高職汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)探究

摘 要：在當(dāng)前的時(shí)代之中，汽車已經(jīng)成為了人們生活中最重要的交通工具，所以汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)也一躍成為我國(guó)職業(yè)院校之中極其重要且熱門(mén)的一個(gè)專業(yè)，很多汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的人才都是各大汽車企業(yè)及汽修廠所亟需的人才，未來(lái)的就業(yè)與薪資待遇都非常優(yōu)厚。但是目前我國(guó)高職院校之中汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)最大的問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)踐能力不足，真正的加入了工作之后，還需要大量的時(shí)間，才能完成實(shí)踐能力的提升，這就不符合汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)目的。則本文將從四個(gè)方面，詳細(xì)展開(kāi)高職汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)探究。

關(guān)鍵詞：高職;汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè);項(xiàng)目化教學(xué)

1 引言

目前我國(guó)的高職院校之中普遍存在的問(wèn)題就是對(duì)于自身的定位不夠了解，很多的高職院校在教育教學(xué)之中更喜歡使用一些理論知識(shí)教學(xué)的內(nèi)容，從而導(dǎo)致高職院校的學(xué)生畢業(yè)以后，個(gè)人的實(shí)踐能力不強(qiáng)，難以有效地完成相關(guān)的工作。尤其是在汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)之中，汽車的相關(guān)工作關(guān)系到了車主的生命安全，所以如果高職院校之中的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力不足，則會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生難以勝任以后的工作。所以，我國(guó)的高職汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)就需要采用專業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)模式來(lái)進(jìn)行教育教學(xué)，主要是為了更好的提升學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的進(jìn)步，從而從容應(yīng)對(duì)工作的需求，其具體內(nèi)容如下?！?br>