“互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書出版的專業(yè)化和市場化運營研究

梁沁寧

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體行業(yè)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)圖書出版行業(yè)受到了很大沖擊。面對復雜多變的市場條件，當代圖書出版行業(yè)如何在堅持專業(yè)的前提下兼顧市場尤為重要。文章結合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景，針對圖書出版面臨的情況進行分析，探討“互聯(lián)網(wǎng)+”時代圖書出版的專業(yè)化和市場化全方位運用的策略，以期促進圖書出版行業(yè)的發(fā)展。

關鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;圖書出版;電子商務;市場化運營

“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維模式與傳統(tǒng)思維模式不同，它要求從用戶的角度去設計圖書出版的內容和模式，同時講究信息內容的對稱性和完整性。近代每一次技術的進步與革新都對圖書出版業(yè)的發(fā)展起到了推動作用。專業(yè)性一直是圖書出版的核心所在，無論是學科性的圖書，還是社會實用性的圖書，都需要保證圖書內容的專業(yè)性和科學性，這樣才能擁有讀者群體，在激烈的競爭環(huán)境中占有一席之位。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下圖書出版的市場調研

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下讀者對圖書的內容精細化要求更加嚴格，因此圖書編輯或策劃編輯在進行圖書選題的甄選時，首先要進行充分的市場調研，針對不同讀者群體的喜好進行不同的市場細分，使圖書內容能夠適應讀者的需求，直面讀者群的痛點。

（一）教材類圖書應隨著教育政策和教學內容的變動，進行實時更新

我國教材類圖書市場的同質化現(xiàn)象十分嚴重，很多教輔類圖書都存在雷同的現(xiàn)象，很難真正地符合學生的學習需求。因此，在進行教輔類圖書的編輯前，首先要進行有針對性的考察。比如，如果要出版高考輔導類書籍，首先應建立高考圖書研究小組，針對近年高考題目進行詳細的研究，利用互聯(lián)網(wǎng)技術，進行學生易錯題目的匯總，將最具有針對性和代表性的高考內容編制成書，才能適應即將高考的考生的學習需求，占據(jù)一定的市場份額。

（二）非教材類圖書應細分讀者群體，做好內容細分

除教材類的圖書外，圖書類別很多，比如某一學科的專業(yè)書籍，雖然讀者受眾很少，但是讀者群體十分穩(wěn)定，而且該類書籍具有很高的學術價值，需要圖書出版編輯準確把握該領域的業(yè)務知識，通過了解該領域的專家、學者，以及相關工作人員，把握該領域的知識和學術動態(tài)。另外，比如小說類的圖書，對年輕人有很大的吸引力，但是現(xiàn)在的小說市場上作者的水平參差不齊，如何從眾多的作品中選擇合適的題材進行出版，需要編輯下很大的功夫。互聯(lián)網(wǎng)時代下，有很多小說連載網(wǎng)站，出版社可以與其進行合作出版，但前提是一定要看好市場，認真挑選合適的平臺和題材。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，樹立圖書出版的品牌，保證專業(yè)性

（一）選擇合適的大V，領跑專業(yè)暢銷書

互聯(lián)網(wǎng)時代下，電子書、微博連載等給傳統(tǒng)的紙質圖書出版造成了威脅，使傳統(tǒng)圖書出版的利潤受到很大的沖擊。出版社也應該順應時代的潮流，在微博、微信公眾號發(fā)展相當充分的背景下，選擇合適的與自己出版圖書專業(yè)或者方向相關的微博“大V”或微信公眾號進行合作。可以通過微博“大V”或微信公眾號做圖書選題調研與營銷，比如發(fā)放調查問卷，收集讀者對感興趣內容、封面等的意見，可以采用“眾籌”模式，提高讀者參與度，如讓讀者參與策劃環(huán)節(jié)等，從而提升圖書的關注度、話題量和曝光度，還可以選擇與自己圖書專業(yè)相關的微信公眾號，采取合作營銷的模式，提高圖書在專業(yè)讀者群的曝光度，促進圖書銷量。

（二）策劃系列圖書品牌，穩(wěn)定和維護讀者群體

在當今紙質圖書出版狀況十分艱難的情況下，維護已有的讀者群體十分重要。每個讀者都有一定的讀書習慣，一旦他們養(yǎng)成對本系列書籍的喜愛，基本上就形成了穩(wěn)定的讀者群體。因此，出版社應該設計自己的系列圖書品牌，進行圖書相關選題的再開發(fā)，不斷地吸引讀者，培養(yǎng)讀者對作者忠誠度的同時，培養(yǎng)其對出版社和品牌的忠誠度。

