總之,融媒體發展的背景下,高校新媒體平臺建設要充分為校內各類媒體賬號提供必要的扶持,將無序的賬號進行統一管理和培訓,不斷提高平臺的輿論導向能力。

參考文獻:

[1]王恕.大數據管理基礎下高校學生新媒體管理模式探究[J].佳木斯職業學院學報,2019,(08).

[2]姜蘭;侯婕.基于新媒體的高校圖書館社會化服務研究——以長春工業大學圖書館為例[J].情報科學,2019,(07).

[3]熊德蘭.基于官方新媒體平臺的高校思想政治工作研究與實踐——以“許院官微”為例[J].河南教育(高教),2019,(07).

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