民辦本科高校科研工作的困境與對策

沈佳瑛 趙生光

科研水平是一所高校增強核心競爭力、提升學校品質的內在生長點，是辦學水平、人才培養(yǎng)質量、師資隊伍素質的集中反映，也是推進教學合格評估、增強品牌知名度、提升辦學層次的重要條件。我國民辦本科高校科研工作起點低、起步晚，制約因素多，發(fā)展較慢，適合民辦高校發(fā)展的科研工作對策尚在探索和完善中。本文通過調查問卷分析，結合民辦高校實際工作，分析了目前存在的困境并提出了切實可行的解決對策，對民辦高?？蒲泄ぷ鞯陌l(fā)展有一定借鑒意義。

問卷調查共設計兩個方向，分別為針對企業(yè)的企業(yè)需求調查問卷和面向校內教師的校內調查問卷，一是調查企業(yè)科研工作的情況及對高校特別是民辦高?？蒲械男枨?二是調查校內教師科研工作的情況，包括科研需求、科研態(tài)度、科研能力等方面。企業(yè)需求調查問卷共設計12個問題，包括企業(yè)的基本情況及科研情況，一共回收110份有效問卷;面向教師的調查問卷，共設計18個問題，共回收117份有效問卷，根據問卷反饋，得出以下初步結論：

（1）有相當數量的企業(yè)有科研需求，且愿意和民辦院校合作，比較看重學校的科研實力及解決實際問題能力。

（2）有科研需求的企業(yè)一般實力較強，與企業(yè)人數無太大關系，私企占對科研需求也相當大。

（3）學校老師科研成果主要集中在論文和教材方面，在科研課題上主要集中在校級、市級，國家級非常少。

（4）超過三分之一的老師認為制約橫向課題的重要因素為沒有信息渠道。

（5）缺少時間和精力、缺少必要的科研經費是制約科研工作的兩大因素。

國內民辦本科高校主要有兩種發(fā)展歷史，一種是由獨立學院或由獨立學院轉設的，另一種是由成人教育、繼續(xù)教育、?？平逃l(fā)展起來的民辦本科院校。這些院校都是以教學為主要任務，普遍存在對科研不重視，水平較低的情況，主要有以下幾方面困難：

（1）缺乏國家政府宏觀政策支持。國家、省市各級部門缺少針對民辦高?？蒲泄ぷ饔行У姆龀终?，甚至在科研立項、經費支持及科研評價等方面存在著明顯的歧視，主要表現(xiàn)為：一是在立項名額分配上，各級部門對民辦院校名額進行嚴格控制，少數可以立項的課題也僅限于自籌項目;二是在經費支持上，全國很多省份對民辦院校是無資金支持的。

（2）科研工作定位不明晰。民辦高校一般定位于以培養(yǎng)應用型人才，但在科研工作方面，學校沒有基本明確的定位。

（3）科研學術氛圍較弱。民辦學校活動以教學為主，整體科研學術氛圍較弱，主要表現(xiàn)在：一是學校對科研工作的關注不夠;二是教師參加科研工作的積極性不高;三是科研目的性單一，超過一半的老師把提升職稱需要作為科研的目的;四是學術報告舉辦較少，層次較低，學校無研究機構、無公開發(fā)行或內部發(fā)行的學術刊物。

（1）科研力量薄弱。民辦高?？蒲泄ぷ鏖_展起步較晚，科研力量較為薄弱，主要表現(xiàn)在以下幾點：一是師資結構“兩頭大，中間小”。博士和高級職稱教師相對較少，缺少在專業(yè)領域有影響學科帶頭人或領軍人物;二是青年教師缺少科研工作經驗，缺少專業(yè)的科研專家的引導和指導;三是科研力量分數不集中，缺少相互合作、相互配合。

（2）缺少科研經費支持。2015年全國研發(fā)經費為1.4萬億元，其中高等院校科技經費為1244億元，985、211高校經費占7成，民辦院校經費基本為零，國家科研經費支持嚴重不平衡，科研經費不足是制約科研工作的瓶頸之一。

（3）科研制度有待健全完善。民辦高?？蒲泄ぷ骷扔袡C制體制靈活的優(yōu)勢，同時也因為辦學歷史較短經驗成果累計有限，導致各項管理制度有待健全完善，但是在科研工作實際管理過程中，還有很多空白和缺失的地方，有待進一步完善、補充。

針對存在的困境，結合民辦教育發(fā)展特點，提出以下解決對策：

（1）明確科研定位，開展應用型研究。分析古今中外同類院校的科研工作發(fā)展，民辦學校應將應用型科研作為科研工作的重點發(fā)展方向，通過校企深度合作解決行業(yè)、企業(yè)實際經濟活動中的問題和難點。

（2）組建科研團隊，優(yōu)化師資結構。在重點領域建立起“領軍人物、學術帶頭人、中青年科技骨干”為主體的塔型人才結構，引進優(yōu)秀人才，培養(yǎng)學術帶頭人，定期參加或組織相關科研培訓會，鼓勵博士、高級職稱人員參與科研工作，并建立起有效的傳、幫、帶制度。

（3）完善科研制度，增強激勵措施。制定相關政策，引導學校師生以解決地方區(qū)域經濟、企業(yè)及學校發(fā)展的實際問題為主攻方向開展應用型研究，鼓勵和支持教師將最新科學研究成果應用于實踐教學。

（4）深化校企合作，推動產學研用?？蒲泄ぷ髦鲃幼哌M企業(yè)，解決產業(yè)企業(yè)實際問題，一是把科研項目帶出去，將研究課題針對性地帶入企業(yè)，在實踐中研究、驗證、提升;二是把科研項目引進來，主動了解企業(yè)實際問題，利用專業(yè)優(yōu)勢，與企業(yè)進行合作研究;三是成立聯(lián)合研究所，搭建聯(lián)合研究平臺，成立由校企兩類科研人員組成的研究所，聯(lián)合開展企業(yè)科研項目。

（5）創(chuàng)建自主學報，增設研究機構。高校學報作為高?？蒲袑嵙姓故镜囊粋€窗口也是衡量科研水平的一個重要指標，用學報推動科研發(fā)展，可從內刊、半年刊起步，慢慢發(fā)展成為公開發(fā)行的刊物。

（作者單位：燕京理工學院）