以創新創業為導向的高職思想政治教育研究

胡娟

【摘 要】人類之所以能夠在漫長的歷史長河中繁衍下來并成為地球各個物種的領先者，是因為它具有創新精神，因此，我們要以創新創業為導向對高職的思想政治工作進行研究。文章通過深入研究創新創業理論在思想政治工作中的重要性以及如何以創新創業為導向深化高職思想政治教育工作為主要探究方向。希望通過本文能夠激勵學生和教師投入到以創新創業為導向的思想政治教育研究中，那社會的進步和發展培養全方面的大學生人才。

【關鍵詞】創新創業;高職;思想政治教育

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）19-00-02

引言

在經濟全球化的大背景下，世界的政治經濟形勢瞬息萬變，大學生在千式千樣的思想、價值觀的影響下難免會不知道何去何從，在中國夢的實現之路上，大學生作為力量的主要貢獻者，以創新創業為導向培養高校學生，加強對高職思想政治工作的研究是高職應該思考的問題之一。幫助大學生全方面的提高，使其能夠在將來更好的適應社會，更好的為社會做貢獻，為中國夢的實現添上精彩的一筆。

一、高職院校樹立創新創業支持觀念

高職院校要想開展以創新創業為導向的思想政治教育工作，首先需要做的就是改變高職院校思想政治教育的觀念。教育的實施者眼光要放長遠，要與時俱進，能夠結合大學生的需要以及心理特點和社會中先進事物對教學的內容進行更新，對一些已經被社會拋棄或者是過于冷門的東西摒棄掉，替換成對如今國家大力支持，有利于社會進步和發展，有助于實現中國夢的，先進的東西。創新創業就是其中明亮的一筆，增加以創新創業為導向的高職思想政治工作教育。同時老師也應該積極豐富自己，學習一些創新創業知識，盡力幫助學生建立一個優秀的人格，為日后步入社會，為社會做貢獻打下堅實的基礎。

教師在轉變傳統教育觀念的時候，要注意完善系統化的創新創業支持機制。對學生的思想政治教育工作是一個循序漸進的過程，需要潛移默化的影響，所以無論是在校內還是校外都需要一定的關注，因此，高職院校在設立常規的以創新創業為導向的思想政治教育理論課程的時候，最好能夠成立一個能夠對學生全面開放的輔導心理健康的地方，為學生解惑。

二、豐富高職院校思想政治教育的方式

高職院校以創新創業為導向的思想政治教育首先要完成的是以理論知識的教育為基礎的課堂教學。這個階段要完成是讓大學生對目前的社會狀況以及時代背景、國家政策有一個正確的認識，而且對自身能力有一個正確的認識，樹立正確的三觀。幫助學生在日后的創新創業過程中將自身的主觀能動性發揮到盡可能的高，減少錯誤。其次要完成的事就是培養學生的思想道德品質，為未來的創新創業做足準備，主要內容有以下幾點：

1.價值觀。當今世界不斷變化，教育體制積極改革，許多的高職學生都認為自己的學歷在社會中是屬于較低的，而且自己年齡尚小，社會閱歷不夠，缺乏一定的經驗，因此，在未來的創新創業中未免會感覺希望渺茫，產生一定的不自信與自卑感，進而對自己的定位會有偏差。通過進行思想政治方面的教育，教師要向學生傳輸一些積極的、向上的思想，讓學生明白，現在的失利只是因為處于低谷，而這個低谷是誰都會經歷的，是生命中的一部分，完全可以通過自己的努力拼搏實現人生價值，讓自己的人生煥發光彩。

2.誠信意識。一個人要想在社會上立足，首先要就要誠信，誠信是中華民族傳承的美德，也是做人的基本準則，但是隨著創新創業壓力的增加，使得有部分學生做一些違背誠信的事，使自己取得暫時的成功。事實上，這種社會信用的不安全現象已經向大學生蔓延，這對大學生來說是極為不利的。

3.提高心理素質。由于計劃生育的影響，致使現在大部分大學生都是獨生子女，在生活中處處被呵護，各種挫折、壓力都被父母承包。一旦步入社會，父母的這層保護傘便不再起作用，需要自己撐起全部壓力，而且在競爭激烈的社會環境中，大學生的地位也會發生大幅度變化，導致很大的心理落差。這一系列的問題都需要學生處理好，頂住創新創業過程中的壓力，頂住落差，才能實現最后的成功。

4.培養創新精神。所謂創新創業就是在創新基礎上進行的創業活動，這與單純的創新和單純的創業是不同的，創新強調的是第一次，是從未有過，而創業強調的是通過自己的努力而獲取利益的一種行為。雖然不同，但是創新創業的基礎是創新，沒有創新，也就沒有創新創業。所以在高職思想政治工作教育中創新是很重要的。

三、結語

根據以上的內容我們可以得出高職院校的思想政治工作教育要完成的任務不僅是加強學生對政治理論的理解，更重要的是要幫助學生樹立一個正確的、符合歷史車輪前進方向、黨和國家要求的人生觀，價值觀。高職院校的老師要不斷深入培養學生的創新創業意識，幫助學生在未來的創新創業中走向成功，不要學生良好的道德品質和創新創業的意識，做到理論知識、創新創業能力與社會情感三方的和諧統一。

參考文獻

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