劉聰藝術歌曲《秋風在說》的情感表達

滕賽楠

摘 要：劉聰是我國著名的音樂家，他的音樂創作主要集中在聲樂藝術歌曲方面，他所創作的音樂作品順應時代潮流，對于我國現代藝術歌曲創作提供了借鑒。他所創作的音樂作品獨具特色，創作所涉及的層面較廣，在當代藝術歌曲創作方面可謂一枝獨秀。劉聰1998年發表了一首以秋天的回憶為主題的獨唱曲目《秋風在說》，本文通過分析作品的情感表達來探究作曲家的藝術歌曲創作特征。

關鍵詞：劉聰;藝術歌曲;《秋風在說》;情感表達

在音樂創作方面，中國的音樂作品是區別于西方音樂作品的，中國的音樂作品具有獨特的藝術風格。在作品演繹、文化背景和藝術表達方面，中國音樂和西方音樂都有明顯的差異。中國音樂的表達較為含蓄，在情感的表達方面中國音樂的含蓄更加明顯，中國的音樂側重“韻”的刻畫，而西方音樂的表達方式卻和中國音樂有著很大的差別，外國側重于理性而中國卻側重于感性。我國有很多具有韻味的音樂作品，其中最具代表性的就是劉聰所創作的音樂作品。劉聰創作音樂作品在旋律與鋼琴織體結合方面都注入濃厚的中華文化氣息。劉聰所創作的《秋風在說》對于情感的表達十分細膩含蓄，整體上是以“秋風”主體進行創作的。完美的演繹這首作品就需要對作品想要表達的情感進行分析，對歌曲的內涵進行分析，通過不同的形式來抒發情感。

一、歌曲《秋風在說》的情感表達

從對歌詞的分析上來看，這首作品想要表達的主題是愛情。給人一種想要用“秋風”來寄托自己愛意的感覺，想要把自己的愛通過秋風傳遞給自己心上人。“秋”作為一個意象給人帶來的感覺往往是悲傷和回憶。“秋風在說”就是將“秋風”人性化，讓秋風訴說出自己滿腔的熱血和無盡的懷念。而秋風所說的內容就是作者想要對心上人表達的感情。

二、深刻理解歌詞內涵有助于情感表達

歌詞中借助各種意象來表達自己的愛意，曲中并沒有直白的愛戀和思念。整體來說，本首歌曲是非常含蓄的。所以人們在演唱這首作品的時候，不能對歌詞表面進行淺層理解，需要上升到情感的高度對應歌詞深度解讀。拿作品中的內容舉例，當演唱者演唱到“葉兒落了”、“花兒謝了”這一部分是，需要將自己的情緒充分調動，演繹出悲傷的情感;當演唱者演唱到“風兒吹起”、“燕兒飛去”就需要及時調整自己的情緒，要馬上表現出熱烈的期盼。

三、通過音色的調整烘托出歌曲的情感

劉聰所創作的《秋風在說》具有很明顯的中國音樂情感表達特點，就是對于情感表達含蓄而又細膩。對于樂曲的整體把握不變，演繹作品時要演繹對心上人的思念之情，在細節的把握和處理上也要做到多種情感切換自如。演唱者在拿到曲目的時候，要學會調整自己的音色從而做到和情緒變化合二為一。

歌曲的第一部分主要是描繪秋天的場景，需要演唱者平復自己的心情，將音色調整得盡量清冷些，從而充分表達出自己的情緒?！肚镲L在說》的第二部分主要就是對兩句話的演繹，一句是充滿粉紅泡沫的，對于愛情的甜蜜回憶，當表演者演唱到這部分內容的時候，就要將自己的音色調整到嘹亮高亢的音域。第二句的感情基調主要就是表現面對孤獨時的感嘆和失落，當表演者演唱到這部分內容的時候需要對音色進行調整，從前面的嘹亮高亢要調整到暗淡壓抑，音色不能太過明朗。《秋風在說》的第三部分相對來說對于情感的表達就變得深沉了，所以當表演者演唱到這部分內容的時候就要用低沉的音色演繹。

四、演唱與鋼琴伴奏的完美配合有助于情感表達

演唱者和鋼琴的伴奏相互配合，才能做到藝術歌曲的完美演繹。鋼琴的伴奏在作品的演繹過程中創造了一種氛圍。演唱者就需要和鋼琴伴奏完美融合，才能將作品的情感準確表達。本首鋼琴伴奏的主導核心是三連音。

A段中需要注意的內容有“葉兒”“落了”“風兒”“吹起”，這四個部分都是長音，長音后面緊跟著三連音的下行。在演唱的過程中，也需要演奏者力度由強變弱。演唱者對于情感的運用也離不開伴奏，需要而這融合從而達到創造出秋風蕭瑟的失落感的意境。

B段中第一句需要伴奏和演唱者相互融合，當伴奏內容更加豐富，織體層次更加豐厚，伴隨伴奏的演唱者才能更加投入，對于作品的演繹才能更加慷慨激昂。當伴奏彈奏到強有力的和弦的時候，演唱者就要準備開始演唱了，只有兩者密切配合才能達到最終演出效果。等到演唱者唱完最后一個音節，樂曲就由高到低，32分音符分解和弦在彈奏的時候節奏是比較快的，這部分伴奏可能會渲染氣氛，讓聽眾在音樂響起時有一種低落的感覺。隨后演唱者需要調整自己的情緒，要通過自己的演唱技巧將音色調整，演唱的情緒也要慢慢調整到低落上。該段的第二句演唱的旋律是圍繞C音的上下級進進行，這部分主要表現對于秋的嘆息，也在側面表現出對于情感變得失落，體現了愛的孤獨。

C段伴奏又重新回歸到三連音的主題了。這部分伴奏想要起到的作用主要就是烘托情感。對于情感的烘托，在前兩個小節的表現較為明顯。這部分需要演唱者的音色和鋼琴的伴奏完美融合。鋼琴伴奏中低音的部分給演唱者營造出一種空曠的氛圍。這部分情景的制造有利于引導演唱者，讓演唱者快速導入自己的感情。到音樂快要結束的部分，樂曲逐漸平緩，伴奏到這個階段也慢慢平緩下來。當演唱者和伴奏完美融合到一起，音樂作品將會被演唱者表現得淋漓盡致。

五、結語

《秋風在說》是一首對于情感表達比較深沉的作品。演唱者在演唱的過程中，不僅要注意自己的演唱技巧，還要用自己細膩的情感對于作品進行呈現。演唱者在演唱的過程中，需要對歌詞進行細致的分析，需要理清歌詞脈絡中的抑揚頓挫，需要演唱者按照歌詞的旋律對自己的呼吸進行調整。不僅要清晰的區分上下音，還要做到咬字清晰。在掌握好以上演唱基本技巧之外，還要通過聲音對音樂的三個階段進行不同情感的表達。作品的第一階段主要是夢幻的;第二階段是慷慨的、激動的;第三階段是深沉的。三個階段對情感的表達要有清晰的區別。演唱者只有在演唱技巧扎實，內心情感豐富和鋼琴伴奏結合緊密，才能真正的表現出作品的精髓。

[參考文獻]

[1] 王永振.藝術歌曲《秋風在說》的創作特色[J].音樂創作，2014，02.

[2] 王永振.藝術歌曲《海鷗》的創作特色[J].當代音樂，2015，06.