新形勢下學校圖書館工作的服務創新

戴虹

【摘 要】圖書館是人類汲取知識的重要來源之一，學校圖書館為廣大師生提供了學習工作的重要平臺。在學校的圖書館管理過程中，難免存在不足和問題，需要我們在新形勢下去認識和解決學校圖書館管理中面臨的新問題。本文對學校圖書館管理工作和服務創新做簡要的闡述和分析。

【關鍵詞】新形勢;學校圖書館;服務創新

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）19-0-02

圖書館作為培養人才和傳播知識文化的重要場所，對其管理工作應有嚴格的把控。尤其對于學校圖書館不僅僅傳播知識，更是學生們閑時的一個“避風港”。因此在當下的新形勢下，加強學校的圖書館管理工作極為重要。并且對學生的日常生活和成長有著很重要的影響。所以，通過對圖書館服務工作的創新才能更好地為廣大師生提供更為優質的服務。

一、在新形勢下學校圖書館服務工作中存在的問題

1.圖書館工作人員專業素養有待提高

目前有很多學校，對圖書館管理人員的聘用普遍要求不高，圖書館工作人員對圖書館的管理系統缺少相應基礎認知，導致針對圖書館管理過程中出現的問題不知如何應對解決。而且，對圖書的系統分類也缺乏系統性，使師生在查閱書籍時不能第一時間拿到自己想要的書本。此外，很多工作人員年紀往往偏大，知識更新速度不能滿足現今的發展需求，缺少與時共進的精神，在進行圖書館管理的工作中，無法做到更好的創新，從而影響學校圖書館在新形勢下的發展。

2.圖書館的管理模式落后

當前已經進入信息化時代，但是在學校圖書管理工作中還存在傳統的圖書管理模式，很多書籍無法進行嚴格分類、編制書目索引，即使分類，也是需要人工進行，沒有充分發揮先進的管理系統的優勢。落后的工作方式降低了整個圖書館的管理效率，在書籍借閱登記方面，借閱記錄依然是手工記錄，紙質版的記錄表在收藏的時候，會出現很多磨損情況。所以這種落后的管理模式直接影響學校圖書館的運行和發展。

3.圖書館書籍資源不豐富

在學校中，圖書館的建筑面積不大，其面積與在校人數規模和要求相去甚遠，學校圖書館的書籍收藏量受到場地制約，圖書館藏書量不能滿足師生日益增多的需求。圖書館書籍種類分布不合理，比如專業技術類書籍占比較少，文化休閑類書籍較多，學生在缺乏正確引導的情況下不能充分利用專業書籍進行自我提高，導致藏書量不足的專業書籍借閱率更加低于平均水平。書籍資源存量不足，尤其是種類分布不均的問題會影響學生對書籍選擇的傾向，進而影響學生身心發展。

二、學校圖書館管理工作方法和創新服務的提高

1.提高工作人員專業素質

要想更好地對圖書館進行管理，第一步就是要先培養圖書管理人員的專業素質。樹立工作人員“為人民服務”的工作意識，培養工作人員熱情的服務態度。指導讀者掌握查閱館藏目錄及文獻檢索工具的方法，以便他們快速檢索到所需資料。在對學生的服務中，圖書管理人員在掌握了解各專業書籍的基礎上，引導學生正確選擇所需書籍。

第二步就是提高圖書管理人員專業技術能力。目前圖書管理人員年齡層偏大，因歷史原因，部分人員專業技術能力不足，因此加強圖書館專業能力培訓十分重要。同時，招聘年輕專業的圖書館管理人員，將圖書館管理隊伍年輕化，也是促進圖書館良好健康發展的重要因素。

2.加強信息化管理

現在是信息化時代，很多行業都在管理方面加入了信息化技術手段并且取得了良好的效果。因此，在學校的圖書館管理工作中，我們可以引入信息化手段進行管理，將以往所有紙質信息錄入電腦系統，由專業的圖書館管理系統進行圖書分類、檢索、借閱等工作，這樣不僅提高了工作效率，更加可以進行各種書籍使用信息的統計，以便更好的調整書籍分配比例。例如書籍的借閱率可以明確顯示出師生對書籍的偏好和需求。

3.擴充書籍種類、豐富圖書館收藏

豐富的圖書種類才更加有利于師生多方面的提高，同時也能夠吸引更多的讀者。因此需要增加圖書館書籍種類，在提供多種專業書籍的基礎上，適當增加文學類、歷史類、軍事類等書籍。既能豐富學生的知識面，又能提高學生對閱讀的興趣，讓學生在課余時間也能愛上學習和看書。

三、結束語

總而言之，在新時期加強學校圖書館管理工作的創新研究是學校精神文明建設的需要，也是學校不斷完善基礎設施服務的重要內容，有助于提高師生的精神層次和文化素養。圖書館作為校園中傳播文化的重要場所，良好的發展有助于校園文化底蘊的提高。而具有創新力的工作模式和服務態度，能夠加強對學校師生的吸引力。圖書館作為學校為社會培養高素質人才的輔助力量，早日實現高效化、便捷化的新型管理模式，更加有助于圖書館功能的高效發揮。

參考文獻

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