劉巖
摘要:司鼓是整個戲曲舞臺的“靈魂”,并且和一板一眼同整個劇目演出的節奏存在著很大的關系。司鼓屬于集伴奏、演奏、指揮于一體的指揮型藝術,其不僅需要對整個劇目進行詳細的分析,還需要對該劇目的本質、內容、風格、內涵等進行正確的解讀。司鼓演奏者須將整個劇情的起、承、轉、合等內容有機的結合起來,滿足不同角色的心理需求,以此來烘托劇情,將飽滿、生動的整部劇,呈現到受眾者的視野當中,完成完美的劇目表演盛宴。
關鍵詞:司鼓;戲曲;作用
1.司鼓在戲曲中的作用
1.1司鼓在指揮方面的作用
在戲曲表演的過程中,司鼓的首要任務就是正確全面的理解作品的內涵,之后使用有效的手段,將戲劇、導演、演員的表演過程呈現出來,最終達到音樂和表演的完美交融。讓人物的性格特征和內在心理形成親密的互動,確保表演全劇的優化。
1.2司鼓在演奏伴奏方面的作用
在曲目排演的過程中,需要按照一定的劇情要求,把唱、念、做、打、舞貫穿在一起 ,穩定在同一個節奏點上。不僅如此,還需要將舞美、燈光、布景等有機的結合起來。科學的使用手勢指揮,靈活的將多元化的演奏方式和樂隊有機的交融在一起。從而真實的將戲劇中人物的性格體現出來,并融入自己的情感。
1.3司鼓的指揮、伴奏以及演奏這幾項功能存在密切關系
司鼓的指揮、伴奏以及演奏不僅需要緊密相連,還需要相互促進。司鼓需要能力強、技巧高、功力深。干什么, 打什么點子,動作或者是手勢都需要理解。整個樂隊將鑼鼓配合的演員不僅需要展現自己的音色,還需要一舉一動、一招一式、一言一語,每一個動作和延伸都需起到承接的作用,展現出對應的立體感。因此,戲曲司鼓想要提高綜合性素質,就需要堅持勤學苦練,做到愛崗敬業,樹立創新勇氣,堅持用心鉆研,注重不懈進取,實現德藝雙馨。
2.司鼓在戲曲中的作用與應用現狀
筆者始終認為,一個鼓師素質的高低,決定了演出是否具備了生命。沒有司鼓的打擊樂,藝術的特色也就不復存在。
本文以《狀元與乞丐》為例,分析司鼓舞在臺戲曲表演中都起到了哪些作用。《狀元與乞丐》講述的是宋朝一個富足大家的丁家。其中的兄弟花春和花實同年同日生了兒子,名字分別叫文龍、文鳳。一年后,一個精通術數并且深信“人生由命,富貴在天”的舅父幫著兩個孩子算了一掛。根據時辰的不一樣,舅父算出文鳳是狀元命,文龍是乞丐命,且克父。家里人得知后,為了家業忍痛拋子。妻柳氏不愿意,之后,父親花春離家出走,再無消息。接著,文龍、文鳳一起讀書學習。一次,因為一塊甜餅,文龍、文鳳兩人發生爭執,但是文鳳母親愛子心切,責罵文龍,辭去先生。文龍的母親也在責怪自己的孩子之后,帶著孩子離家出走,投奔舅父。得知自己的父親落水身亡,還勸說文龍自己“認命吧”。但是一晃十八年過去之后,文龍通過努力最終考上了狀元,而文鳳因為好吃懶做,吃喝嫖賭,最終變成乞丐,而春花也死而復生,星相術數一個沒算對。
從一定程度上看,司鼓屬于演出的指揮,演員是相對的指揮者,需要順著演員把握尺寸和勁頭。需要將“入、轉、收”三個階段體現出來。主要分析的就是“要來什么”和“要什么尺寸”,換句話說,就是搞懂方向和節奏。“聽鼓下饒”,有戲必有曲,無曲不成戲,而戲是本,曲是魂。要根據演變的強弱變化,保證抑、揚、頓、挫等方面的內容,而這就需要戲曲的司鼓反復推敲,以準確把握不同的人物性格,之后設計鑼鼓,處理節奏。《狀元與乞丐》就是根據劇情或人物,將鑼鼓、唱腔、曲牌的發展變化及其節奏快慢等有機的結合起來。《狀元與乞丐》的鑼鼓音樂比較豐富,不僅需要弄清種類鑼鼓點的作用,還需要明確任務的特征運用,以提高對應的靈活性。因此,這就需要司鼓反復閱讀劇本,理解劇情,從而使用不同的鑼鼓點和不同的敲法,將人物有機的結合起來,展現到劇情當中。同時,還需要將內容和時代的需求結合起來,以滿足現代化受眾者的心理需求,達到“精而美”的境地。最后,司鼓要有膽識,大膽借鑒和創新,敢于“與時俱進”,融入情感,賦予靈魂。另外,還需要“一手伸向傳統,一手伸向生活”。將藝術融于生活,從生活中挖掘藝術。作為司鼓,首先需要記住全劇的劇詞還有內涵,以配合演員的動作,達到情緒的傳達。其次,司鼓也需要熟背唱腔,需要把握全劇的節奏變化,據此做到強弱分明、快慢穩妥,達到藝術的震撼力。另外,針對于演員出現的失誤,需要當機立斷,及時做好應急處置,補缺漏洞。
總結:司鼓不同于一般樂手,隨著社會的進步,司鼓承擔的任務也很重,為此需要進行技術上和藝術上的提高。司鼓還需要具備超強的藝術領悟能力和藝術的想象力。司鼓必須擴大自己的視野,提高自身的審美情趣,控制著舞臺的整體氣氛和運動節律。為此,必須堅持勤學苦練,愛崗敬業,勇于創新,用心鉆研,積極進取,德藝雙馨。從而為傳統文化的傳承和發展做出更加到位的藝術服務。
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