崔鑫
摘要:在我國教育深化改革的背景下,教育人員不斷探索、積極改革,一定程度上推動了教育事業的發展。近年來,中國的科學技術發展水平得到了大幅度提升。在此背景下,許多的學校在改革的過程中,都充分的結合了技術發展的要求和特點,有效的促進了教育改革工作的發展。同時,對于學生綜合能力的提升也發揮了巨大的作用。由此可見:研究科技館在青少年科技創新教育中的作用具有積極的社會意義,希望本篇文章的發表能夠對教學工作的開展產生積極的意義。
關鍵詞:科技館;青少年教育;科技創新
青少年時期作為成長的關鍵期,對于其成長發揮著重要的作用。在這過程中,如果學校方面能夠利用科技館的作用,為學生講解一系列的科技知識,對學生進行科技知識的普及,能夠在弘揚科學精神的同時不斷的提高學生對科技重要性的認知,從而幫其樹立正確的人生觀、價值觀,激發其探索精神。為此,本篇文章在綜合了實際的調查和研究后完成,希望為青少年的科技創新教育提供助力。
1 科技館是青少年校外教育的重要陣地
1.1 科技館是青少年校內教育的延伸和拓展
相比較于傳統的學校教育,在科技館中為學生的學習和發展創造了科學的氛圍。在這過程中,學生能夠將相關的理論知識和實踐知識進行結合,從而更好的提高其綜合能力。另外,學生在進行參觀的過程中,能夠體會到不同的科技館獨特的魅力。這種體驗式的教學模式能夠幫助學生更好的理解相關的知識。
1.2 激發青少年的創新意識
在進行展品參觀的過程中,學生可以通過動態展品的展示,激發其自主探索的興趣和動力。另外,為了更好的貫徹落實國家的相關政策,許多的科技館都會選擇創辦展覽會、舉辦科技比賽的方式,提高社會公民對科技創新知識的認知。
1.3 激發青少年主動學習的熱情
從學習方式的轉化角度來看,通過不同環境和不同方式的學習,能夠讓學生有著不一樣的課程效果,對于其主動性的發揮也能夠產生積極的作用。一方面,在進行科技館瀏覽的時候,學生會看到許多動態的展品。這些展品旁都會有相關的知識講解,同時,教師也會在學生瀏覽的過程中,為其進行針對性的講解,從而方便了學生對相關知識的理解。另一方面,在展覽館中,涉及到了不同行業、不同時段的重大科學技術成就,能夠在很大的程度上豐富學生的知識體系,促進其綜合能力的成長。
1.4 科技館是青少年愛國教育的重要基地
科技館中展覽的展品都是一個國家和民族在科技水平和能力方面的重要體現。在進行展覽觀看的過程中,學生能夠體會到自己國家科技水平的發展質量,增強其民族自信心,激發民族自豪感。
2 關于加強科技館在青少教育中的作用的建議
2.1 及時維護和更新設備
展覽館中進行展覽的各種產品,大都是經過歷史的洗禮的,并且展覽設備作為一種特殊制定的產品,也需要對其進行及時的更新。否則,如果展覽的設備出現了異常的狀況,將會嚴重的影響展覽效果。為此,相關的工作人員必須要充分的認識到展覽設備對展覽品的重要作用,對設備進行及時的更新,并做好相關的數據記錄。如果在更新的過程中,發現了個別的設備出現的損壞、維修的狀況,需要立即的上報給上級部門。
2.2 加強對科普人員的素質培訓
在進行不同行業、不同產品的展示時,需要利用不同的科普方式。在此過程中,科普人員的綜合素質就彰顯了突出的作用。為此,相關的科普人員需要加強對科學知識的學習,對于所負責展示的展品的歷史、研究概況、應用場景、注意事項等內容有著足夠的了解。并且能夠根據不同年齡段的游客,為其進行針對性的講解。尤其是對青少年來講,如果只是枯燥無味的講解,很容易降低學生學習的興趣。可以結合動畫的內容或者一些多媒體技術,增強靈活性。
2.3 加強學校和科技館的交流合作
在進行科普知識講解和科技作品展示的過程中,各個學校需要加強和科技館之間的交流和合作。首先,可以通過學校和科技館建立合約的方式。科技館為青年學生提供展覽的空間和實踐的空間,學校為科技館的未來發展培養高素質的人才。互惠互利,促進雙方的發展。
其次,可以安排科技館的相關工作人員定期的深入到學校中,為學生講解相關的科技知識,進行知識的普及。同時,學校還可以開設實踐課程,讓學生能夠在實踐的過程中,體會到科技創新的重要性及其魅力,不斷的培養學生的創新思維和能力。
再次,定期的展開文化交流活動,科技館的工作人員到學校進行知識的學習,學生到科技館進行實踐知識的學習,促進雙方得到更好的發展。
3 結語
總體來看,在我國科技水平不斷增長的背景下,相關的工作人員應該充分的認識到科技創新的作用,不斷的培養高素質的創新人才。其中,青年學生作為未來社會發展的主力軍,需要著重的強化對其進行科技知識和科技創新教育的普及。根據現階段的科技成就,不斷的增強學生的科學文化素養。
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