（三）圖書品牌要具有差異化，有別于市場上其他圖書

在策劃系列圖書時，應該進行充分的市場考察，不能盲目跟風，否則圖書內容沒有吸引力，讀者群體很容易“跳墻頭”。比如，對于學科類圖書，專業(yè)性是圖書系列出版的前提，只有具有足夠的專業(yè)性才能有別于市場上其他圖書的內容，才能留住讀者。小說類圖書應具有新題材、新立意才能吸引讀者，同時應該進行讀者年齡劃分，針對不同年齡階層設計不同的系列圖書品牌。

三、利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字技術增加圖書附加值與讀者參與度

（一）利用互聯(lián)網(wǎng)技術，緊密聯(lián)系潛在讀者

在圖書封底印上出版社或相關品牌圖書的微信公眾號二維碼，逐步收集、建立讀者信息資源庫;也可以通過微信群或者發(fā)送微信公眾號文章的形式，向讀者推送圖書相關文章，推介圖書信息。有條件的出版社或讀者基數(shù)相對較大的圖書出版公司，也可以從信息收集開始，做好大數(shù)據(jù)分析，根據(jù)粉絲的忠誠度，估算預期要出版圖書的購買轉化率，從而預估市場銷量。要不斷學習、探索日新月異變化的互聯(lián)網(wǎng)技術，并且利用這些互聯(lián)網(wǎng)技術為圖書出版服務，才能在數(shù)字技術迭代與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展中立足。

（二）充分利用二維碼，延伸圖書增值內容

圖書出版的最大局限性就是書本內容是有限的，但互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給圖書內容的延伸提供了可能。在印刷圖書時，可以通過二維碼將圖書內容延伸到書本之外，形成電子形態(tài)的書籍。這樣，在延伸讀者閱讀內容的同時，也增加了可連續(xù)性，促進讀者對圖書的忠誠度和依賴性。但在進行圖書內容的延伸時，一定要分清主次，即通過二維碼掃描的內容一定是次要的，但應該是具有吸引力的，而且內容不宜過長。這樣，有利于建立讀者對圖書或者出版社品牌的信任與依存度，培養(yǎng)用戶黏度。

（三）充分利用“兩微一端”，保證圖書出版的市場占有額

隨著微信平臺的發(fā)展，微信公眾號也成為一個重要的圖書銷售平臺。出版社可以建立自己的微信公眾號平臺，定期發(fā)布相關圖書信息的軟文，不斷吸引粉絲關注，形成自己的粉絲群，通過粉絲群進行圖書的銷售。同時，可以與其他品牌公眾號進行合作，相互推送，將本社圖書品牌通過公眾號展示給讀者，促進圖書市場份額的不斷增加。

（四）利用互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)銷售渠道精準化、多樣化

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使很多讀者能夠足不出戶就買到想要的書籍，因此在圖書銷售方面，應該將重心從傳統(tǒng)的實體店銷售轉到網(wǎng)絡銷售。要充分利用當當網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、天貓商城、京東網(wǎng)等網(wǎng)上圖書銷售平臺進行圖書銷售，以擴大圖書銷售渠道，使銷售渠道更加多樣化。同時，要根據(jù)圖書的定位和讀者群，選擇不同的銷售渠道，使銷售渠道更加精準。

（五）抓住讀者的“痛點”和“關注點”，細分圖書發(fā)行市場

專業(yè)的圖書營銷策略，一定是會抓住讀者的“痛點”和“關注點”的，只有這樣，才能將有針對地進行圖書的出版與銷售。比如，教師購買教輔類書籍，一定最關注的是作者的專業(yè)性和從業(yè)資歷、書籍內容的可閱讀性和可講解性、試題類圖書是否配有詳細的講解答案等;小說愛好者購買書籍時，關注的是小說的題材和故事情節(jié)等;專業(yè)類圖書的讀者則關注圖書內容的專業(yè)性、經(jīng)典性或者前沿性，以及是否符合其研究方向。因此，圖書出版發(fā)行時應針對不同的圖書細分市場，才能促進圖書銷售，同時實現(xiàn)圖書品牌效應。

四、結論

在互聯(lián)網(wǎng)時代，圖書出版必須進行轉型，充分利用便利的互聯(lián)網(wǎng)信息、資源和平臺，為圖書選題策劃、營銷和銷售提供支持。同時，專業(yè)性一直是圖書出版的核心所在，在任何背景下，保持圖書內容的專業(yè)性和品牌的獨特性都是圖書出版的根本。本文通過研究在互聯(lián)網(wǎng)時代圖書出版的專業(yè)化和市場化情況，得出了一些建議，希望有利于圖書出版行業(yè)的不斷發(fā)展。

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