2019年19期
刊物介紹
《外語學法教法研究》是由中國外語學習學研究會主辦，外語學法教法研究雜志社編輯出版的教育類優秀教育刊物。欄目設置：教學實踐、理論研究、教法研討、學法研討、教師論壇、教材分析、考試指南、試題分析、教改動態、教育信息等。
課程教育研究·學法教法研究
高等教育
- 農林院校生物技術軟件操作課程建設探索
- 基于“互聯網+”時代的“金課”建設
- 大學生創新創業能力的培養與提升
- 基于“智慧教育”發展下的大學生思政教育創新研究
- 解讀學生社團活動對高校貧困大學生就業的影響
- 淺論高職英語口語教學的現狀以及英語口語教學策略探究
- 數學文化在高職數學教學中的滲透路徑研究
- 現代學徒制融入職業院校人才培養體系工作方案
- 雙創背景下高職院校就業創業教育的改革創新研究
- 關于我校開展大學英語第二課堂的意義分析
- 將人文素質教育融入醫學教育之中
- “一二三四五”職業發展第二課堂教育體系研究
- 創新人才培養模式下的《醫學成像技術與設備》教學改革
- 基于超星學習通的大學英語混合式教學探究
- 基于超星學習通的線上線下混合式教學實踐
- “雙創型”經濟類本科生培養問題研究
- 基于網絡學習平臺的翻轉課堂教學設計與實踐
- 以創新創業為導向的高職思想政治教育研究
- “六網融通”模式下國家開放大學地方學院經濟數學基礎教學改革研究
- 環境設計“構成基礎”課程教學反思與構想
- 工程碩士培養加強工程倫理教育的幾點思考
- PBL教學模式中茶文化與商務英語口語教學的融合
- 貧困大學生就業指導意義、原則及策略分析
- “大思政”視角下云南省高校思想政治理論課教學資源共建共享路徑研究
- 淺談中國礦業大學銀川學院工程管理自治區級特色專業建設及發展歷程
- 探討推動在校大學生國際交流活動的策略
- 淺談新工科信息與計算科學專業人才培養模式的創新創業管理保證體系
- 面向職業能力培養的高職英語教學路徑分析
- 概率模型方法在積分計算中的運用
- 以“中國立場”推進比較思想政治教育學的發展
- 加強高校思想政治教育理論與實踐研究
- 淺談藥理學課程教學方法的改革
- 高職院校大學生就業創業教育途徑的研究
- 解決工作困境提升工作水平
教育研究
- 高中英語教學中學生文化意識的培養
- 淺談有效開展幼兒園社會實踐活動的重要性
- 新學期戰勝拖延癥策略分析
- 民族方言在幼兒園教育中的影響
- 基于產教融合的現代職業教育體系構建
- 淺析高職學生職業素養教育的培養模式
- 淺談英語教學對醫學生的重要性
- 淺談新形勢下，年輕新進教師盡快適應教師崗位對策
- 提高小學高年級數學教學質量的策略探究
- 關于小學階段中高年級學生在小學語文學習中的自主學習能力養成研究
- 淺談小學語文教學中如何培養學生核心素養
- 淺議高中物理教學中如何提高學生的學習興趣
- 淺析高一新生學習物理存在的問題及解決措施
- 高、初中物理教學銜接問題研究
- 筑夢未來·“博約”課程體系再構工程
- 面向聽障兒童的“溝通與交往”課程微課資源開發策略研究
- 論鄉土教育資源在農村幼兒園教育中的有效運用
- 多維信息化手段應用與優化研究
- 幼兒自我控制能力培養的策略研究
- 淺析小學數學課程的趣味性教學
- 巧設計，動心思提升小學數學教學實用性
- 創設生活化的教學情境，培養學生化學學習興趣
- 基于教育云平臺農村小學英語高效教學模式教師、學生角色的準確定位綜合探討
