楊瑤
【摘 要】常德絲弦是我國第一批非物質文化遺產,是一種說唱相結合,以唱為主,以說為輔的說唱音樂。如今,隨著多種音樂形式的出現,使得常德絲弦的傳承與發展受到了一定的沖擊,呈現出不容樂觀的跡象。筆者通過對常德絲弦的價值分析,并結合常德絲弦目前的發展現狀,探析常德絲弦在傳承與發展過程中所存在的問題,從而探索出更多適用于常德絲弦的發展方式,以期更好地呈現常德絲弦藝術,從而推動其傳承與發展,推動優秀民族傳統文化發展繁榮。
【關鍵詞】常德絲弦;傳承發展;民間曲藝
中圖分類號:J607 ?文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)27-0069-01
常德是湖南省的重要文化城市之一,有著深厚的歷史文化底蘊和旺盛的生命力,這片沃土孕育和滋養了常德絲弦。常德絲弦有著豐富的藝術價值、歷史價值以及社會實用價值,因此對常德絲弦進行更加具體、深入的研究,有利于保護傳統民間音樂,推動常德絲弦的傳承與發展。同時,對推動地方文藝作品的創新與創作有積極的借鑒意義,以便創作出更富民族性、地域性與獨創性的文藝作品。
一、常德絲弦的概況
常德絲弦具有獨特的地域特色,是一種運用常德方言演唱的說唱音樂。其旋律悅耳動聽、獨具特色、富有抒情性,表演形式多種多樣,伴奏樂器常采用板鼓、揚琴、胡琴等。作品常采用抒情與敘事緊密結合的創作手法,取材于群眾生活,表達了人民群眾內心美好的愿望與憧憬。在其發展過程中,不斷借鑒和吸收了各種姊妹藝術之精華,并去其糟粕。據相關史料記載,現今流傳下來的常德絲弦曲目有三百余首,記錄著常德絲弦演變的過程以及特定時期所蘊含的獨特意義,具有重要的參考價值與研究意義。在常德絲弦的發展過程中,出現了徐梅清、李玉成、戴望本、黃學千等著名絲弦藝人,他們憑借自身的努力,為常德絲弦的發展推波助瀾,為常德絲弦的傳承與發展作出了貢獻。
二、常德絲弦的發展現狀
常德絲弦的發展現狀雖然對比上個世紀已取得了令人較為滿意的效果,但在傳承與發展的過程中受到多種客觀因素與主觀因素的影響,仍然沒有本質性突破與解決辦法。如許多年輕人、中小學生對常德絲弦并不了解,甚至一無所知。他們對常德絲弦缺乏正確的認識,錯誤地認為常德絲弦是“舊社會的產物”,是“與時代脫軌的舊音樂”。在這種情形之下,鼓勵和引導年輕人保護、傳承、發展和熱愛常德絲弦變得尤為重要。
三、傳承和發展常德絲弦的思路與途徑
(一)高度重視常德絲弦的價值
1.藝術研究價值。如今,作曲家們越來越重視傳承民族音樂,將傳統民間曲藝與聲樂藝術融合創作新民歌成了作曲家們常用的創作技法。常德絲弦獨特的音樂風格,為民族作曲以及民族聲樂創作提供了借鑒。因此,加強對常德絲弦藝術價值的重視,對我國民族聲樂作品創作具有重要意義。
2.社會實用價值。在生活中,部分商販為招攬生意、吸引顧客會請來絲弦藝人表演,還有一些較富裕的人家在進行嫁娶等重要的儀式活動時也會請來絲弦藝人表演助興,用以活躍氣氛,增添喜氣。可見,常德絲弦是群眾生活中重要的文化娛樂活動,在一定程度上反映了人民群眾的生活面貌,以及人民群眾的意識形態,具有重要的社會實用價值。
3.歷史文化價值。常德絲弦在明末清初時形成,歷史悠久,從保存下來的曲目和譜例中,可窺見當時的社會背景、百姓的生活狀態,反映時代特點。在一定程度上保留了社會歷史文化,為研究歷史文化提供了一定的幫助。
(二)多方面采用有關傳承和發展常德絲弦的措施
1.融合多種元素,增強創新意識。在創作絲弦作品時,應在保持原有特色的基礎上,適當吸收當前流行的音樂元素,以期更容易被廣大人民群眾所接受。
2.利用新媒體,助力廣泛傳播。結合現代技術,緊跟時代潮流,通過新媒體積極宣傳常德絲弦,如上傳常德絲弦的視頻;建立有關常德絲弦的公眾號;拍攝有關常德絲弦的MV等,在各種大網絡平臺上播放,讓常德絲弦得到更廣泛的傳播與推廣,使更多的絲弦作品流入到各個階層的百姓生活中。
3.借助地區經濟,促進協調發展。將常德絲弦的傳承與發展與常德地區經濟的發展相結合,兩者相輔相成、相互促進,同時得到更充分的發展。如今,常德是“中國優秀旅游城市”“全國文明城市”“中國首屆魅力城市”,常年游客量較大,我們應當牢牢把握這一機遇,借助常德地區旅游業的繁榮,在旅游景點大力推廣常德絲弦,讓外來游客感受到常德絲弦的魅力,使常德絲弦成為常德的一面代表性旗幟。
四、結語
常德絲弦在發展演變的過程中,反映了人民群眾的生活,體現了中華民族優秀傳統文化的創造性與兼容性。文化興,國運興,對常德絲弦這一優秀民族音樂的保護、傳承和發展是貫徹落實文化強國的重要途徑,有利于推進傳統民族文化的繁榮與發展;有助于提高常德地區特色文化發展軟實力,進而推動其經濟發展。而在更好地保護、傳承和發展常德絲弦的這條道路上,需要政府與人民群眾齊心協力,共同承擔起責任。
參考文獻:
[1]熊舒元.對常德絲弦傳承的調查與研究[D].中央音樂學院,2011.
[2]張婷.常德絲弦的價值與現狀[J].藝海,2008(04).