高效
- 探索高效開展國有企業(yè)內(nèi)部審計調(diào)研項目
度管理方法，探索高效開展國有企業(yè)內(nèi)部審計調(diào)研項目，將審計調(diào)研結果及時反饋給國有企業(yè)管理層并發(fā)揮關鍵作用，助力國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。[關鍵詞]調(diào)查研究? ?內(nèi)部審計? ?國有企業(yè)? ?高效? ?項目管理黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作。習近平總書記指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，沒有調(diào)查就沒有決策權。在此背景下，國有企業(yè)內(nèi)部審計機構探索將調(diào)查研究與審計工作結合起來，以“企業(yè)內(nèi)部審計調(diào)研項目”形式開展工作，
中國內(nèi)部審計 2024年6期2024-07-12
- 基于香菇生長環(huán)境需求的高效栽培技術研究
目的，為香菇產(chǎn)業(yè)高效栽培打下基礎。關鍵詞：香菇；生長環(huán)境；高效；栽培技術前言：我國是世界第一香菇生產(chǎn)國和出口國，它作為一種備受百姓喜愛的食用菌，具有高蛋白、低脂肪、多糖、多種氨基酸和多種維生素的菌類特性，市場需求廣闊。本研究主要以香菇生長環(huán)境需求為核心，人工搭建正常溫度及濕度、低溫潮濕、高溫干燥三個不同生長環(huán)境（對應正常季節(jié)出菇、冬春低溫高濕、夏季高溫干燥出菇季節(jié)），開展理論分析與實驗探討得。根據(jù)加強香菇在不同出菇季節(jié)或外部生長環(huán)境下表現(xiàn)和實驗結果提出優(yōu)化
吉林蔬菜 2024年2期2024-07-09
- 大白菜高產(chǎn)高效栽培的關鍵技術研究
：大白菜；高產(chǎn)；高效；栽培；關鍵技術1大白菜生長環(huán)境分析1.1對土壤的需求對大白菜來說，最適土壤類型以疏松、肥沃壤土、質(zhì)地疏松透氣、排水性好、有機質(zhì)豐富、pH值6.5～7.5最好。這類土壤不僅可保持適宜濕潤度，有利于根系生長吸收營養(yǎng)，還可避免因積水而造成的根部腐爛，有利于防止病蟲害的發(fā)生。1.2土壤調(diào)理栽培大白菜之前，要充分給土壤施肥，特別是有機肥料特別重要，有機肥料含有有機質(zhì)，能改良土壤結構，提高土壤肥力和土壤保水保肥能力對大白菜生長有利。翻耕，松土次之
吉林蔬菜 2024年2期2024-07-09
- 新課標視域下識字教學的策略
。如何讓識字教學高效呢？教師要創(chuàng)設符合兒童認知的識字教學情境，運用拆加減換變識字、字理識字、畫圖識字、編字謎識字、編順口溜識字、編兒歌識字、字族文識字等行之有效的識字策略，使學生對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣，并有效地掌握識字方法，感受漢字的文化內(nèi)涵，體悟漢語言文字的魅力，體會語文的實用價值，提升學生學習語文的能力。關鍵詞：策略 方法 高效 識字 情境引言新頒布的《義務教育語文課程標準》提出：“語言文字是人類社會最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的最重要組成部分
安徽教育科研 2024年16期2024-06-29
- 原料場高效儲運的工程設計研究
送研究，探索綠色高效的原料儲運新模式。即時均衡的儲運工藝以雙向直供系統(tǒng)為干線，原料作業(yè)工序和原料用戶組合的供料系統(tǒng)為支線，干支線串并聯(lián)供料。原料信息大數(shù)據(jù)平臺協(xié)同，設定即時物料級別，實現(xiàn)原料“儲”和“運”根據(jù)需求靈活選取，均衡減量儲料。自動選線的網(wǎng)群輸送以共用組網(wǎng)輸送路徑為基礎減少輸送設備，擴展輸送機網(wǎng)群組合供料流程，通過要素篩選，按物料品種和工藝關聯(lián)條件智能優(yōu)選網(wǎng)絡線路，實現(xiàn)鐵前多工序一體化生產(chǎn)時即時供料，減少設備等待和空轉時間。實踐表明，即時均衡的儲運
冶金信息導刊 2024年3期2024-06-29
- 尖椒育苗移栽高產(chǎn)高效栽培技術要點
實現(xiàn)育苗移栽高產(chǎn)高效。本文細致介紹了尖椒育苗移栽高產(chǎn)高效栽培技術要點，供讀者參考。關鍵詞：尖椒；育苗移栽；高產(chǎn)；高效；栽培技術在我國，尖椒既是較為重要的農(nóng)作物，還具備較高的營養(yǎng)價值。隨著國民經(jīng)濟的高速增長，人們對綠色農(nóng)產(chǎn)品需求量逐漸提高，尖椒的市場占比也在不斷提升。因此，為滿足人們的主觀需求，幫助廣大種植戶獲取更高的經(jīng)濟收益，科研人員應加大對于育苗移栽高產(chǎn)栽培技術研發(fā)的重視程度，加大對外推廣力度，引導農(nóng)戶了解此項技術的應用要點。1 合理選地在我國農(nóng)業(yè)領域，
新農(nóng)民 2024年16期2024-06-26
- 初中數(shù)學高效作業(yè)設計的實踐探究
質(zhì)量的有效途徑.高效作業(yè)設計需注重趣味性、探究性、典型性和層次性，這樣才能增加學習關注度，增強學生學習力，提升學習有效度，增強學生自信度，以提高數(shù)學核心素養(yǎng).關鍵詞：數(shù)學作業(yè)；高效；數(shù)學核心素養(yǎng)數(shù)學作業(yè)是學生學習知識、發(fā)展思維的重要載體，不管是數(shù)學概念的形成，還是數(shù)學知識的掌握，又或是數(shù)學方法技能的獲取，或是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，都離不開高效的作業(yè)設計，可以這樣說，數(shù)學作業(yè)的適切性直接關系到學生的數(shù)學學習效率和思維水平［1］.因此，提高數(shù)學作業(yè)的有效性，讓作業(yè)促