- 在雙語教育中提升壯民族文化素養
- 小中見大，藏于語文測試中的教育資源
- 農村民辦幼兒園教師的職業壓力初探
- 新時代信息化背景下農村幼兒家庭教育的困惑及策論研究
- 焦點解決模式應用于小學生生活習慣培養的研究
- 小學數學教育中強化學生核心素養培養的方法研究
- 破除前概念影響，走出物理學習困境
- 小學數學關于核心素養培養學生創新思維能力
- 初中數學教學中如何滲透數學思想方法
- 核心素養在高中政治課教學中的滲透
- 關于幼兒學前教育的必要性及方法探析
- 提高語文學習的興趣，從作業開始
- 激勵教育在小學語文教學中的應用研究
- 基于初中物理計算能力的培養探究
- 核心素養下的小學數學教學
- 小學數學核心素養的培養策略
- 當代小學語文教育困境及解決對策分析
- 幼兒教師師徒結對合作學習中面臨的問題及實效性提升策略研究
- 小學信息技術學科“互聯網+課堂”教學評價的實踐研究
- 初中歷史教學中情感教育的滲透
- 如何培養學生的數學表達能力
- 小議在小學數學教學中怎樣培養小學生創新意識
- 小學數學教育中強化學生核心素養培養的方法探討
- 謅議“活潑潑地”教學文化資源整合
- 多媒體在小學數學建模思想滲透中的助力作用
- 師生互動交流在小學語文課堂合作中的重要作用
- 新課程背景下高中數學教學中學生解題能力的培養
- 淺析傳統招生宣傳的弊端和挑戰
- 如何運用數學教學激發學生的創造性思維
- 小學數學教學中學生數學思維能力的培養探究
- 培智學校中重度智力障礙學生生活技能培養研究
- 幼兒園開展民間游戲的問題與對策研究
- 在當前教育背景下非學歷教育發展探究
- 淺談人教版初中數學教學現狀與解決方法
- 小學語文生成性教學的有效性研究
- 淺談如何讓數學知識“生活化”
- 小學數學教學中獨立思考能力的培養
- 淺談游戲中培養大班幼兒合作能力的策略
- 中職教育企業生產實際教學案例現狀與問題分析
- 小學語文教學中滲透國學教育初探
- 引導學生提出有價值的問題
- 小學語文教學中的經典元素古詩文誦讀研究
- 如何培養和保持中學生學習英語的興趣
- 初中數學計算能力的培養
- 小學數學中如何培養學生的創新能力
- 淺議中職計算機教學中學生創新能力的培養
- 關于小學語文學生問題意識的培養探究
- 小學科學落實STEM教育中存在的問題和對策
- 小學數學課堂教學培養創新意識的幾點做法
- 在初中歷史教學中如何培養學生的歷史價值觀
- 幼兒園區域活動個別化學習指導策略
德育建設
- 基于核心素養的高中政治閱讀能力的培養初探
- 互聯網＋時代高校思想政治教育的創新探索
- 高校思想政治教育相關工作中存在的問題與解決措施
- 和歲月一同成長的日子
- 現代中學德育教育中信息教育技術的應用實踐微探
- 淺析農村留守兒童道德教育的問題及其對策
- 中職學校德育課中工匠精神的滲透
- 加強中等職業學校德育教育的策略分析
- 淺談幼兒不良行為習慣的成因及改進措施
- 剖析德育內涵，踐行立德樹人
- 德育教育在初中政治教學中的滲透研究
- 基于核心素養對教學聯動家長的思考
- 德行統一，育人無痕
- 在控制系統視角下對提升中學德育工作有效性的思考
- 讓教育彰顯人文精神用心用情做教育
- 關注幼兒心理健康
- 小學德育中的優秀傳統文化及其滲透
- 關于農村留守學生孤獨感的干預措施
- 淺析農村留守學生道德心理存在的問題及對策
- 高職學生社會支持對手機依賴的影響：主觀幸福感的中介作用
