如何提升企業(yè)工商管理人員的能力

賈廣洲 張航 矯安平

摘 要：隨著市場經(jīng)濟改革的深入，各類企業(yè)越來越重視企業(yè)員工工商管理的水平，工商管理人員的能力對企業(yè)發(fā)展也起了很大的作用，我們通過分析現(xiàn)階段工商管理問題出現(xiàn)的問題，并嘗試提出解決方法來提高企業(yè)工程管理人員的能力。

關鍵詞：企業(yè)工商管理人員;培訓;能力

1 現(xiàn)階段工商管理人才培養(yǎng)存在的問題

1.1 教育培養(yǎng)知識單一

盡管近年來各工商管理部門普遍充分認識到了培養(yǎng)能力的意義和重要性，但大多數(shù)的對工商管理人才教育仍然只能停留在系統(tǒng)的理論操作知識灌輸和簡單的工商管理案例分析和討論兩個階段。創(chuàng)新型工商管理人才培養(yǎng)歸根到底培養(yǎng)人才是工商管理能力人才培養(yǎng)的基礎性問題。當前我國對工商管理人才的教育，較為注重培養(yǎng)管理者分析和解決問題的膽識和能力，而對于管理者培養(yǎng)如何發(fā)現(xiàn)和解決問題的膽識和能力則不夠十分重視;較為注重培養(yǎng)對于解決工商管理問題的各種管理辦法如何進行發(fā)現(xiàn)和分析的膽識和能力，而對于培養(yǎng)管理者針對解決問題的辦法提出獨到見解的膽識和能力則不夠十分重視;較為重視培養(yǎng)教給其他工商人員管理者如何發(fā)現(xiàn)和采取穩(wěn)定可靠的辦法解決工商管理問題的各種辦法，而對于培養(yǎng)教給工商人員管理者敢于主動承擔風險的能力和膽識則不夠十分重視。

1.2 缺乏精神型企業(yè)家的素質

精神型企業(yè)家是其對組織建立和發(fā)展經(jīng)營以及管理企業(yè)的基本才能進行表述的方式，它實際上是一種重要而特殊的無形企業(yè)生產(chǎn)要素。它基本上涵蓋了所有的企業(yè)家所有才能，同時又使企業(yè)家有著更多的精神內(nèi)涵，如冒險精神、敬業(yè)精神、誠信精神、合作精神等，這些都被認為是企業(yè)家素質精神中應有之義。

1.3 缺乏應變能力

當今世界，企業(yè)的經(jīng)營很大程度上主要取決于對外部環(huán)境發(fā)展變化的敏感性和反應速度，因此對于企業(yè)外部環(huán)境發(fā)展變化的敏感性和反應的能力本身就是工商管理企業(yè)和其他企業(yè)管理者關鍵的知識和能力之一。反觀我們的企業(yè)和工商管理人員職業(yè)教育，只是注重于教給企業(yè)和工商管理部門和人員關于企業(yè)內(nèi)部各個部門如何發(fā)展和運作、如何經(jīng)營和管理的基本知識，而沒有充分重視和培養(yǎng)對于企業(yè)外部環(huán)境（包括諸如企業(yè)經(jīng)濟、政治、社會、法律等各個方面）的發(fā)展和變化的被動敏感性和主動應變能力。而從實際的情況上來看，大多數(shù)的企業(yè)所可能遇到的重大經(jīng)營問題都可能是由于企業(yè)外部環(huán)境的變化因素引起的。

2 創(chuàng)新型工商管理人才的培養(yǎng)

現(xiàn)在企業(yè)對于傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式具有批判態(tài)度，認為傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式無法對人才進行更好的創(chuàng)新教育。現(xiàn)在企業(yè)在培養(yǎng)人才的選擇上，第一，非常注重培養(yǎng)人才的創(chuàng)新意識，注重發(fā)揮人才的創(chuàng)新潛力，激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情;第二，現(xiàn)在企業(yè)特別注重人才的創(chuàng)新思維培養(yǎng)，通過建立思維訓練模式，培養(yǎng)人才的創(chuàng)新思維;第三，企業(yè)注重人員技能的培養(yǎng)，通過具體的實踐來提升人員對于專業(yè)知識的掌握;第四，注重培養(yǎng)人員的創(chuàng)新情感，激發(fā)人員對創(chuàng)新思想的追求，激發(fā)人員的創(chuàng)新情操。

工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)應突出以下幾方面內(nèi)容：

2.1 培養(yǎng)自由精神和主體意識

要培養(yǎng)從業(yè)人員的獨立自主的意識，保護自由探索的熱情，使每個從業(yè)人都能夠具有充分的自由探索發(fā)展的空間，以更好地培養(yǎng)從業(yè)人的自由探索精神與人的主體性創(chuàng)新意識。自由探索包含了對思想自由、個性人格發(fā)展的自由和對生命的價值追求得以充分地實現(xiàn)的自由。自由探索的熱情是培養(yǎng)創(chuàng)新自由精神與主體創(chuàng)新能力的重要基礎。

2.2 培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作能力

競爭的規(guī)律是社會主義市場經(jīng)濟的基本規(guī)律之一，是社會主義市場經(jīng)濟的重要生命線，競爭能夠有效激活工商管理人的精神活力，是人們開拓創(chuàng)新的強大動力。企業(yè)競爭的發(fā)展離不開團隊協(xié)作。我國現(xiàn)代工業(yè)與市場經(jīng)濟的主要競爭特征之一就是"學科交叉、知識融通、技術集成"，這種融合的特征告訴工商管理人們，發(fā)展工商管理需要突破和超越工商管理個人專業(yè)知識的技術局限性。與團隊的合作已經(jīng)逐漸成為企業(yè)競爭取勝的必要技術手段。所以，培養(yǎng)一批優(yōu)秀工商管理專業(yè)人才的團隊競爭責任意識、協(xié)作的能力已迫在眉睫。

3 創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)

如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質創(chuàng)新人才素質的教育培養(yǎng)，首先就是要求其轉變重共性、輕個性的創(chuàng)新素質教育模式觀念，注重其人才綜合素質的特質性。我國傳統(tǒng)的創(chuàng)新素質教育人才培養(yǎng)模式對于所有人都是使用同一套最基本的教材，同一個的教學計劃，同一種的教學方法，結果就是培養(yǎng)出的創(chuàng)新人千人一面。教學實踐證明，某些獨特的創(chuàng)新人才品質往往被認為是其培養(yǎng)出的創(chuàng)新人才素質的一種共性表征。

4 結束語

面對激烈的市場競爭，企業(yè)必須努力提高其工商管理人員的能力，探索培養(yǎng)高等工商管理人員的方法和方式，破除傳統(tǒng)培養(yǎng)的弊端，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提升企業(yè)培養(yǎng)人才的能力，幫助企業(yè)更好發(fā)展。

參考文獻：

[1]劉義龍，顧潔.如何提升企業(yè)工商管理人員的能力[J].河北企業(yè)，2016，000（007）：114-115.

[2]劉浩亮.企業(yè)工商管理人員應具備的能力及提升措施[J].商，2016（32）：49.