中學數(shù)學·初中版 2024年5期2024-06-21
- 把快樂高效的語文課堂還給學生
分享的課堂等快樂高效的課堂還給學生。教師在語文教學中努力追求快樂高效的課堂，不僅能提高學生的語文素養(yǎng)和自己的教學質(zhì)量，還能促使學生健康快樂成長。關鍵詞：快樂；高效；語文課堂作者簡介：李小花（1976—），女，廣西壯族自治區(qū)貴港市覃塘區(qū)三里鎮(zhèn)中心小學。教師用先進的教學理論指導教學實踐工作，能讓教育的效果更好、發(fā)展更快。當前，倡導快樂高效的教學過程是一種較為先進的教學理念。語文是一門有思想、有人文精神、有智慧、有豐富多彩的內(nèi)容、有生活情趣的課堂。在語文課堂中，
求知導刊 2024年9期2024-06-12
- 立足“雙減”，構建高效閱讀課堂
【關鍵詞】雙減 高效 閱讀“雙減”背景下，如何做到減負增效提質(zhì)，讓語文教學質(zhì)量不滑坡呢？構建高效閱讀課堂成了關鍵。一、課前研讀，潛心會文——構建高效閱讀課堂的前提葉圣陶先生曾說“教材無非是個例子”。在語文教學中，要讓這個“例子”發(fā)揮最大的效益，課前，教師的研讀必不可少。教師應帶著思考潛心研讀教材，準確把握教材特點，設計完整的教學過程，這是打造高效課堂的前提。1.空杯心態(tài)研文本。教師應當以一名學習者的身份，拋棄自己原有裝滿教參或自己看法的“杯子”，以一種空杯
新教師 2024年4期2024-06-04
- 北花1號金銀花綠色標準化高效生產(chǎn)技術
斷根等綠色標準化高效栽培技術。山旱地種植第2年鮮花產(chǎn)量150～300 kg/畝，川水地第2年鮮花產(chǎn)量250～450 kg/畝，為標準化栽培與加工提供一定的參考。關鍵詞? ?金銀花；北花1號；綠色；高效；標準化金銀花又名忍冬，是忍冬科忍冬屬植物，富含黃酮、揮發(fā)油、有機酸等物質(zhì)，具有抗病毒、抗細菌及細菌毒素、解熱、抗炎、抗氧化等藥理作用，用于治療瘡癰初起、紅腫熱痛、風熱感冒、溫病初起等。金銀花藥食兩用，開發(fā)潛力巨大，發(fā)展前景良好。金銀花適應性強，耐寒耐旱耐瘠薄
西北園藝·蔬菜 2024年3期2024-06-01
- “任務驅(qū)動法”在高中語文多文本閱讀中的設計路徑
內(nèi)驅(qū)力，使閱讀更高效。【關鍵詞】 多文本閱讀 任務驅(qū)動法 融合 高效《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱“語文課標”）堅持以核心素養(yǎng)為本，促進學生語文學習方式的轉變，要求構建開放、多樣、有序的語文課程。在語文課標的指導下，教師應以學習任務群為原點，以學習情境、大單元、群文閱讀、整本書閱讀等為依托，以學生的語文實踐為主線，重視學生的個性化閱讀、探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀。多文本閱讀以集合、比較、互補、互證等為著眼點，對多篇文本進行重組
七彩語文·教師論壇 2024年5期2024-05-25
- 高中美術鑒賞課堂高效教學策略研究
的組成部分。打造高效的美術課堂，需要美術教師在教學實踐中既要教授學生美術知識，又要培養(yǎng)學生鑒賞能力，激發(fā)學生對美術的興趣，加深學生對美術的理解和感受能力。美術教師在美術教學過程中要培養(yǎng)學生藝術情操和生活感知能力，讓學生擁有基本美術鑒賞知識，最終讓學生具有良好的美術學科核心素養(yǎng)。關鍵詞：美術；鑒賞；高效；策略在高中課程體系中美術課程是一個重要的組成部分。隨著新課改的推進，在高中美術教學過程中，教師需要有效加強美術課堂教學，打造高效美術鑒賞課堂。在美術教學中美
高考·下 2024年2期2024-05-24
- 稻茬小麥抗逆高效優(yōu)質(zhì)栽培技術的有效應用
開展稻茬小麥抗逆高效優(yōu)質(zhì)栽培技術。采用精種壯苗培育技術，控氮補磷增鉀高效管理技術等，顯著提高稻茬小麥種植效益，促進當?shù)剞r(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)增產(chǎn)增收。關鍵詞：稻茬小麥；抗逆；高效；優(yōu)質(zhì)；栽培技術稻茬小麥指稻田收割后利用稻田殘留水分、養(yǎng)分種植小麥，是一種高效利用的種植模式。由于稻田土壤特殊性，其種植環(huán)境復雜多變。稻茬小麥面臨逆境脅迫，如干旱、寒冷、病害等，研究稻茬小麥抗逆高效優(yōu)質(zhì)栽培技術具有重要意義。1.精種壯苗培育技術1.1種子選擇與處理選擇純度高種子，避免
種子世界 2024年4期2024-05-19
- 結構化教學構建高效高中數(shù)學課堂
結構化教學是構建高效高中數(shù)學課堂的關鍵，可以引導高中學生在學習數(shù)學的過程中進行高效學習.本文中以“平面解析幾何”為例，探討了在高中數(shù)學教學中構建高效數(shù)學課堂的具體方法，主要是通過滲透結構化的思想和方法，使數(shù)學理解變得結構化，讓高中數(shù)學的學習變得輕松、高效.關鍵詞：結構化教學；高中數(shù)學課堂；高效1 結構化教學結構化教學是由有規(guī)律的或相關聯(lián)的教學內(nèi)容組合而成的一個有序的系統(tǒng).高中數(shù)學與初中數(shù)學相比，初中數(shù)學教材所呈現(xiàn)的內(nèi)容多以“點”的形式出現(xiàn)，隨著高中教材中內(nèi)
中學數(shù)學·高中版 2024年2期2024-05-06
- “雙減”下初中生物高效課堂的構建策略