- 新課改背景下中小學班主任德育工作新方法
- 華夏美德，教育薪火
- 初中道德與法治課的情感教育探究
- 家校互動辦幸福教育
- 新時期學校德育面臨的挑戰及應對策略
- 淺談運用‘P.E.T.父母效能訓練’方法培養良好的師生關系
- 新時代大學生思想政治教育創新發展研究
- 淺論大學生心理健康教育與思政教育的結合
- 小學信息技術教學中滲透心理健康教育探究
- 回歸德育主陣地構建生活化課堂
- 論曾國藩的家教思想
- 讓智慧為愛心揚起風帆
- 大班幼兒的班級管理與自我發展能力的培養
- 學校勞動教育的實踐探索
- 淺談“互聯網+”時代的高職大學生思想政治教育
- 創新中職德育課考核評價方式
- 新時期加強幼兒教師師德建設的思考探究
- 初中政治教學中德育教育的滲透策略研究
- 簡析初中家校合作的誤區及解決路徑
教學管理
- 小學語文教學和班主任管理的有效結合
- 班級管理工作應由“事務型”轉向“智慧型”
- 新時代如何做好盲校班級管理
- 做一個有溫度的班主任
- 農村幼兒園管理中運用精細化管理模式的探究
- 用愛用心
- 把愛的陽光灑向每片綠葉
- 新時期中職教育教學的創新管理策略研究
- 新課程改革背景下初中班主任管理工作中的問題及對策
- 淺談高中學生遲到的應對策略
- 一個都不能少
- STEM教育理念應用于初中班級管理的策略
- 如何做好SYB創業培訓班級管理工作
- “人人有事做，事事有人管”之班級管理策略的開展
- 核心素養理念下學生數學作業分層設計策略探討
- 加強高校輔導員隊伍應對復雜情況的綜合能力
- 班主任工作的懲罰教育依我之見
- 如何做好后進班的班主任
- 農村孩子在自主管理的土壤里快樂成長
- 關愛后進生提升小學數學教學整體效率
教改教研
- 淺談初中物理生活化教學策略
- 初中物理教學中如何培養學生的綜合能力
- 初中英語教學中如何調動學生學習的主動性
- 初中物理實驗教學的有效性
- 談小學數學教學中學生創新能力的培養途徑
- 淺談初中語文教學中如何訓練學生的口語交際能力
- 淺談中專環境微生物教學的有效開展策略
- 運用“學習任務單”培養學生“英語學習力”
- 高中英語寫作教學策略的應用探究
- 技工學校電工電子專業一體化教學模式的構建
- 小學數學課堂導入方式的探討
- “三步法”教學模式，打造農村小學英語高效課堂
- 突出職業特色構建中職語文教學新模式
- 芻議構建高中英語高效課堂的策略
- 合作性學習在高中生物教學中的應用
- 論中職學生課后作業布置技巧
- 好的初中數學老師，都會問問題
- 幼兒園美工區材料的有效投放及實踐研究
- 論情景教學法在初中英語語法教學中的運用
- 淺談互聯網視域下中職政治教學的有效性策略
- 技工學校計算機專業課程一體化教學模式的改革分析
- 一體化教學模式在外科護理學教學中的應用效果
- Phonics在小學英語詞匯教學中的有效策略
- 思維導圖在小學英語課堂中的作用
- 問題引領式教學在高中政治教學中的應用
- 淺談小學數學問題解決的策論探究
- 試論高中生物探究教學方法的應用
- 初中數學教學中學生自主學習能力培養方法研究
- 《藥物分析》課程“做學教合一”教學模式的探討
- 拓展資源學具在小學數學中的價值及應用策略研究
- 探究小學數學綜合實踐
- 小組合作學習在初中英語教學中的作用分析
- 探析素質教育理念下的小學數學課堂教學
