殷笑笑
摘 要:希沃白板是一種新型的教學媒體,它能給有限的課堂提供無限的資源和交流的平臺,為教與學活動的開展助力增彩。
關鍵詞:希沃白板? 英語 課堂 高效
希沃白板教學作為一種新型的媒體教學工具,集多種功能于一身,方便教師共享各種網上資源以及創新教學活動,同時打破了傳統的灌輸式教學模式,在有限的時間里為學生提供無限的交流平臺和知識來源,激發學生的學習積極性,啟發學生的思維,讓學生在輕松、和諧、愉悅的氛圍中學習英語,感受英語的魅力,提高語言以及英語綜合能力。
一、希沃白板,讓備課更便捷。
希沃白板這一軟件的應用,極大地方便了教師的備課。教師在電腦上下載安裝希沃白板這一軟件,注冊自己的云賬戶并登錄,就可以運用希沃白板進行備課操作了。希沃白板中有豐富的可用資源,如可選取的背景圖片分為青銅、白銀、鉆石等多個等級,圖片風格多樣,為教師提供了多種選擇。希沃白板中的課堂活動功能為教師設置練習類型提供了模板。教師可以根據不同的課型選擇趣味分類、超級分類、知識配對、分組競爭等練習方式,使教學環節更加多樣化。備課完成后,課件自動保存,減少了教師忘記保存的煩惱。而且,教師將做好的課件上傳到云平臺,授課時登錄賬號即可打開運用,省去了拷貝移動硬盤的麻煩。希沃白板的運用,讓教師可以在家中的電腦上備課,也可以在學校電腦上備課,與移動硬盤說“再見”,真的是又方便又快捷。
二、希沃白板,讓授課更生動。
傳統教學中教師過多地依賴黑板和粉筆,整堂課基本上是教師說和學生聽兩種活動,比較枯燥無味。時間久了,學生的興趣越來越少,積極性慢慢降低,學習效率越來越低。在此形勢下,希沃白板應運而生,為構建高效課堂助力。如教學三年級上冊Unit 4 Lesson3對話中有新授單詞“ears/eyes/hands”,在學習新單詞時我一改往日傳統的教師領讀、學生跟讀的模式,運用“英語詞典”這一功能,當堂制作了單詞卡片,既有發音范讀、音標標注,又有中文解釋,極大的調動了學生的學習積極性,同時也讓學生準確地掌握了他們的發音。同時,本課的復數概念也是新授內容,是本課難點之一。在教學這一環節時,我先是運用希沃白板中的四線三格功能,板書新授單詞,為學生做好板書示范。為幫助學生理解復數概念,我先呈現一只耳朵的圖片,然后使用希沃白板的蒙層功能,擦除后呈現兩只耳朵,幫助學生形象直觀地了解耳朵的復數,而不是簡單地說教復數的概念。授課教學中希沃白板的運用,使得課堂抽象概念得以生動呈現,大大增加了課堂的趣味性。
三、希沃白板,讓課堂更靈活。
希沃移動授課終端集高清攝像直播、移動控制、無線擴音等功能于一體,使得教師在課堂上可以行走于教室各個角落,而不是一直站在講臺上。教師走到學生中間,可以清楚的看到學生的學習狀態,隨時隨地與學生進行互動,拉近了師生距離。課堂上將希沃授課助手軟件與手機連接,就可以隨時將學生動手操作的環節呈現在平板上。在新授三年級上冊Unit 6 Lesson 4一課時,我為學生提供了多張臉譜模板,鼓勵學生根據自己的顏色喜好完成涂色并描述。學生涂色時,我將學生涂色的作品呈現在平板上,方便了全班學生一起欣賞,也方便了學生去描述色彩。希沃白板在課堂上的運用,讓課堂更加靈活高效。
作為一種功能強大的互動教學工具,希沃白板為教學創設了一個形象逼真、動靜結合的教學環境,教學手段多樣,豐富有趣。合理運用,它將是孩子們學習的好伙伴,老師們教學的好助手,為小學英語教學錦上添花,打造高效課堂。
參考文獻:
[1]成潔芳 利用希沃白板提高小學英語教學課堂效率淺析【J】學周刊,2018(09):148-149.
[2]張豐登 希沃白板與小學英語教學的整合運用【J】教書育人,2018(02):73.