中生物教學質(zhì)量的高效提升。【關鍵詞】“雙減”；初中生物；高效；課堂；構建【中圖分類號】G633.91【文獻標志碼】A【文章編號】1004—0463（2024）07—0105—04“雙減”政策的頒布、實施，并不意味著教師放任學生學習，而是從講授教學向自主學習過渡，增強學生學習的自主性、深入性和實效性，從而深入、透徹地掌握生物知識，提升運用能力，從不同方面提升生物學習質(zhì)量和學習效果。筆者以科學的課前準備鋪墊為高效課堂的基礎，通過多元教學手段優(yōu)化課堂，提升教學質(zhì)
甘肅教育 2024年7期2024-04-28
- 桃樹高效栽培管理要點
于此，文章對桃樹高效栽培管理要點進行了分析和探究，旨在通過探究，能夠為生產(chǎn)栽培工作的進行起到一定參考作用。關鍵詞：桃樹；高效；栽培管理；要點桃子營養(yǎng)豐富、口感好，市場需求量大，因此在栽培過程中，其種植規(guī)模進一步擴大，若是想要提高桃園經(jīng)濟效益，增加產(chǎn)量，必然要從栽培管理上下功夫，做好栽培管理技術的應用，促進桃樹更好生長。杭州地區(qū)氣候溫暖濕潤，適合種植桃樹。隨著種植工作的開展，杭州現(xiàn)階段桃樹種植面積進一步擴大，年產(chǎn)值不斷增加，種植的品種更加豐富。為進一步促進桃
新農(nóng)民 2024年3期2024-03-04
- 鋪筑高效提質(zhì)增效之路
”政策，亟須鋪筑高效提質(zhì)增效之路。基于此，應對教學提質(zhì)增效有深刻的思考，掌握提高學習效率與質(zhì)量的本質(zhì)，在課堂教學中提供、創(chuàng)造高效學習的必要條件，從而通過以學生為學習主體，打造高效互動課堂，運用現(xiàn)代教學技術，使學生產(chǎn)生內(nèi)在學習動機、自覺深層探究，在優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境中高效、高質(zhì)量學習。〔關鍵詞〕? 提質(zhì)增效；高效；策略〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ? 〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? ?〔文章編號〕? 1674-6317? ? （202
小學科學 2024年5期2024-03-01
- “雙減”背景下語文高效作業(yè)設計策略探究
語文；作業(yè)設計；高效；策略，創(chuàng)新思維；文化素養(yǎng)中圖分類號：G623.2文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2024）03-0121-04作業(yè)設計是鞏固學生所學知識和減輕學生負擔，踐行“雙減”理念和契合新課標的一項重要工作。近年來，為深入實施“雙減”政策，提高義務教育階段減負成效，學校不斷強化“主陣地”作用，注重提高課堂教學質(zhì)量，不斷提升作業(yè)設計質(zhì)量。下面，筆者結合“雙減”政策要求，對語文作業(yè)設計策略進行探討。1.缺乏完善的作業(yè)管理機制目前，學校的教
成才之路 2024年3期2024-02-03
- 新高考背景下高中政治高效教學策略
究并提出高中政治高效教學策略。關鍵詞：新高考；高中政治；高效；策略新高考更加注重對學生知識應用程度、學科核心素養(yǎng)的考查，關注分類考試與綜合評價，并且考題方式也發(fā)生變化，適應新高考的新要求，確保教學有效性，高中政治教師需立足新課標要求與學生實際學情進行教學改革與優(yōu)化。如何才能打造高效政治課堂，讓政治教學更有針對性、更有實效性，以及實現(xiàn)培養(yǎng)學生政治學科核心素養(yǎng)目標，需要政治教師深入探究、積極創(chuàng)新。一、新高考對高中政治教學提出的新要求（一）注重學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)現(xiàn)
高考·上 2023年11期2024-01-24
- 一種全自動中壓電纜半導電內(nèi)屏蔽電阻率試驗方法研究
；半導電內(nèi)屏蔽；高效【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2024.01.022Research on a Fully Automatic Semi-Conductive Internal Shielding Resistivity Test Method for Medium Voltage CablesSU Sunfu（Guangdong Testing Institute of Product Quality Supervi
品牌與標準化 2024年1期2024-01-22
- 重素養(yǎng)，促高效
機，努力探索構建高效課堂的有效策略。在英語教學中，培養(yǎng)學生的英語核心素養(yǎng)是構建高效課堂的關鍵。初中英語教師要不斷更新教育理念、創(chuàng)新教學模式、改進教學方法，有效地培養(yǎng)學生的英語核心素養(yǎng)，同時通過課堂內(nèi)外的實踐和探索，真正落實“雙減”政策。 英語核心素養(yǎng)主要指學生通過英語課程學習逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。初中英語教師要在“雙減”背景下找準自己的位置，切實提升教育教學質(zhì)量，從而提升學生的學習效率和效果。關鍵詞：核心
校園英語·下旬 2023年6期2024-01-05
- “高效”與“節(jié)約消耗”是追求的核心
造業(yè)的核心——“高效”和“節(jié)約消耗”，設備商似乎只有“絕對便宜”才有出路，用戶覺得“價格低的毫無道理”才好，嚴重扭曲了關注點，阻礙了創(chuàng)新的動力。站在國家、行業(yè)和企業(yè)角度看，一切企業(yè)的關注點和目的應該是提升“勞動生產(chǎn)率”(或效率)，以及“節(jié)約消耗”，必須堅持“人間正道是滄桑，陰暗過后有陽光”的奮斗精神。設備在滿足基本功能的情況下，必須堅持可靠性和穩(wěn)定性第一；必須能最大限度地提升用戶的勞動生產(chǎn)率，最大限度地降低用戶的使用消耗。而用戶必須與設備商合作，給予設備商