- 高三化學元素化合物復習回歸教材策略探討
- 核心素養發展下小學數學深度學習研究
- 潤物細無聲，真史出真情
- 小學數學小組合作學習的重要性和教學方法探究
- 幼兒教學中提升幼兒實踐能力的具體措施探究
- 讓探究式教學走入高中化學課堂
- 關于信息技術在小學科學中的有效應用探究
- 重視實踐發展個性
- 說出智慧，說出精彩
- 提升中職電工電子專業教學效率的策略探討
- 低年級語文形象教學“四法則”
- 淺談英漢稱贊語差異及其對二語教學的啟示
- 淺析激勵性評價在初中英語教學中的應用
- 《電子電路分析與應用》課程教學改革探索與實踐
- 針對教師自制戶外教玩具的思考與實踐
- 小學數學應用題教學策略研究
- 合理整合歷史教材提高課堂教學實效性
- 小組合作學習中“人”不能缺席
- 《照明電路安裝》課程標準探究
- 如何在高三生物復習教學中培養學生理性思維
- 讓《道德與法治》書本鮮活起來
- 小學信息技術教學效率提升的方法
- 培養學習力，使展講課堂“活”出靈魂
- 診治口算能力—信息技術是一味良藥
- 如何讓小學語文課堂在學生的提問中更精彩
- 淺析如何利用慕課和微課進行小學數學教學
- 淺談如何在復習課中提升學生化學學科素養
- 巧編PPT游戲，優化英語課堂
- 情景教學助力高中歷史課堂實效
- 淺談在初中生物學教學中實施生態道德教育
- 怎樣使用信息技術加強小學數學口算能力的培養
- 淺析數學教學生活化的實踐與影響
- 高中政治主觀題解題策略研究
- 善用史料提升歷史素養
- 小學語文教學中同質小組教學法的應用初探
- 淺析中學地理實驗活動的類型、開展及現狀
- 高考改革視閾下高中思想政治課發展研究
- 高中物理學習策略及其教學對策淺探
- 立足核心素養構建高效復習課堂
- 《鴻門宴》課堂導入設計六種
- 初中數學教學中小組合作學習模式的構建
- 論多元評價在小學數學教學中的應用
- 小學數學自主探究式教學策略探究
- 合作學習法在高中數學教學中的應用建議
- 初中語文教學中實施課堂教學生活化的策略
- 如何提高初中數學小組合作學習的有效性
- 從學生課堂觀察來提升小學英語課堂效率
- 高三政治課堂教學增效減負的策略研究
- 理實一體化在中職電工電子教學中的應用分析
- 中職數學“翻轉”研究
- 把握時機“巧”設疑
- 幼兒園合作式戶外體育游戲的指導策略研究
- 探究式教學在初中英語教學中的運用
- Negativeprefixes“un-”and“non-”
- 游戲教學在幼兒教育中的應用
- 廣東省技工院校幼教專業《學前教育學》理論課教學模式探討
- 小學語文課堂教學效率的提升策略
- 小學語文教學中訓練學生口語交際能力的策略
- 思維導圖在小學五年級英語單詞教學中的作用探析
- 淺談教學評價在化學教學中的應用
- 淺談以就業為導向的中職語文教學改革
- 多元策略，活化小學語文課堂提問藝術
- 初中地理教學中提升學生識圖能力的策略
- 體驗式教學在小學道德與法治教學中的應用
- 高中地理教學中學生創新思維培養策略
- 網絡與信息技術在初中英語聽說教學中的應用
- 職高語文高效課堂問題淺析
- 優化小學語文作業的設計與實施
- 淺談在小學英語教學中與信息技術的有效融合
體育藝術
- 聚焦中學美術科目教學
- 以趣味田徑教學法構建初中體育教學
- 深化足球改革背景下高職院校足球教學的思考
- 試論高職美術課文化取向及互動教學模式
