王立敏
摘 要 大學生的成長和成才需著眼于其面向社會的終生能力的獲得和政治思想的再造。新形勢下,大學的思想政治工作面臨著諸多方面的挑戰。本文就新形勢下做好大學生思想政治工作的重要性予以了闡述,對大學思想政治教育建設中所面臨的問題進行了分析,并在此基礎上提出了大學思想政治教育發展中解決策略,將為我國高等院校的思想政治教育的開展提供實踐參考。
關鍵詞 思想政治工作 大學生 問題 途徑
中圖分類號:G641文獻標識碼:A
伴隨著經濟社會的跨越式的發展,整個社會外部環境的變化、各種社會思潮的侵襲、學生價值觀的多元化,致使大學思想政治工作面臨著新的問題與挑戰。政治信仰缺失、道德底線下滑、理想信念淡化等問題,開始在大學生群體中蔓延。而與此同時,隨著信息化技術的全面覆蓋,大學網絡建設已延伸到生活的各個方面,學生電腦、手機、筆記本等信息交互終端的保有量十分龐大,信息“微時代”已全面開啟,大學的思想政治教育將面臨新的媒體環境,在這一形式下,對大學思想政治教育工作的有效探討具有鮮明的時代意義。
1新形勢下做好大學生思想政治工作的重要性
用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝大學生,是新時期的要求,更是大學在社會主義征程中的歷史責任和使命擔當。傳統以灌輸式的思想教育和制度化的管理為主的大學思想政治教育工作模式已經很難滿足社會發展和學生成才的需求。大學的思想政治教育需緊跟時代要求,要站在培養“有理想、有本領、有擔當”的中國特色社會主義事業建設者、接班人的歷史高度。立足課堂內容創新,拓展思政教育內涵、優化教育的方法、完善教育的步驟。大學生的成長和成才需著眼于其面向社會的終生能力的獲得和政治思想的再造。新形勢的大學生在思想政治教育中的新風尚、新能量的實現,將對大學生學業成長和人格培養具有深遠的影響。
2新形勢大學思想政治教育建設中所面臨的問題
2.1工作創新性認知不足
一段時間以來,部分大學思想政治教育人員對思想政治教育的功能化認識較為單一、管理模式創新整體不足,造成其在日常的政治思想工作中過多關注思想政治教育的制度約束下的行為效果,而忽視大學思想政治教育管理的實質和內涵。同時,工作的創新性不足也導致其在大學的思想政治課堂的變革中的數字化建設的滯后。
2.2應對新媒體沖擊不利
當前,互聯網成為當代大學生獲取國家資訊、思想交流、理論學習的重要平臺。而現實中部分大學生網絡約束行為不足,導致在大學學習和生活中,瀏覽惡意境外網站和充斥著不良信息的網站;而與此同時,依托于互聯網的新媒體對大學生生活的影響日益嚴重,改變了學生固有的學習和生活方式,而在這一進程中,思政教育的應對多有滯后。
2.3定位不精且方式單一
傳統的灌輸式、經驗式、面壁式的單向的大學思想教育模式已不能適應時代的需要。部分大學的政治思想教育隊伍由于缺乏對大學思想政治教育中思想教育工作的內涵與關系的準確定位,對新形勢下大學思政工作的途徑不明,導致部分大學在思想政治教育工作實踐中出現了理論、功能上的欠缺和不足。
3大學思想政治教育發展中的實踐途徑
3.1黨建引領
大學思想政治教育中的黨建教育要貫穿于學生政治思想教育的全過程,要堅持黨建的思想傳導與制度管理相結合,形成黨建引領下的大學生思想政治教育的良性發展機制。在這一思路下,可通過大學生黨員先鋒崗的設立,來引領大學思想政治教育中的正能量的匯聚和凝練,有效鞏固和開辟大學生黨員的精神文化傳播陣地。積極開展黨員結對幫扶活動和大學生群體政治思想互助活動,從黨建層面有效地擴展大學思想政治教育的影響及提升大學思想政治教育的內涵。
3.2媒體建設
互聯網+已經成為新時代發展的代名詞,而基于網絡的海量資源對大學生而言,機遇要大于挑戰、知識要多于糟粕,我們可以利用大數據的信息支持,創新大學內新媒體工作的實踐方式,以新媒體平臺建設為支點,通過校園政治思想宣傳訂閱號、大學門戶網站建設、手機APP智能應用開發等形式,有效減滅不良網絡信息充斥于大學環境的問題,完成大學思想政治教育信息化層面的提升。
3.3人才儲備
創新大學生思想政治工作的人才儲備模式,對大學思想政治教育工作的流程和職能性滲透可以建立在大學生日常對大學思想政治教育建設的活動的參與和志愿服務中,從一定層面上而言,高校思政人才的基層儲備,將有助于高校向基層群體的下延。在實踐崗位上的理論和實踐的磨礪,將成為其日后工作的極大保障。高校應在對其中的優秀人才予以留校工作的待遇,實現大學思想政治教育建設和管理的持續性無縫對接,實現大學思想政治教育工作的服務與發展的統一。
綜上所述,大學的思想政治工作是一個系統、多點的建設過程。各大學可以從黨建帶頭,媒體建設、人才儲備等多重層面進行有效輔助,將有力地促成大學生思想政治教育工作的政治思想和道德建設雙重目標的實現,為社會主義新時期建設培養和儲備建設者和生力軍。
參考文獻
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