鍛造與沖壓 2023年21期2023-12-12
- 初中課堂教學管理芻議
科學的獎懲機制，高效管理時間，及時關注反饋結果并跟進整改，以高效的課堂管理，提高教學效率。 [關鍵詞]教學管理；高效；初中課堂一名優(yōu)秀的初中教師不僅要有良好的職業(yè)道德、精湛的專業(yè)技能，還必須具備現(xiàn)代教育理論知識和嫻熟的教育教學管理能力。教學管理是指教學組織中為了完成一定的任務，提高教育質(zhì)量和效率，運用各種管理方法和手段，對教學活動進行計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的過程。有效的課堂管理能激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性和主動性，提高課堂效率。同時使學生保
教書育人·校長參考 2023年8期2023-12-01
- “四學”模式在小學語文單篇閱讀教學中的實踐策略初探
的效果。關鍵詞：高效? 單篇閱讀? “四學”模式? 策略在新課程理念的指引下和“雙減”背景下，小學語文的教學取向發(fā)生了系列變化，更加重視培養(yǎng)學生的語文能力，發(fā)展其核心素養(yǎng)。閱讀教學是小學語文教學的主要內(nèi)容，是訓練學生思維能力和培養(yǎng)寫作能力的主要途徑。其中，單篇閱讀又是閱讀教學的內(nèi)核，統(tǒng)編版語文教材的選文形式豐富，語言風格多樣。在新課標、新政策、新教材的背景下，結合學校高效課堂改革建設的成果“四學”模式，就如何使單篇閱讀教學更加高效開展實踐研究是必要的。一、
《學習方法報》教學研究(文綜) 2023年18期2023-11-22
- 馬鈴薯高效栽培技術要點綜合分析
需要掌握好馬鈴薯高效種植技術的要點，進一步提升馬鈴薯種植產(chǎn)量與質(zhì)量。關鍵詞：馬鈴薯；高效；栽培技術；要點引言：要實現(xiàn)馬鈴薯種植高產(chǎn)高效，就需采用先進栽培技術，改變傳統(tǒng)馬鈴薯種植模式，并在實際的生產(chǎn)勞動過程中將栽培技術的要點認真落實下去，以真正提升馬鈴薯的生產(chǎn)效益。1 選地與整地雖然馬鈴薯的環(huán)境適應性比較強，但在種植土壤選擇上還是有一定要求的，所以在種植馬鈴薯前，農(nóng)戶應當先選擇的種植地并做好土地平整工作。具體來說，農(nóng)戶應當選擇地勢平坦、土壤肥沃且通透性較好的
吉林蔬菜 2023年4期2023-11-08
- 優(yōu)質(zhì)高效的初中化學作業(yè)設計的有效實踐
多，而應是優(yōu)質(zhì)、高效的作業(yè).借助優(yōu)質(zhì)高效的初中化學作業(yè)設計，積極創(chuàng)新作業(yè)形式，讓作業(yè)與課程相輔相成、相互融合，使學生在作業(yè)完成的過程中鞏固所學知識，完善現(xiàn)有的知識框架，體會化學學習的樂趣，并建立對化學知識研究的興趣.關鍵詞：作業(yè)設計；高效；實踐；初中化學中圖分類號：G632 文獻標識碼：A 文章編號：1008-0333（2023）29-0113-03收稿日期：2023-07-15作者簡介：李丹（1985.10-），女，浙江省麗水人，研究生，從事初中化學教學
數(shù)理化解題研究·初中版 2023年10期2023-11-02
- 精準定位學情，助力思維生長
視化 思維生長 高效 趣味一、成長型思維課堂教學范式成長型思維教學范式由“預學—研學—互學—展學—延學—評學”六部分組成，每個部分相互串聯(lián)，相輔相成，由淺入深、由扶到放，在充分關注學生的基礎上深入解讀課堂，并且以“思維提升”為核心，關注學生思維、審美、創(chuàng)造等各方面潛能的塑造和生長，讓學生在課堂上涌動主動求知的活力。二、教學相長，多元策略——成長型思維課堂教學范式策略解讀（一）成長型思維“預學案”，精準聚焦“預學”1.教師依托“預學案”，精準定位教師課前根據(jù)
小學教學研究·教研版 2023年9期2023-10-19
- 如何構建高效的初中語文課堂
關鍵詞：構建；高效；初中語文課堂 初中語文教育在學生基礎語言能力的培養(yǎng)、閱讀理解能力的提升以及寫作表達能力的發(fā)展方面起著至關重要的作用。然而，當前存在一些問題，如傳統(tǒng)的教學方式單一、學生學習動力不足等，制約了初中語文課堂的高效開展。因此，本論文旨在探討如何構建高效的初中語文課堂，使學生在語文學習中取得更好的成績。 第一，充實教師專業(yè)知識。教師應加強對語文教學內(nèi)容的學習和研究，不斷更新自己的知識儲備，提高對語文學科的理解和把握能力。第二，制定科學合理的教學
科學導報 2023年72期2023-10-18
- 從財務管理角度實施全面成本控制的思考
壓實。本文從建立高效的工作機制、事先控制、事中分析、事后監(jiān)管等方面，從財務管理角度分享了對企業(yè)實施全面成本控制的思考。關鍵詞：財務管理；成本控制；高效全面成本控制需統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，過于偏重壓降某類成本，可能反而會帶來總成本的上升，比如只強調(diào)降低實施成本，可能會帶來售后費用的提升；只強調(diào)降低設計成本，可能會降低質(zhì)量，帶來其他成本上升。同時，并非所有成本費用都是越低越好，比如研發(fā)類成本、預防類成本、人工費用等。本文主要從以下幾個方面分享相關思考：一、建立高效的工作機
上海企業(yè) 2023年6期2023-10-01
- 江蘇高產(chǎn)高效抗逆綠色小麥品種篩選與評價