- 如何在少年宮少兒美術教學中有機的加入情感教育
- 傳統音樂在大學音樂教育中的傳承
- 淺談體育游戲教學對小學生體育課的作用
- 試論小學美術減負增效方法之我見
- 發展高三學生上肢力量方法的研究
- 淺談新形勢下如何構建初中高效體育教學課堂
- 淺談搶籃板球技巧及其訓練
- 學習與情緒的相互作用對音樂教學的啟示
- 小組合作在培養小學生體育品格中的應用研究
- “合作+探究”教學模式下中學籃球教學有效性研究
- 淺析美學視野下巴赫的創作風格及影響
- 小學特色足球教學開展影響因素及對策研究
- 高職高專學前教育專業聲樂教學研究分析
- 基于翻轉課堂的高校健美操教學改革研究
- 淺析音樂美學在鋼琴演奏中的作用
- 體育游戲在中職學校體育教學中的運用措施研究
- 體育心理學在體育教學中的應用
- 探究適合校園足球基層教練員的訓練課模式
- 探索回歸生活的創意戲劇活動
- 初中美術課堂教學中學生審美能力的培養
- 妙用數字平臺活化翰墨教學
- 體育體驗式教學及評價研究
- 音樂寶庫中的璀璨明珠
- 高校社會體育專業實訓基地建設問題研究
- 高校公共體育體育舞蹈教學優化設計與研究
- 幼兒美術教育的方法研究
- 小學體育課堂體能訓練的有效措施研究
- 多元智能理論在高職舞蹈教育教學改革中的應用探究
- 多媒體技術在中職音樂教學中的應用
- 讓學生成為音樂課堂的小主人
- 論中小學音樂課中良好樂感的培養
- 淺論中職音樂教學中學生創新能力的培養
- 初中體育與健康促進學生主動參與策略探討
- 如何在美術課堂中發展學生的創造力
- 探析如何在高中書法教學中培養學生書法素養
- 對小學音樂教育中的情感教育研究探討
- 新課改下如何優化高中音樂課堂的合唱教學
- 創新教學方法，讓初中美術課堂“活”起來
- 高中體育課堂實施和諧互動教學研究
- 初中音樂課堂如何培養學生學習興趣
- 淺談如何在國畫教學中滲透愛國主義教育
- 學校體育有助于學生素質全面提高
- 兒童戲劇主題課程在小學音樂學科中的應用策略
- 小學體育課實施生命安全教育的策略
- 如何開展和提高校園足球的水平
- 如何培養學生的音樂欣賞能力
- 職高音樂教學中學生鑒賞能力的培養分析
- 隨樂沁童心育人巧無聲
- 挖掘體育在技工院校通用能力培育體系中的育人功能
- 武漢市高校與俱樂部開展羽毛球運動優勢和不足的研究
- 小學武術教學中如何滲透樂觀教育理念的措施分析
- 新課改下高中體育教學思路與方法創新分析
- 淺析肖邦第三鋼琴奏鳴曲
- 中學籃球課余訓練與管理的幾點探討
- 探究初中體育教學中興趣教學法的運用
- 初中體育教學中滲透心理健康教育的方法
- 論小學體育體能素質“課課練”的回歸與創新
- 新課改下如何建立高效和有效的高中體育課堂教學
- 在中小學開展民族傳統文化藝術教育的研究
創新課堂
- 中職畜牧獸醫專業的創新教學策略探討
- 關于利用微課進行小學五年級科學教學的探究
- 微課在初中數學教學中的應用研究
- 創客教育背景下3D打印與學科教學結合的探索
- 生物掛圖與活標本在教學中的恰當運用
- 淺析翻轉課堂在高中化學中的實施
- 巧建模型解決向飽和氫氧化鈣溶液中加入生石灰的問題
- 微課在小學英語自主學習中的運用研究
- 構建初中化學翻轉課堂教學模式的探討
- 中職數學微課設計制作研究
- 淺談幼兒園雙語教學如何創新教學模式和教學方法
- 微課在特殊教育學校培智體育教學中的應用與探究
