楊銘
摘 要:風箱是手風琴上十分重要的部位,風箱的運用和處理是演奏手風琴的重點之一,也是重要的學習環節。本文主要以手風琴的風箱在演奏中的幾種基本類型為出發點,從而淺析手風琴風箱的運用和基本技巧。
關鍵詞:手風琴;運用;風箱;技巧
隨著社會的發展,手風琴這一西洋樂器更多的出現在人們的視野里,被人們所了解和喜愛。手風琴發聲的原理源于一種古老的樂器——笙,手風琴通過開合風箱而使箱內空氣流動,之后按下鍵盤,鍵盤與簧片相連,簧片在空氣的吹動下使手風琴發出聲音。在演奏手風琴時,風箱尤其重要,風箱好比人的呼吸系統一樣,因為有了風箱手風琴才可以發出聲音。演奏者通過對風箱的合理運用,可以控制樂句的旋律起伏和節奏強弱,同時充分表達感情。手風琴的風箱技巧有很多種,筆者將以下四種比較常見的類型做出淺析。
一、平風箱
平風箱是演奏手風琴最常用的一種技巧,也是最基本的。其主要運用于一些表達抒情的、溫婉平和的樂曲,如敘事曲、復調曲等。由于此類感情的樂曲多為旋律線條平穩的,莊重的,所以需要控制平風箱的音量。平風箱的具體技巧是:演奏者的手臂自然放松,左手手臂貼合風箱內角,用左手手背貼合風箱皮帶,掌心同風箱板呈空心。讓手腕背部成為發力點,向左下方發力。勻速向外出風箱,使風箱呈扇形展開。在回風箱時,手臂依然放松,前臂貼合風箱內角,使風箱均勻的合上。在實際演奏時,需注意手臂的動作和力量的配合,不可太緊繃或者過于松懈。應在自然狀態下演奏,結合樂曲的具體風格,融入自己的感情,使肢體自然放松。根據不同樂曲的風格,演奏者應適當調整手臂的力量,從而更準確的展現作品情感。
二、頓風箱
當面對一些比較歡快活潑、興奮激昂的樂曲時,我們大多就會使用到頓風箱的技巧。例如在佐羅塔耶夫的《奏鳴曲第二號》的第三樂章中表達節日歡騰熱鬧的氣氛,就需要演奏者使用頓風箱的技巧來完成。頓風箱的具體技巧為:在演奏者拉動風箱時,手指先落鍵。在開始之前,左手手臂處于一種用力狀態。出風箱時的著力點為手腕的背部,回風箱時的發力點主要為左手大拇指的根部。拉風箱要有爆發力,使力量集中頓在一個點上,手指要快速落鍵,使琴發出聲音。手指落鍵之后不能馬上抬起,應在發力之后自然放松,使余音保持下去,這樣就會讓聲音變得更加具有彈性。
三、抖風箱
抖風箱又可以稱為振風箱,它在手風琴演奏中也是一種比較重要且常見的技巧。在運用抖風箱的技巧時,演奏者的手指按住鍵盤不松開,然后來回開合風箱。通過有目的的設計,使手風琴風箱內氣流快速流動,風箱上下碰撞,產生多種音,從而完成抖風箱的技巧。通過不同方式的抖風箱可以模擬出不同的聲音,例如模仿火車前進時的聲音和樹葉顫抖時的聲音等。抖風箱的常用形式主要有:兩抖、三抖、四抖等。
(一)兩抖:兩抖是指風箱每一次開合時能夠連續的演奏出兩種聲音,并連續下去。兩抖風箱是應用范圍最廣的最常見的,也是比較容易上手的。演奏者在進行兩抖風箱時,身體向前傾,用左手臂內側緊貼風箱固定,繃緊風箱。在風箱開合時要一次性用力,將風箱拉出之后迅速將風箱按原方向收回,在抖風箱的過程中不可使風箱開合幅度過大。抖風箱的音節可以是一整個樂句,也可以是十幾個獨立小節。例如在樂曲《我為祖國守大橋》《顫抖的樹葉》等都很好的利用了抖風箱的技巧,為樂曲增添韻味。
(二)三抖:三抖的技巧性比較高。它是指在風箱開合一次的過程中可以發出三個音,并且連續下去。三抖的技巧比較廣泛的使用于三連音的樂段。其具體的運用技巧是:左臂繃緊風箱一次性發力向外拉開風箱發出第一個音,之后利用慣性迅速回提風箱發出第二個音,然后將提起的風箱向上合碰撞琴體從而發出了第三個音。這種技巧在帕諾西斯金的《組曲第三號——西班牙》中得到了很好的表現。
(三)四抖:四抖技巧性也比較高,其演奏方法和三抖比較相似。其前三個音的發音技巧和三抖一樣。在第三個音結束之后,再次繃緊風箱迅速向外拉動風箱從而發出第四個音。完成第一組音之后還要緊接著開始下一組音,這時,前一組四抖的最后一個音和后一組四抖的第一個音同時拉開風箱演奏。例如在佐羅塔耶夫的作品《奏鳴曲第二號》第三樂章中的結尾樂段就大篇幅的運用了四抖風箱的技巧將樂曲的情緒推到了高潮。
四、揉風箱
揉風箱技巧一般局部運用,其是根據小提琴、二胡等樂器的揉弦原理發明的演奏技巧。揉風箱的意思是演奏者在演奏時通過對風箱進行微小而快速的震動從而使手風琴發出類似于弦樂器中揉弦時的聲音效果。其具體演奏技巧是:用右手單獨來按鍵盤,左手手臂和手指處于十分放松的狀態,手指微微伸直,在拉動風箱的過程中左手輕微快速的進行顫動。從而使風箱顫動產生波音的效果。在使用揉風箱的技巧時,一定要保持風箱的穩定和連貫性。揉風箱的技巧適合于表現悠長、柔美、細膩、哀傷等風格的音樂,在結尾處使用揉風箱的技巧還會帶給聽眾一種意猶未盡的感覺.
五、結語
綜上所述,風箱技巧的正確運用和處理在手風琴演奏過程中起到了相當重要的作用。風箱除了是手風琴發出聲音的必需品之外,它還影響著手風琴的音色以及整個的變化等。這也成為了手風琴作為鍵盤樂器的一大優勢,就是可以通過改變肢體動作對風箱控制來調節旋律的強弱起伏等。在學習手風琴的過程中,風箱是值得我們從始至終去探討學習的重點之一。對于風箱來說,如果演奏者的用力稍弱就會缺少氣息的支撐,如果用力過強聽起來就會覺得生硬聒噪。因此演奏者需要根據不同樂曲所表達的不同的感情來合理的運用風箱技巧,從而使樂曲的演繹更加完整生動。
[參考文獻]
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