洋摘要：篩選高產(chǎn)高效抗逆的綠色品種是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的重要保障。本研究以24個小麥品種為供試材料，在不同施氮量處理下調(diào)查品種的產(chǎn)量、氮肥農(nóng)學效率、赤霉病及白粉病抗性等指標，并進行綜合評價，篩選適宜江蘇省種植的綠色小麥品種。結果表明，同一品種在不同施氮水平下的產(chǎn)量優(yōu)勢表現(xiàn)不一致，揚麥25、淮麥33、洛麥24等品種的平均產(chǎn)量較高；隨著施氮量的增加，品種的氮肥農(nóng)學效率整體上呈降低趨勢，揚麥29、淮麥33、揚麥25等品種的平均氮肥利用效率較高；各品種赤霉病抗性和白
江蘇農(nóng)業(yè)科學 2023年15期2023-09-11
- 利用智慧教育平臺打造高效信息技術課堂
為習慣，從而打造高效信息技術課堂。關鍵詞：智慧教育平臺 ?信息技術 ?高效小學信息技術教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，它的設置主要是為了讓學生了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識，初步了解現(xiàn)代信息技術的一些簡單知識，學會計算機的基本操作，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。信息技術作為現(xiàn)代先進科學技術的的基礎和核心，教育部門日益重視信息技術教育，特別是對于處于初級階段的小學生信息技術教育，且我國將小學信息技術作為小學生的一門必修
《學習方法報》教學研究(理綜) 2023年45期2023-09-05
- 小學語文課堂高效快樂教學方法的探究
不斷推進與落實，高效快樂課堂的構建越來越成為廣大教師重點關注和努力的方向。在此過程中，教師需要不斷優(yōu)化、更新自己的教學方式，拓展補足性內(nèi)容等，全面激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化他們的學習體驗，為學生構建出一個更加生動、活潑、有趣的空間，引導他們進入其中開展屬于自己的發(fā)現(xiàn)思考，解讀推理，歸納整合，遷移運用，情感體驗，等等，最終使學生獲得多個維度的成長，全面提升學習的效率與質(zhì)量，獲得積極心理的形成。文章展開了關于在此方面的一些思考與探索，以期為廣大教師提供教育教學參考。
電腦迷 2023年5期2023-08-28
- 金鄉(xiāng)縣大蒜套種辣椒高效栽培技術
蒜；辣椒；套種；高效；栽培技術金鄉(xiāng)是全國有名“中國大蒜之鄉(xiāng)”，“世界大蒜看中國，中國大蒜看金鄉(xiāng)”已經(jīng)成為共識。為充分利用本地光熱資源，創(chuàng)新種植模式，推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速健康發(fā)展，經(jīng)過多年努力，成功探索出蒜套辣椒高效栽培技術，制定出《蒜套辣椒高效栽培操作規(guī)程》。該技術不僅有效延長了辣椒的生育期，提高了辣椒產(chǎn)量，實現(xiàn)蒜套辣椒完全與春椒相媲美，而且做到了蒜椒“一水雙用”、“一肥雙用”、“一膜雙用”和“一藥雙用”。即澆大蒜水、施大蒜肥、蒜膜和大蒜施藥（包括除草劑）同時
吉林蔬菜 2023年3期2023-08-28
- 設施番茄綠色高效栽培技術
總結，為設施番茄高效栽培提供技術指導。關鍵詞：設施番茄；高效；栽培近年來，隨著生活水平的提高，番茄作為一種果蔬兩用產(chǎn)品，因其獨特口感和富含多種維生素深受人們歡迎，以普通番茄和櫻桃番茄最為普遍。目前，番茄已經(jīng)成為我市主要種植蔬菜之一。1 品種選擇選用優(yōu)質(zhì)、抗病、高產(chǎn)、適宜保護地栽培的品種。如：普羅旺斯、“天福88”、“天福567”、“朝研298”、“津粉207”、“津粉809”、“津粉201”、“小青”、“光輝101”和“京采8號”。2 育苗定植2.1 種子
吉林蔬菜 2023年3期2023-08-28
- 利用支架式教學，構建高效生物課堂
架式；高中生物；高效；課堂【基金項目】本文為江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題“支架式教學提升高中課堂參與度的研究”（課題編號：普教立項D/2020/02/145）階段性成果。作者簡介：徐萍（1980—），女，江蘇省海安市實驗中學。“支架”原指建筑工人使用的腳手架，在教學的過程中，教師就如同建筑工人，通過為學生搭建“腳手架”的方式，推動學生向更高的學習水平發(fā)展。與傳統(tǒng)的教學模式相比，支架式教學更加關注學生的最近發(fā)展區(qū)，能夠凸顯學生在學習活動中的主體性。新課改
教育界·A 2023年16期2023-07-21
- 淺談初中物理課堂教學中實驗的重要性
實驗教學；意義；高效作者簡介：胥文舉（1992—），男，貴州省松桃苗族自治縣第二中學。一、初中物理實驗教學的意義初中物理實驗教學在初中物理教學中發(fā)揮著五個層面的重要作用：第一，實驗教學與現(xiàn)代教育思想相適應，能夠?qū)⒈粍訉W習轉變?yōu)橹鲃訉W習，讓學生成為課堂的主人；第二，實驗教學能夠激發(fā)學生的學習興趣，使學生在實驗中充分發(fā)揮自己的主觀能動性，進行自主實驗，從而對所學內(nèi)容產(chǎn)生更深入的理解，同時課堂教學氛圍也能在實驗的影響下變得輕松活潑，這可以激發(fā)學生的想象力，提高學
求知導刊 2023年13期2023-07-21
- 春玉米—秋架豆—越冬菠菜高效復種技術
秋架豆—越冬菠菜高效栽培模式，實現(xiàn)了一年三熟高效栽培，畝純收益達到10 000元以上，極大提高了當?shù)剞r(nóng)民種糧的積極性，豐富了市民的菜籃子。關鍵詞? ?一年三熟；高效；栽培；糧菜套種周至地處秦嶺北麓，關中平原中東部，是陜西省農(nóng)業(yè)大縣。年均氣溫13.2 ℃，年平均降水量674.3 mm，年日照時數(shù)1 993.7小時，屬溫帶大陸性季風氣候。當?shù)剞r(nóng)民采用春玉米—秋架豆—越冬菠菜高效栽培模式，畝純收益達到10 000元以上，現(xiàn)將該模式總結介紹如下。1? ?茬口安排4