- 基于微課技術支撐下的高中歷史翻轉課堂教學實踐探索
- 新課標下八年級物理情境教學的創設研究
- 談“互聯網+”思維下的初中歷史課堂教學創新策略
- 新課標下初中道德與法治教學的創新實踐
- 小學數學高效課堂導學案的設計與運用
- 翻轉課堂與中職英語教學
- 小學品德與社會課程創新教學初探
- 基于微課的小學數學教學與邏輯思維培養
閱讀寫作
- 春風化雨潤物無聲
- 基于“學習任務群”的群文閱讀教學
- 淺談語文閱讀教學凸顯“語文味”的有效方法
- 淺談小學五年級語文教師如何指導學生寫好日記
- 小學語文“元認知”閱讀監控策略應用
- 信息網絡化背景下，時評文與高考議論文寫作
- 情景法在小學語文群文閱讀教學中的應用
- 墨香襲人，書聲朗朗
- 基于核心素養的小學語文群文閱讀教學研究
- 小學作文教學初探
- “讀寫聯動”，讓作文指導落地生花
- 基于語文核心素養的初中語文寫作教學研究
- 初中信息技術與語文閱讀教學的整合芻議
- 初中英語寫作教學中的問題與解決策略
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試
- 中學語文課內外閱讀有效結合策略探究
- 淺談農村寄宿制學生課外閱讀興趣的培養
- 善用感官，讓作文語言活起來
- 農村小學語文作文教學研究
- 小學語文朗讀的魅力
- 小學語文閱讀教學的實踐和創新策略研究
- 農村小學三年級作文有效銜接對策
- 小學低年級語文教學中學生閱讀能力的提升
- 小學中年級語文課內外閱讀的有效銜接初探
- 小學語文低年級看圖寫話能力的培養策略
- 淺談小學高年級學生寫作的障礙與對策
- 淺談小學語文高年級閱讀橫向分層教學策略
- 繪本閱讀在小學語文寫話教學中的應用
- 小學語文教學中的經典古詩文誦讀研究
- 提高小學音樂課堂合唱教學有效性的策略探討
- 小學低年段語文繪本閱讀教學的策略研究
- 淺談小學低年級寫話的教學策略
- 初中英語讀寫結合模式促進有效寫作教學的探討
教學信息
- 論如何在小學五年級數學教學中提高學生的口語表達能力
- 如何在加速度概念課中貫徹物理核心素養
- 培養新時代學生的信息素養
- 核心素養背景下高中信息技術教學的多元評價
- 直接體驗，間接感悟，積累數學基本活動經驗
- 《正弦定理第一課時》教學設計
- 關于構建初中數學高效課堂的幾點思考
- 網絡備課，我們可以這樣做！
- 現代信息技術與農村初中數學課程的有效整合
- 淺談如何將思想政治教育有效融入到專業課中
- 學源于動，動源于評
- 如何提高高三數學復習中例題教學的有效性
- 信息技術在幼兒教育中的有效運用分析
- 高中差比數列求和的解法探討
- 初中化學教學中自制學具應用的意義
- 積極挖掘和合理利用數學教材
- 淺談在中職數學教學中如何體現專業特色
- 一堂“優課”的打造
- 淺談小學二年級數學中的運算教學工作
- 淺談小學英語教學生活化的內涵及策略
- 認真觀察、準確把握、綜合分析
- 教育游戲在小學數學教學中的應用
- 淺談初中化學的實驗探究題
- 例談秒殺高中物理連接體問題的一種方法
- 小學數學核心素養的內涵與價值探討
- 新課改背景下如何構建小學數學高效課堂
- 淺析合作學習在小學數學教學中的運用策略
- 小組合作學習模式在小學數學教學中的有效實施
- 說課：《信息技術融合下的<函數y=Asin(ωx+φ)圖象>》
- 基于國家職業標準的《DCS識用與操作》教學設計與實踐
