新時代職業院校計算機機房教學反思

徐進強

摘 要：在當今信息社會，計算機作為一個高效信息處理工具已經滲透到各行各業，作為其中一員的各級各類的職業院校畢業生必須掌握計算機基礎知識，并能在工作中運用所學知識及技能解決問題。

關鍵詞：職業教育;基礎教學; 環境

在我國教育體系中，職業教育占據著半壁江山。職業教育的任務是培養高素質的勞動者;作為對專業知識的一種有益補充，計算機基礎教學算不得是一門新興課程，畢竟已經存在二十幾年了。作為一門課程，計算機基礎教學在不同學校有著不同的要求，而即使是同一所職業院校，在課程要求及學時安排上也有著明顯的區別。而作為教學中的主體學生又存在著這樣那樣的不同，如何提高計算機基礎教學的課堂效果，實現教學目標，這就需要我們老師深入思考。

一、學生差異

1.學生基礎參差不齊

在教學中，經常會遇到這樣的情況，有的學生是從城市來的，有的學生是從農村來的;城市的學生可能從小學甚至幼兒園就已經開始接觸計算機了，而農村的學生可能在進校之前還沒接觸到計算機，這就導致了學生的基礎參差不齊，高的高，低的低，完全不統一。

2.學習態度千差萬別

在中小學基礎教育階段，每學期都會有信息課，上課的內容往往就是在機房做一些簡單的操作，沒有系統的學習，而且經常會被其他課老師以各種理由占用，這往往給學生的印象是計算機課可有可無，學不學都一個樣。進入高職院校后，雖然每個學校都有自己的教學目標和教學任務，但是十幾年來在學生頭腦中形成的印象不可能以下改變，這也導致有些學生對計算機課尤其是計算機基礎課教學不重視，覺得學不學好無所謂，有的甚至會認為學不學無所謂，這也會影響計算機的教學效果。

3.學習環境

計算機輔助課堂教學必須具備一定的環境條件，主要包括社會環境、學校氛圍、計算機硬件設施以及課堂環境。其中，后三者與計算機輔助課堂教學效果有直接關系。

4.學校氛圍，學校的計算機輔助課堂教學的氛圍涉及全校教師對計算機輔助教學的看法、全校進行課堂計算機輔助教學的積極性和學校領導所采取的激勵措施和教師培訓措施等，直接影響教師的積極主動性的信心。

學校還要經常組織培訓，組織教師交流經驗和集體備課，提高計算機輔助教學能力。培訓要結合教學實際要求，通過培訓，使教師不僅看到計算機輔助教學確實有用，而且看到以自己的現有能力，只要不斷學習，取得良好的教學效果亦非難事，從而增強信心和積極性。

二、教學環境

學生上課的地方主要在教室，有部分課程因為課程性質需放在特定的場所，像音樂課一般會放在音樂教室，美術課則會在美術教室進行上課，而計算機課程因為其教學目標和方式的特點則需放在計算機機房來開展教學。

所以學生在思想上就會覺得教室就是學習的場所，是聽課的地方，一旦到其他地方上課，學生在思想上就會放松了對自己的要求。相對于音樂教室和美術教室，計算機機房對學生的影響會更大，因為在機房除了學習外，還可以上網甚至玩游戲，這對自控力尚不強的學生來說是有很大吸引力的，這就要求在環境方面做到一下幾點。

1.定期清理計算機系統。定期清理可以確保計算機系統良性運行，更好的滿足教學的需要。另一方面定期清理也可以把一些教學無關的軟件清理掉，減少游戲等對課堂教學效果的影響。

2.機房管理嚴謹。嚴格的機房管理會提高學生的自我約束力;就拿我們學校來說，學生進機房上課首先是定人定機，一旦機器異常可以立即責任到人;除了定人定機外，還要登記，這樣不單是現場發現，就是課后出現問題也可以查詢到。

3.教學開展充實。良好的機房環境是重要，但最關鍵的還是教學組織，否則再好的環境也達不到預期的教學效果。教學組織包括教學內容的安排及教學方式的選用。內容要充實，教學方式要有吸引力，這樣才能實現預期的課堂效果。

三、教師因素

在教學活動中，教師是教的主體，教師因素是能否把知識傳授給學生的關鍵，教師對教學活動的影響可想而知，教師因素主要包括教師的積極性、教師的知識水平以及教學方式等三個方面。

1.教師的積極性。教師的積極性直接決定了教師參與教活動的主動性。積極性強則主動強，積極性若主動性肯定不行，主動性不強肯定會影響計算機教學的課堂效果。教師的積極性和教學環境及課程認知有關，要不斷改善教學環境，也要意識到計算機教學對于職業院校學生的重要性。

2.教師的知識水平。教師的知識水平既來自于自身的學習經歷，也來自于工作后業務的培訓;水平的高低肯定影響到教師的教學水平。

3.教師的教學方式。教學方式的選擇是多樣性的，既有教師的主觀性原因，也有學生實際情況的客觀原因。教學方式的選擇沒有對錯，只要是適合課堂教學的就是好的。

總之，教學是教師的教與學生學的統一，如果過分地強調了教師在教學中的主導作用，忽視教學中師生間的互動，沒有了學生那里的反饋和意見，也將永遠得不到提高和進步。我們每個人都具有這樣或那樣的不足和缺點。倘若我們換種角度思考問題，并且能夠揚長避短，我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩。

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