西北園藝·蔬菜 2023年4期2023-07-20
- 塑料大棚辣椒促早上市高產(chǎn)高效栽培技術
辣椒促早上市高產(chǎn)高效栽培技術進行簡要分析，以供參考。關鍵詞：大棚辣椒；高產(chǎn)；高效；栽培技術文章編號：1005-2690（2023）10-0097-03? ? ? ?中國圖書分類號：S641.3；S626? ? ? ?文獻標志碼：B作者簡介：王曉斌（1981—），男，漢族，山東臨沂人，本科，農(nóng)藝師，研究方向為農(nóng)學、土肥。1 選種1.1 苗床準備苗床選擇兩季以上且未栽培過的地塊，地塊土壤以沙質(zhì)化為宜。灌溉時要適量，以防種子被泡爛或苗根腐爛。將目標地面耙至細碎后
種子科技 2023年10期2023-07-17
- 提質(zhì)培優(yōu)背景下中職理論課程課堂教學高效性的實踐探索
影響了課堂教學的高效性。【關鍵詞】中職理論課程；教學；高效隨著我國現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展以及與國際社會的日益接軌，職業(yè)教育的發(fā)展受到了越來越多的關注。在提質(zhì)培優(yōu)的背景下，各中職學校在課堂教育教學方面都進行了相應的改革和調(diào)整，更加關注學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。但仍有部分教師對全新的教學理念并沒有貫徹和落實，仍存在教學理念滯后、教學方式傳統(tǒng)單一、教學內(nèi)容脫離工作實際等情況，這就難于滿足現(xiàn)階段中職人才培養(yǎng)的需求。長期以來，中職理論課程教學主要以教師為主體，課堂上往往出現(xiàn)
新教育·科研 2023年7期2023-07-17
- 企業(yè)文化建設在并購企業(yè)后續(xù)管理中的思考
鍵詞為，“誠信、高效、公正、創(chuàng)新”。企業(yè)無信不旺，社會無信不穩(wěn)。誠信：誠，就是忠誠、老實；信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值理念尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚這一美德，在市場經(jīng)濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義。高效服務，始終堅持以客戶為本，把客戶的需求作為一切工作的出發(fā)點，建立客戶服務的快速反應機制，準確預測客戶需求并及時進行反饋，不斷提高客戶滿意度，為客戶提供一流的產(chǎn)品和服務。“容乃公，公乃王”，以公正為原則，通過提供優(yōu)越的職業(yè)發(fā)展通道，
現(xiàn)代企業(yè) 2023年6期2023-07-10
- 石硤龍眼綠色優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術
鍵詞：石硤龍眼；高效；栽培技術0 引言石硤龍眼的核子小，肉厚，味道甘甜，肉香脆嫩，是最好的龍眼，受到了廣泛的歡迎。隨著社會的發(fā)展，人民的生活水平不斷提升，對水果品質(zhì)的要求也越來越高。由于石硤龍眼樹的種植面積較小，目前還不能完全適應市場的需要，本文對其種植技術進行了大量的調(diào)查、歸納，并提出了一些具體的技術措施，以期對改善其產(chǎn)量和質(zhì)量有一定的借鑒作用。1 肥水管理1.1 梢期肥水管理石硤龍眼是廣東和廣西一帶的一大片地區(qū)主要種植品種，這里秋天雨量充沛，冬天溫度也
新農(nóng)民 2023年15期2023-07-05
- 探究打造小學語文高效課堂的方法策略
務。打造小學語文高效課堂，教師需要更新教學理念，探究教學策略，實施高效的、藝術化的教學。【關鍵詞】小學；語文；高效；課堂作者簡介：沈麗（1970—），女，新疆維吾爾自治區(qū)呼圖壁縣五工臺鎮(zhèn)小學。教學是一門藝術。教師不僅要促使學生學習相關知識，奠定知識基礎，還要不斷培養(yǎng)學生的各種能力，提升學生的核心素養(yǎng)。課堂是學生獲取知識和發(fā)展能力的主陣地。教師在課堂教學中調(diào)動學生的各種感官，讓學生充分發(fā)揮自己的各種能力，感受語文的魅力，享受學習語文帶來的快樂，對提高語文課堂
教育界·A 2023年15期2023-07-02
- 數(shù)字化資源助力英語高效課堂初探
何助力英語課堂的高效提升視角進行論述。【關鍵詞】數(shù)字化資源 小學英語課堂 高效一、合理利用數(shù)字化學習資源，促教學轉變，使教學相長在信息技術的支持下，英語課堂的導入環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的方式更加多樣化。教師可以運用數(shù)字化學習資源設置游戲熱身環(huán)節(jié)，如炸彈游戲、切水果游戲等幫助學生復習單詞。在引入話題時可以利用電子白板的蒙層功能，逐步擦除蒙層，設置懸念給學生猜測，激發(fā)學生的想象力，增添課堂的趣味性。例如，在牛津版英語三年級下冊My favourite things單元的備課
小學教學研究·教研版 2023年2期2023-06-20
- 抗病專用馬鈴薯品種引進篩選試驗初報
?抗病；優(yōu)質(zhì)；高效；專用；馬鈴薯；引種馬鈴薯是莊浪縣主糧作物之一，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟中占有重要地位，為進一步提高甘肅省莊浪縣馬鈴薯市場在全省的競爭力，滿足加工企業(yè)需求，開展了馬鈴薯高淀粉型、鮮食型、食品加工型等新品種引進篩選試驗，對參試新品種的適應性、豐產(chǎn)性、穩(wěn)產(chǎn)性、抗逆性等綜合性狀進行總體評價，篩選出適宜種植的優(yōu)質(zhì)馬鈴薯新品種，為大田生產(chǎn)提供技術? ? 指導。1? ?試驗設計與方法1.1? ?供試材料? ?參試品種12個：分別為PB2（14w-3），甘肅