- 淺談特教小學語文教學存在的問題及對策
- 淺析中學語文詩歌教學的幾種方法
- 基于傳感器技術的化學教學設計
- 如何進行初中物理教學
- 新高考背景下高中物理教師的角色定位
- 談談中職鉗工教學中存在的問題與對策
- 課堂因“意外”而美麗
- 物質制備型實驗解題建模
- 淺談識字教學的課堂智慧
- 數學課堂教學中提問的藝術
- 讓語言文字“旁逸斜出”
- 利用現代信息技術實施網絡協作備課
- 基于生活化的初中道德與法治教學探究
- 淺談高中物理的受力分析
- 立足學科核心素養開展初中物理實驗探究教學
- 淺談初中數學教學中如何引導學生合作學習
- 探究式教學在小學數學課堂中的應用
- 關于小學語文情感教育的思考與實踐
- 高中地理教學中思維導圖的應用研究
- 近五年高考全國卷默寫題題目匯編及備考建議
- 淺談情境教學法在小學語文課堂上的運用
- 提高中職《機械基礎》課堂質量的幾點建議
- 談信息技術在小學語文教學中的整合作用
- 以歷史核心素養引領高考復習
- 淺談對幼兒語言表達能力的培養
- 如何將情感教育滲透到小學道德與法治教學中
- 高中物理課堂教學中問題情境創設探析
- Cauchy不等式在高中數學中的簡單應用
- 基于繪本的小學語文識字教學探究
- 淺談改進的“掌握學習”教學模式
- 小學科學實驗的改進及創新初探
- 優化高中語文課堂之情境教學設計
- 淺談課堂教學與信息技術的整合來提高數學教學質量
- 基于網絡環境的高中物理演示實驗設計探究
- 淺析在高中政治教學中開展小組合作學習的策略
- 小學科學教育存在的問題及對策研究
- 初中化學課堂教學有效性的實施策略
- 初中語文教學中口語交際的教學初探
- 動態平衡題型匯總及解法
綜合論壇
- 淺談警務危機談判的訓練方法研究
- 中職工程測量技能大賽探討
- 新形勢下學校圖書館工作的服務創新
- 田野中對兒童二語教學工作的反思
- 以寫字活動評價實踐促校園文化特色發展
- 對校企合作的一點看法
- 應用型高校的人才培養在服務地方經濟的過程中存在的問題及對策分析
- 讓創意物化在綜合實踐活動中落地生根
- 綠色建筑材料在建筑工程中的應用探討
- 未來安置導向的培智學校職業教育探索與實踐
- 在實驗中“對話”：體悟和發展學生核心素養
- 現代學徒制模式下“雙師素質”導師隊伍的培育
- 淺談中職《辦公軟件應用》課程演示型PPT幻燈片結構搭建和文案提煉的方法
- 鄉村振興戰略背景下加強農村學校教師隊伍建設問題的思考
- 縣級中專“雙師型”教師“送、下、帶、引、聘”培養機制
- 采他山之石以攻玉，納百家之長以厚已
- 略談智能儀表系統在農業電氣化自動化中的應用
- 基于信息化時代下電工電子技術的發展探析
- 如何有效開展小學數學綜合實踐活動課教學
- 奧爾夫音樂對高職院校家庭經濟困難學生心理扶助的調查報告
- 國際學界擇校研究的熱點分析
- 閱讀教學在小學語文教學中的有效性分析
- 遼寧省縣域經濟發展對人才結構需求的調查研究
- 就業困難形勢下考研利與弊的理性探究
- 《三次科技革命和經濟全球化發展》教學反思
- 淺析GS重點工作管理系統的建設
- 探討議大學生就業現狀和就業指導機制改革
- 焙烤食品加工企業生產實際教學案例庫建設的研究
- 跨文化視角下當代商務英語文化翻譯策略
- 轉型背景下的中職教育資源承載力省思
- 二胎，“大寶”奪愛大戰
- 初探信息化教學下中職學前心理學合作學習的有效性