電力企業(yè)班組管理有效創(chuàng)新途徑的談論

胡海平

摘要：在電力企業(yè)中，班組作為電力企業(yè)最基層的組織，是電力企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的基本保障，同樣也是企業(yè)中主要的工作核心。本文作者探討了電力企業(yè)班組管理有效創(chuàng)新措施。

關鍵詞：電力企業(yè);班組管理;創(chuàng)新途徑

0、引言

在電力企業(yè)的管理中， 班組是企業(yè)管理的基礎單位， 同時也是保證完成各項生產(chǎn)任務的關鍵， 在實際的管理工作中， 班組管理為電力企業(yè)的穩(wěn)定運營， 起到了不容小覷的作用。在當下這個環(huán)境中， 任何企業(yè)想要獲得發(fā)展， 都離不開“創(chuàng)新”二字， 在電力企業(yè)的日常生產(chǎn)管理工作中， 管理人員要想對電力班組實現(xiàn)科學化和規(guī)范化的管理， 那么需要在管理內容和管理形式上入手， 對相關的制度內容進行優(yōu)化， 并且結合實際的情況， 積極的改善班組管理的先決條件， 這樣更利于企業(yè)發(fā)展的持續(xù)性。

1、班組管理的重要性

對于電力企業(yè)而言，班組管理工作具有至關重要的作用。通過班組管理可以使班組內員工對電力企業(yè)產(chǎn)生更多歸屬感，提高班組員工職業(yè)道德素養(yǎng)，這樣員工便可以將更多精力投入到日常工作中，電力企業(yè)的整體發(fā)展得到促進。此外通過班組管理和制度方面的約束，班組員工可以對自身的行為進行規(guī)范和約束，保質保量地完成自身的本職工作，促進企業(yè)的整體發(fā)展。班組對企業(yè)的重要性分析：班組可以被認為是企業(yè)的細胞，各個班組構成了電力企業(yè)，在電力企業(yè)的各項生產(chǎn)工作中，班組是主要的執(zhí)行者，班組的各項工作可以為電力企業(yè)各項工作開展奠定基礎，使企業(yè)朝著穩(wěn)定、安全以及經(jīng)濟的方向發(fā)展。

2、電力企業(yè)班組管理中存在的問題

2.1相關制度缺乏貫徹

在當下電力企業(yè)中一些基礎工作的開展， 還是和班組建設的實際要求存在著一定的距離， 這也為班組管理工作， 帶來了一定的不便。例如一些電力企業(yè)的管理制度較為健全， 但是對這些制度的貫徹力度有所缺乏， 還有一些制度內容只是簡單停留在了紙上， 沒能得到真正的施行;在一些技術工作的執(zhí)行上， 缺乏一定的扎實度， 部分人員在工作中， 只是憑借著印象和經(jīng)驗來進行， 對相關的技術知識， 以及實際的工作情況， 沒能進行詳盡的分析和掌握， 同時一些員工為了應對上級領導的檢查才去參與企業(yè)內部的培訓工作， 沒能將培訓的真正意義發(fā)揮出來。

2.2紀律性和執(zhí)行力

目前，我們的電力企業(yè)班組的基礎工作的落實情況與班組的建設要求還存在著一定的差距：第一，我們班組的建設制度從某種程度上來說，可以算是比較健全的了，但是在執(zhí)行的過程中卻存在一定的差距，很多制度只是被放在紙上或者是企業(yè)的文件夾里，在執(zhí)行的過程中并沒有落實;第二，員工的工作技術不夠扎實，在工作中，只通過印象或是經(jīng)驗來判斷，專業(yè)技術知識的缺乏，沒有嚴格按照工作的規(guī)程和標準執(zhí)行;第三，員工的技術培訓只是做表面工作，并沒有使員工的技術培訓發(fā)揮到實踐中;第四，員工的工作態(tài)度和執(zhí)行力的問題，有些員工抱有事不關己、己不勞心的心態(tài)，沒有盡責盡職的心態(tài)。

3、電力企業(yè)班組管理有效創(chuàng)新途徑

3.1創(chuàng)建“生命體”班組

“‘生命體班組建設就是將班組由卓越執(zhí)行的‘細胞群打造成為充滿活力的‘生命體。”班組的形態(tài)和內涵正在發(fā)生深刻變化，班組成為承擔價值創(chuàng)造的不可劃分的最小團隊。過去，每個班組是一個細胞，強調的是執(zhí)行，在專業(yè)化分工下，一個任務需要分解給幾個班組共同完成，班組之間只有組成一個“細胞群”才能有效發(fā)揮價值;未來，班組將是一個獨立價值創(chuàng)造單元，如同一個“生命體”，人數(shù)可多可少，在大數(shù)據(jù)、云平臺、人工智能等新技術支持下，每個班組都可以獨立自主發(fā)揮作用、創(chuàng)造價值。其發(fā)展過程可以劃分為3個階段：第一個階段是智能化班組，第二個階段是人機交互，第三個階段是一兩個人管理大量的機器人。