西北園藝·蔬菜 2023年2期2023-06-14
- 秦安特產(chǎn)白脆瓜大棚高效種植技術
總結了白脆瓜大棚高效種植關鍵技術。關鍵詞? ?白脆瓜；大棚；設施；高效；秦安秦安是甘肅甜瓜主要產(chǎn)區(qū)之一，種植歷史悠久，葫蘆河河谷地帶獨特的氣候條件為白脆瓜生長發(fā)育創(chuàng)造了得天獨厚的自然條件。白脆瓜是秦安著名特產(chǎn)，皮薄、肉脆、味甜，深受消費者喜愛。近年來，大棚種植秦安白脆瓜，有效減輕了病毒病的發(fā)生，提高了產(chǎn)量，提前了成熟期，畝種植效益由露地的7 000元提高到12 000元，群眾生產(chǎn)積極性高。現(xiàn)將秦安白脆瓜大棚高效種植關鍵技術總結如下，供參考。1? ?育苗移栽
西北園藝·蔬菜 2023年2期2023-06-14
- 智慧學習環(huán)境下的閱讀和寫作教學探索
，讓課堂有效甚至高效。如何科學而有效利用智慧學習環(huán)境精準服務于閱讀與寫作教學等方面來論述創(chuàng)建高效的初中語文閱讀與寫作課堂的想法。目的在于主張智慧學習環(huán)境下，語文老師要善于學習，利用有限的智慧環(huán)境培養(yǎng)學生閱讀與寫作的核心素養(yǎng)，真正實現(xiàn)語文教育的高質(zhì)量發(fā)展。關鍵詞：智慧學習環(huán)境 高效 語文閱讀與寫作課堂進入教育信息化2.0時代，就是進入技術與教育教學融合應用的創(chuàng)新發(fā)展階段。對智慧學習環(huán)境的研究成為熱門課題，目前專家們對智慧學習環(huán)境的概述不盡相同，各有側重，但大
文學教育·中旬版 2023年3期2023-06-12
- 開封地區(qū)越冬番茄輕簡化高效栽培技術
室越冬番茄輕簡化高效栽培技術模式，以期為實現(xiàn)開封番茄生產(chǎn)提質(zhì)增效提供技術支撐。關鍵詞：開封地區(qū)；越冬番茄；輕簡化；高效番茄營養(yǎng)豐富、風味濃郁，且效益好，備受消費者和種植者青睞[1-2]。近年來，開封地區(qū)設施番茄栽培面積逐漸擴大[3]，但由于種植戶盲目跟風、粗放管理、栽培技術落后、用工成本上漲等，番茄的生產(chǎn)效率和種植效益逐年降低，嚴重制約了番茄產(chǎn)業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展，因此研發(fā)耕作更加簡單，少化肥和農(nóng)藥使用，且能提高農(nóng)民收入的輕簡化高效栽培技術迫在眉睫。在總結開
吉林蔬菜 2023年2期2023-06-08
- 科學運用實景教學，提升小學英語課堂教學效率
學；小學；英語；高效隨著新課標課程改革的不斷推進，學校教學越來越注重知識在生活中的運用。在課堂上科學地創(chuàng)設教學實景，將課堂內(nèi)容與生活實際場景相結合，這種教學方法得到越來越多教師的重視和運用。創(chuàng)設實景的教學方法，不僅能夠提高學生的專注力，為學生營造活躍的學習氛圍，還能夠讓學生將所學內(nèi)容更好地運用于生活實際。文章針對小學英語課堂上科學運用實景教學這一主題，提出五種教學策略，分別是利用實物、角色扮演、游戲、競賽以及優(yōu)化作業(yè)布置，以期提高學生的英語運用能力，讓學生
課堂內(nèi)外·教師版 2023年1期2023-06-07
- 新課改視覺下的初中班級管理實踐研究
力、嚴謹?shù)乃季S，高效于行，專注于心，青春無限，自信追夢。這其中有六個關鍵詞——自信、積極、高效、專注、記憶、思維。三、平等對話，做學生的朋友引路人對話理論是新課改的基礎理論之一。對話理論認為，在班級里，教師和學生是平等對話的主體；教育教學活動應該建立在平等對話的基礎上；教育教學過程本質(zhì)上是師生間的平等對話過程。在班級管理中，筆者體現(xiàn)對話理論的具體做法是：把握與學生談話的時機，在談話前一定要做到心中有數(shù)。開學之初為了盡快熟悉班級情況，筆者采取與學生談話、面批
師道·教研 2023年2期2023-06-06
- 大腸桿菌DH5a菌株高效電擊轉化條件的優(yōu)化
大腸桿菌DH5a高效電擊轉化條件，通過對電擊轉化條件中細胞生長狀態(tài)、DNA加入量、感受態(tài)細胞體積、電場強度、速凍和恢復時間等關鍵因素進行優(yōu)化，篩選出大腸桿菌DH5a高效電擊轉化條件。結果表明：大腸桿菌在細胞生長狀態(tài)OD600值為0.6時制備感受態(tài)細胞，按每管50 μL體積分裝、-80℃乙醇速凍后，加入10 pg pUC 19質(zhì)粒DNA，在20 kv·cm-1電場強度、電容25 μF、電阻200 Ω條件下電擊轉化，轉化后恢復培養(yǎng)60 min，轉化效率達101
福建農(nóng)業(yè)科技 2023年2期2023-05-30
- 大數(shù)據(jù)背景下企業(yè)成本管理研究
數(shù)據(jù)技術制定更加高效的企業(yè)管理模式和成本管理模式。關鍵詞：大數(shù)據(jù)；成本管理；高效一、引言隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)企業(yè)逐漸增多，然而國內(nèi)許多企業(yè)成本管理水平有待提高，因此財政部頒布了《管理會計應用指引第300號——成本管理》公告，希望通過相關的約束及規(guī)章制度來提高企業(yè)的成本管理水平。該公告對管理會計中的成本管理工具方法進行了詳細的介紹，如第一章節(jié)為對成本管理工具的概括總結和具體的應用指引。在概況總結方面，主要是對成本管理領域內(nèi)的相關內(nèi)容進行了總結，如：管理會
商場現(xiàn)代化 2023年6期2023-05-28
- 淡化形式 關注溝通
要］ 建構有序、高效的數(shù)學課堂是師生的共同追求。教師應以“三個理解”為出發(fā)點，讓學生學會學習、學會合作、學會交流，少一些形式，多一些實踐，以此培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)，提高教學有效性。［關鍵詞］ 課堂教學；溝通；有序；高效新課改實施至今，諸多教學理念、教學模式已經(jīng)趨于成熟和完善，如“先學后教”“三三六”“三導四環(huán)”等理念和模式已經(jīng)成為數(shù)學課堂教學的新亮點。新模式堅持“以學為本”，重視學生合作探究能力的培養(yǎng)，重視學生數(shù)學素養(yǎng)的提升，這些理念和模式廣泛應用于小學數(shù)學課
數(shù)學教學通訊·小學版 2023年4期2023-05-26
- 如何構建生態(tài)型高效語文課堂
合作探究 構建 高效生態(tài)教育是順應人的天性，接近于自然狀態(tài)的一種教育方式，生態(tài)教育改變了我們教師的教育價值觀，它引導我們從“知識”課堂向“生態(tài)”課堂轉變，由“知識傳授”走向“知識生成”之路。而任何學科及相關文本都只是學習的載體，只有培養(yǎng)學生形成獨立的價值觀和世界觀，有獨立的思考能力，能辨別是非，能判斷對錯，并有自己的主見，成為世界上獨一無二的人，才是教育的最終目的，這也是生態(tài)教育的所要達成的理想。語文作為踐行學生思想成長教育的主陣地，也是實踐生態(tài)教育的主戰(zhàn)
文學教育下半月 2023年5期2023-05-24
- 梨樹優(yōu)質(zhì)高效栽培技術
要求梨樹采用優(yōu)質(zhì)高效的栽培技術。介紹了梨樹栽培中園地選擇、品種選擇、栽植方法、土肥水管理、整形修剪、花果管理等環(huán)節(jié)的技術措施，以期對梨樹栽培者予以指導和幫助。關鍵詞：梨樹；高效；栽培；管理隨著社會和經(jīng)濟不斷發(fā)展，果樹種植業(yè)也得到了發(fā)展。梨作為常見水果深受人們喜愛。要保證梨樹的高產(chǎn)與質(zhì)量，就要選用高效的栽培技術。1 梨樹種植前的準備工作1.1 種植園的選擇在種植梨樹前，要對梨園做好整體規(guī)劃。種植園一般選在交通便利且地面平坦的地方，需要有優(yōu)良的灌溉條件、背風向
果農(nóng)之友 2023年4期2023-05-23
- 茶園綠色高效施肥技術探討
用情況和茶園綠色高效施肥技術的作用，介紹了茶園綠色高效施肥技術，總結了茶園綠色高效施肥技術要點，以期為茶園綠色高效施肥技術在貴州省的推廣應用提供參考。關鍵詞：茶園；綠色；高效；施肥技術文章編號：1005-2690（2023）05-0106-03?????? 中國圖書分類號：S571.1?????? 文獻標志碼：B茶葉在我國有著悠久的飲用歷史，現(xiàn)階段已經(jīng)培育出了諸多優(yōu)良品種，貴州省是我國茶葉的主要產(chǎn)區(qū)之一。隨著時間的推移，茶葉品種不斷增加，制茶技術越發(fā)成熟，
種子科技 2023年5期2023-05-21
- 幾何畫板在初中數(shù)學教學中的輔助應用探究
活動研究中，合理高效運用幾何畫板進行輔助教學，能為數(shù)學課堂營造一種寬松、開放、生動的新型實驗環(huán)境。關鍵詞：幾何畫板? 課堂教學? ?自主探究? ?興趣? ? 高效在“雙減”政策下，利用多媒體技術進行輔助教學，提高課堂教學質(zhì)量，是當前教育研究的熱門話題。幾何畫板是一個強大的數(shù)學作圖演示軟件，操作方便簡單，具有直觀、變換等特點。在實際教學應用中結合數(shù)學實際問題合理利用幾何畫板進行數(shù)學輔助化教學，將枯燥和抽象的數(shù)學知識變得生動而形象，對于培養(yǎng)學生自主探究、分析比
《學習方法報》教學研究 2023年25期2023-04-29
- 高效種桑養(yǎng)蠶技術實施要點的深入研究
。對此，本文針對高效種桑養(yǎng)蠶技術及實施要點進行深入的探究，望有借鑒意義。關鍵詞：高效；種桑養(yǎng)蠶；技術；實施要點為了能夠提升種桑養(yǎng)蠶的整體效率，很多地區(qū)相關工作人員都會采用高效的種桑養(yǎng)蠶技術，在運用這項技術之前，相關工作人員應該對這項技術以及種桑養(yǎng)蠶行業(yè)有一個詳細的了解，仔細觀察桑蠶以及桑樹的生活習性以及具體特點，以此來探究技術要點，進而制定針對性的對策。對于種桑養(yǎng)蠶相關工作人員來說，應該加強對技術與實施過程當中相關要點的探究，并將其靈活地運用于具體的實踐活
種子世界 2023年5期2023-04-29
- 提高小學語文小組合作學習的有效策略
合作? 語文? 高效? 課堂前言：小組合作學習模式，有助于學生在課堂中主動思考，積極互動，更能培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學的學習態(tài)度。如何在小學語文教學過程中開展小組合作學習活動，是本文研究的關鍵。一、科學組建小組，促進小組合作學習組建科學合理的小組，才能讓小組合作學習活動彰顯其高效性。首先，教師要堅持組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)的原則構建語文課堂中的學習小組。所謂組內(nèi)異質(zhì)，就是為了讓不同學習水平、不同興趣愛好和不同學習特長的學生，在一個小組內(nèi)為了共同的目標而全力以
《學習方法報》教學研究 2023年30期2023-04-29
- 談“以生為主”試卷講評課的建構
而使試卷講評更加高效.［關鍵詞］ 自主糾錯；教學方法；高效考試是檢測學生知識點掌握情況，了解學生學習狀態(tài)的最直接的手段，尤其在高三第一輪復習后，考試已成為一種常態(tài)，幾乎周周一小考，月月一大考，隨著考試頻率的增加，試卷講評課自然就成了高中數(shù)學的重點課、常態(tài)課. 對于如何上好試卷講評課，不同的教師有著不同的認識，有的教師認為試卷講評應該做到“細致”，這樣才能讓學生聽得懂、跟得上；有的教師認為試卷講評應該“粗放”，這樣才能有時間講更多題、刷更多題. 其實不管教師
數(shù)學教學通訊·高中版 2023年3期2023-04-15