3.2創(chuàng)新活動載體

該公司堅持結合班組工作實際，選好班組團隊建設的活動載體，探索實現(xiàn)工作目標的有效途徑，為基層班組長和一線員工搭建創(chuàng)建平臺。充分利用局域網(wǎng)、櫥窗宣傳欄和專題宣講等途徑，全方位開展團隊建設的宣貫工作，在公司上下建立一個學習交流和知識共享平臺;廣泛深入開展崗位勞動技能競賽和技術業(yè)務攻關活動，激發(fā)員工學技術、鉆業(yè)務的熱情;舉辦班組團隊建設經(jīng)驗交流會，公司12名班組長在會上進行了互動交流，共同探討如何解決班組團隊建設中的重點、熱點和難點問題。“激發(fā)團隊活力、形成班組合力”。該公司針對班組的具體情況、工作特點和員工的思想實際，開展了一系列具有鮮明特色的推進措施，保證了班組共同目標的實現(xiàn)。

3.3對班組文化進行創(chuàng)新

對于電力企業(yè)中的班組文化， 管理人員可以進行提煉。對班組進行管理的時候， 需要結合不同班組的工作特點和實際情況來展開合適的總結， 并且?guī)椭麄儦w納出合理的工作方法與班組精神， 這樣也為班組以后的工作進行了基礎內容的奠定， 同時也要班組員工未來的發(fā)展給予了更多的支持;其次， 則是要對班組執(zhí)行文化進行必要的加強。在電力企業(yè)中， 其工作的日常和發(fā)展， 和執(zhí)行力的強度有著緊密的聯(lián)系， 根據(jù)這一點內容， 在對企業(yè)員工進行培訓和教育工作的時候， 相關人員也要重視班組員工在實踐能力上的提升和鍛煉， 通過在執(zhí)行文化上的熏染， 員工可以更為高效的完成本職工作， 這對電力企業(yè)的整體工作效率， 能夠進行大幅度的提升， 這樣在以后的班組管理工作中， 還能夠使其變得更為容易。在恰當?shù)臅r候， 還可以讓企業(yè)內部各個班組針對企業(yè)的管理文化進行交流， 例如以比賽的形式， 讓班組員工對企業(yè)的管理發(fā)展進行“比武”， 各抒己見， 對于“比武”中出現(xiàn)的一些好建議、好方法， 管理人員也應該進行及時的采納。

3.4管理理念的創(chuàng)新

班組就是一個“家”，需要每個班組長的真心付出。班組長只有想法設法去創(chuàng)造和諧、團結的氛圍，增強團隊的凝聚力和向心力，才能把工作做好、做出特色。

3.4.1融入親情化的管理理念

班組長一定要融入親情化的管理理念，對待班組成員親如姐妹，不僅關心她們的工作，還要關心她們的生活。在員工遇到困難時，及時伸出援助之手，讓她們感受到家的溫暖與關愛，與班組真正融為一體，精心經(jīng)營班組這個“家”，快樂的工作。

3.4.2融入團隊化的管理理念

管理的最高境界就是自己管自己。以“誠信”作為基礎，以“自律”作為方式，建立一種讓員工參與管理，由員工自己管自己，讓員工對自己的行為負責的管理機制，進而達到內部和諧、班務公開，學習氛圍濃厚，內部高度信任的目標。

3.4.3融入精細化的管理理念

俗話說：細節(jié)決定成敗。精細化管理，是當前管理的一種模式，我們只有融入精細化的管理理念，才能把工作做好、做細。

3.5創(chuàng)新開通班組管理、營銷服務、生產(chǎn)基建等專業(yè)“微講堂”，激發(fā)班組活力

公開課以開展“微講堂”、專題培訓為載體，制定學習計劃，拓寬學習內容，不僅學習上級文件，還結合工作實際，利用1至2小時時間，由該班組負責人、專工或班組成員進行各專業(yè)的知識點講課與探討，讓大家在常態(tài)化學習中不斷提高職業(yè)素養(yǎng)。課后，根據(jù)學習內容進行考試，督促大家熟練掌握知識點，激發(fā)了班組建設工作活力，受到廣大一線員工的歡迎。

4、結束語

總而言之， 在對電力企業(yè)的班組進行管理的時候， 工作人員一方面要認識到管理工作的重要性， 另一方面， 還應該對管理工作的創(chuàng)新途徑， 進行適當?shù)膭?chuàng)新， 既要幫助領導層認識到管理工作的關鍵點， 同時還要讓基層員工參與到日常的管理內容中來， 自上而下的為電力企業(yè)的管理和發(fā)展， 貢獻自己的一份力量。

參考文獻：

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[2] 車耀偉.電力企業(yè)班組管理中存在的問題及對策[J].科技風，2014，（5）.